Типы обществ ОГЭ Обществознание. Виды общества ЕГЭ Обществознание. Залетай на курс подготовки к ЕГЭ-2022 прямо сейчас ?&utm_source=youtubeВсе наши текущие акции, скидки и предложения htt. Теоретический материал для подготовки к ОГЭ по обществознанию, раздел кодификатора "Человек и общество". ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО 1. Общество как форма жизнедеятельности людей 2. Взаимодействие общества и природы 3. Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь 4. Биологическое и социальное в человеке 5. Личность.
Теория ОГЭ по обществознанию: тема "Общество как форма жизнедеятельности людей"
Н еобходимо выполнить вариант 4836528 на сайте "решу ОГЭ" (обществознание). Какое это общество? Если вам понравилось бесплатно смотреть видео типы обществ #обществознание #огэ #shorts онлайн которое загрузил Обществознание ОГЭ Умскул 22 ноября 2022 длительностью 00 ч 00 мин 19 сек в хорошем качестве, то расскажите об этом видео своим друзьям, ведь его. Н еобходимо выполнить вариант 4836528 на сайте "решу ОГЭ" (обществознание). Типы обществ в обществознании. Типология обществ – несколько типов обществ, объединённых схожими признаками или критериями.
Типы обществ | Обществознание ОГЭ | Pi-Fi
Подписывайтесь на новости этого курса или на телеграмм-канал Общество на 5: ОГЭ 2024, в котором ежедневно публикуется теория и задания по обществознанию. ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию. Тема 15 Типы обществ. В нашем видео кратко рассмотрены основные понятия темы, приведены примеры. Просмотр содержимого документа «Тест №4 "Типология общества" для подготовки к ОГЭ по обществознанию». Постиндустриальное общество или информационное общество – современный тип общества, основывающийся на господстве информации (компьютерных технологий) в производстве. Какие бывают основные типы общества и их виды, таблица и отличительные признаки. Смотрите вместе с друзьями видео Типы обществ для ОГЭ #огэ2023 #обществознаниеогэ #огэ #обществознание #репетитор #типыобществ онлайн.
Теоретический материал для подготовки к ОГЭ по обществознанию
Еще его называют артелью. Примеры: кооператив по сбору арбузов, кооператив по строительству дачных домиков и т. Отношения в кооперативе строятся по принципу равенства. Независимо от того, какой по размерам внесен пай, член кооператива имеет один голос тогда как в других коммерческих организациях, как правило, «вес» голоса определяется суммой вклада. Главное в производственном кооперативе не капитал, а личный труд. Это связано с тем, что кооператив, как правило, организуется для выполнения простых работ. Капитал в виде паевых взносов требуется здесь минимальный. Прибыль распределяется, как правило, по труду, а не по размеру пая, как в товариществе. Ответственность же по долгам кооператива дополнительная: она кратная паю 2-, 5-, а может и 10-кратная. Это устанавливается уставом кооператива. Унитарное предприятие — это предприятие, собственником которого является государство или муниципалитет местная администрация.
У унитарных предприятий собственник один — государство отсюда и произошло их название. Именно государственные органы назначают директоров унитарных предприятий и проводят волю государства, решая вопросы о том, что и как производить. Местная администрация управляет многими булочными, газо-, водо-, теплоснабженческими предприятиями и др. Вид косвенного налога на товары, обычно массового потребления, и услуги, который включается в цену товара или плату за услуги. Бизнес англ. Предпринимательская экономическая деятельность, приносящая доход, прибыль. Бюджет англ. Смета денежных доходов и расходов. Формируется на уровне государства, предприятия, организации, семьи. Государственный бюджет принимается высшим законодательным органом страны.
Валовой внутренний продукт ВВП. Важнейший макроэкономический показатель. Совокупная стоимость в рыночных ценах конечного продукта товаров, продукции, услуг , созданного в течение года внутри страны. Валовой национальный продукт ВНП — совокупная стоимость произведенных в течение года как внутри страны, так и за рубежом товаров и услуг, выраженная в рыночных ценах. Девальвация франц. Уменьшение официального золотого содержания денежной единицы страны или снижение ее курса по отношению к валютам других стран, осуществляемое в законодательном порядке. Деноминация лат. Укрупнение денежной единицы для упорядочения денежного обращения. Название национальной валюты при проведении деноминации не меняется. Деньги - особый товар, выполняющий на рынке, в процессе обмена, роль всеобщего товарного эквивалента, выражающего стоимость всех товаров, служащий посредником при их обмене друг на друга.
Деньги — это «товар товаров», который в скрытом виде содержит в себе все другие товары. Деньги выполняют несколько функций. Они служат мерой стоимости товаров и услуг позволяют выразить стоимость чего-либо в ценах , выступают как средство обращения посредника при обмене , как средство платежа когда между актами купли и продажи возникает временной разрыв. Деньги выполняют функцию средств накопления, средств инвестиции. С развитием международного разделения труда деньги начали играть роль мировых денег. Дотация лат. Безвозмездное государственное пособие организациям, предприятиям для покрытия убытков или для других целей. Заработная плата. Вознаграждение, которое работодатель обязан выплачивать работнику в соответствии с качеством его труда по условиям трудового договора. Виды заработной платы: сдельная по количеству произведенной продукции и повременная по количеству отработанного времени.
Инфляция лат. Рост цен на товары и услуги, не вызванный соответствующим улучшением их качества.
Создание новых социальных норм, которые регулируют поведение людей. Возможность сближения и лучшего понимания друг друга. Результат - снижение уровня напряжённости и уменьшение конфликтов. Ответы в конце страницы. В стране Z развиты сельское хозяйство, промышленность и финансовая сфера.
Наука в современном обществе является катализатором прогресса, тесно связана с производственным процессом, также выполняет культурно-мировоззренческую функцию. Наука во многом оказывает влияние на самого человека. Она даёт человеку картину мира, постоянно дополняя и уточняя её детали. Наука играет всё более важную роль в обществе ещё и благодаря тому, что люди науки — учёные — являются существенной частью социально активного населения. Также наука вооружила современного человека особым способом познания. Такой способ называется рациональным, что подчёркивает роль разума в процессе постижения истины. Научные данные сегодня активно используются не только для организации производства, но и при разработке прогнозов развития общества.
Ответом к заданию 20 является слово словосочетание. Ответы запишите в поле ответа в тексте работы без запятых, пробелов и прочих символов. Задания 1, 5, 6, 12, 21—24 выполняются на отдельном чистом листе.
Типы обществ. ЕГЭ. ОГЭ. Обществознание
Владимир Трегубенко. Если вам понравилось бесплатно смотреть видео типы обществ #обществознание #огэ #shorts онлайн которое загрузил Обществознание ОГЭ Умскул 22 ноября 2022 длительностью 00 ч 00 мин 19 сек в хорошем качестве, то расскажите об этом видео своим друзьям, ведь его. socialtutors» ОГЭ по обществознанию» Человек и общество ОГЭ» Теория ОГЭ по обществознанию: тема "Общество как форма жизнедеятельности людей". духовная культура, наука в современном обществе. Владимир Трегубенко.
Типы общества
- Актуальное
- Какие есть типы общества?
- Разбор заданий из части 2
- Типы общества и их признаки огэ
Современная структура общества
Разбор ОГЭ по Обществознанию 2024. Вариант 3. Вина; деяние; полиция; совесть; преступление...
Типология по д Беллу. Типы исторических обществ и их основные признаки. Признаки исторических типов общества. Какие бывают типы общества. Типы общества основные черты. Понятие общества и типы обществ. Узкое и широкое понятие общества. Понятие общество в широком и узком смысле.
Общество понятие в обществознании. Общество в широком смысле и в узком смысле. Обществознание в таблицах. Таблица по обществознанию. Обществознание разделы таблица. Основные темы по обществознанию в таблицах. Таблица 9 класс история либерализм консерватизм социализм. Таблица по истории 9 класс либерализм консерватизм социализм. Либерализм консерватизм социализм та. Либерализм таблица.
Индустриальный Тип общества. Типы общества конспект. Формационный и цивилизационный подходы к изучению общества. Формационный цивилизационный и Технологический подходы. Формационный и цивилизационный подходы. Обществознание формационный и цивилизационный подходы. ОГЭ Обществознание. Понятия в обществознании для ОГЭ. Человек и общество Обществознание ОГЭ. Что такое общество ОГЭ Обществознание.
Характеристика исторических типов общества. Два типа общества. Два вида общества Обществознание. Общество типы обществ. Типы общества простое и сложное. Рыночная командная смешанная и традиционная экономика таблица. Тип собственности традиционной экономической системы. Типы экономических систем таблица. Таблица вид собственности Тип экономической системы. Характерные черты индустриального общества таблица.
Характеристика традиционного общества. Характеристика индустриального типа общества. Индустриальное общество. Типы исторического развития общества. Индустриальное общество это кратко и понятно. Типы общества и их характеристика. Сравнительная таблица типы обществ. Общество как форма жизнедеятельности людей. J,otcndj RFR ajhvf ;bpytltzntkmyjcnb k. Формы совместной жизнедеятельности людей.
Форма как форма жизнедеятельности людей. Многовариативность общественного развития типы обществ презентация. Типы общественного развития таблица. Последовательность типов общества. Традиционное аграрное доиндустриальное общество.
Ответом к заданию 20 является слово словосочетание. Ответы запишите в поле ответа в тексте работы без запятых, пробелов и прочих символов.
Задания 1, 5, 6, 12, 21—24 выполняются на отдельном чистом листе.
Дополнительные признаки государства: Язык как средство общения на территории того или иного государства. Единая оборонная и внешняя политика. Единые транспортная, информационная, энергетическая системы, общий рынок и др. Основные направления государственной деятельности по управлению государством сосредоточены в функциях государства, которые на протяжении всей истории человечества постоянно изменялись. Ещё древние мыслители считали, что главная задача государства — это защита своих поданных от внешних врагов и поддержание порядка внутри страны. Гоббса родилось представление о естественном состоянии людей как о войне «всех против всех».
В этой связи государство стало рассматриваться как своеобразный «Левиафан», который должен сплачивать общество, управляя его делами, в обмен на большую часть гражданских прав и свобод, вплоть до физического уничтожения казни гражданина в интересах государства. Эпоха Просвещения и зарождение капитализма породили новые идеалы взаимоотношений общества и государства, которые нашли свое воплощение в идеях английского экономиста Адама Смита. Смит считал, что в условиях развития свободного рынка государство должно выполнять функции «ночного сторожа», то есть, не вмешиваясь в права и свободы граждан особенно в их экономические отношения , поддерживать правопорядок, содержать на налоговые поступления армию и полицию, защищать жизнь и имущество граждан, заботиться об образовании низших классов, вести внешнюю политику и ограждать общество от внешней угрозы. В течение всего XIX века точка зрения А. Смита считалась определяющей для функционирования государства, пока Первая мировая война и Великая депрессия не породили феномен тотального государства, которое считало себя в праве вмешиваться в любые области жизни своих граждан — «Всё для государства, ничего кроме государства, ничего против государства». Альтернативой ему стали идеи государства «всеобщего благоденствия», основы которого заложил американский президент Ф. Рузвельт в своей программе «Новые рубежи», и послевоенная эволюция развития Америки и стран Западной Европы, которая строилась на поиске компромисса между интересами всех граждан страны и полномочиями государства.
Функции государства — это основные направления деятельности государства, в которых выражаются и конкретизируются его сущность и социальное назначение. Внутренние 1. Политическая — управление обществом через различные институты власти и процесс нормотворчества создание законов. Экономическая — регулирование экономических отношений и проведение структурных преобразований. Социальная — развитие образования, здравоохранения, социального обеспечения общества.
Тренировочные варианты ОГЭ по обществознанию
Содержание: 2 Классификация: типы обществ. Общество — исторически развивающаяся совокупность жизнедеятельности человечества в его прошлом и настоящем, включающая все способы и формы человеческого общения; часть материального мира, обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная. Понятие «общество» может быть использовано в более узких значениях: — исторический этап развития общества напр.
Сферы общественной жизни представляют собой крупные, устойчивые, относительно самостоятельные подсистемы человеческой деятельности.
Сферы жизни общества: экономическая, политическая, социальная, духовная. В каждую из сфер общественной жизни входят различные общественные институты. Общественный институт — исторически сложившаяся, устойчивая форма совместной деятельности людей, реализующих определенные функции в обществе.
Основные общественные институты: Экономические институты — собственность, деньги, рынок, обмен, банк, биржа и др.
Например, 9 — всегда задание по экономике, а 13 — по политике. За каждый правильный ответ дают 1 балл. Форматные задания Вы не знаете, какой тематический блок вам встретится. Зато формат заданий всегда одинаковый. Самое главное — хорошо разбираться в особенностях каждого из них. Всего в первой части есть три форматных задания: Задание 15 2 балла — задание на установление соответствия, которое требует четкого знания теории. Перед вами будет таблица из двух столбцов, ваша задача — установить, к какому из элементов второго столбца относится каждый элемент первого столбца. Это единственное двухбалльное задание с кратким ответом.
И еще один важный момент! Для этого задания важна последовательность цифр: каждая цифра должна быть на своем месте. Тут есть небольшой лайфхак: каждая цифра второго столбца должна хотя бы один раз встретиться в вашем ответе. Задание 19 1 балл — задание на установление сходств и различий между двумя понятиями. В условии задания есть 4 признака. Из них два характерны для обоих понятий — это сходства, а два являются признаками только одного из понятий — это различия. Совет: четко работайте с условием задания. По очереди берите понятия и анализируйте каждый из четырёх признаков. Так вы точно не запутаетесь и получите заветный балл.
Задание 20 1 балл — задание на заполнение пропуска в таблице. Оно проверяет знание терминологии, а предугадать, какой тематической блок встретится в этом задании, невозможно. Небольшой лайфхак: ваш ответ в виде должен соотноситься с информацией из таблицы в форме, числе и падеже. Задания с развернутым ответом В этих заданиях нужно не просто найти ответ, а развернуто его обосновать.
Роль массовой коммуникации в современном обществе: 1. Развитие личности. Коммуникация позволяет людям получать знания в разных сферах. Обмен информацией.
Возможность обмениваться информацией между большими группами людей.
Современная структура общества
ОГЭ по обществознанию. Общество не только возникает с появлением человека, но и развивается вместе с ним, а значить общество-это динамическая система. К какому типу общества относится данная страна? картинка: Издержки для ОГЭ по обществознанию // Егор Кант // Школково.
Многовариантность общественного развития (типы обществ)
Общество не только возникает с появлением человека, но и развивается вместе с ним, а значить общество-это динамическая система. Владимир Трегубенко. Типы обществ ЕГЭ Обществознание. Типы обществ ЕГЭ Обществознание. информационное. Признаки постиндустриального общества: структурная перестройка экономики, осуществленная в странах Запада на рубеже 1960-1970-х годов. Смотрите видео на тему «5 Задание Общество Огэ 2023» в TikTok.
Общество как форма жизнедеятельности людей конспект огэ
Политическое неравенство неравные возможности управления и властвования. Например, у Владимира Владимировича Путина больше власти и возможности повлиять на поведение граждан России, чем у мэра Москвы Сергея Собянина. Гендерное неравенство неравенство на основе разделения прав мужчин и женщин в обществе. Например, в большинстве стран все еще есть список «неженских» профессий, где могут работать только мужчины. Информационное неравенство ограничения возможностей людей из-за различного доступа к средствам коммуникации и информации и другие. Например, у детей из бедных стран Африки меньше или практически нет доступа к Интернету, большому количеству книг и даже качественному образованию, в отличие от детей из стран Европы.
Поэтому мы должны знать эту тему, а также уметь применять данные знания на практике. Заполните пропуск Решение. В данном задании нам нужно указать всего один термин из третьей строки, опираясь на описание, характеристики. В данном случае указано, что у людей разные возможности в обществе. Это означает, что они неравны между собой: у одного больше возможностей, чем у другого.
А если люди просто не равны между собой и нет иерархии, то это социальное неравенство. Помните: словосочетания мы указываем слитно в именительном падеже единственном числе. Ответ: социальное неравенство Социальное неравенство возникает прежде всего из-за того, что все мы разные из-за различного опыта взаимодействия с другими людьми в обществе. Однако некоторые виды неравенства занимают несколько «лидирующее» положение по сравнению с другими. Благодаря нему можно не только заметить разные возможности людей, но и увидеть, кто выше в социальной структуре, а кто ниже.
Социальная стратификация Как же это неравенство заметить? Для этого существует социальная стратификация. Она представляет собой иерархическую систему «ранжирования» этих групп. Социальная стратификация — разделение и иерархическая организация различных элементов общества, основанная на критериях доступа человека или группы людей к различным социально значимым благам. То есть в отличие от социального неравенства и дифференциации здесь мы не просто разделяем людей с разным доступом к ресурсам, но еще и располагаем в социальной структуре: кто-то выше, а кто-то ниже.
Еще одним отличием стратификации от дифференциации является ограниченность критериев разделения людей на группы. Здесь их всего 4. Рассмотрим каждый из них подробнее на примере героев Гарри Поттера: доход количество денежных поступлений индивида или семьи за определенный промежуток времени ; Например, у семьи Малфой в банке Гринготтс хранится огромное количество сбережений, поэтому они могут позволить себе покупку новой дорогой одежды, новых учебников в школу и т. А у семьи Уизли денег несколько меньше, поэтому одежду они чаще всего вяжут и шьют сами, а учебники используют повторно: младшие донашивают за старшими. Например, Кингсли Бруствер является Министром Магии в Великобритании и его должность, профессия является более престижной, чем должность завхоза Филча.
Казалось бы, «престижная профессия» не может вызвать вопросов, ведь это определенно какой-то чиновник, юрист, экономист и т. А не престижная профессия — та, которой учителя в школе грозят: «вот не будешь учить математику, будешь дворником работать! И тут ответ будет неоднозначный, так как в разных странах разные взгляды. Так, например, для жителей России профессии «наемный родственник» вообще не существует, а в Китае вполне себе, и считается она официальной и даже престижной. Служба по поиску таких «родственников» появилась совсем недавно, но уже стала достаточно популярной.
В основном туда обращаются перед свадьбой, Днем рождения или другим торжеством, на котором должно быть много-много людей — для поддержания статуса. Впрочем, неофициально подобные услуги предоставляются по всему миру и давным-давно. Важно: выделяется строго 4 критерия социальной стратификации, запомните это. Но как работает социальная стратификация? Как разделяются люди на различные группы?
Все просто: у кого больший объем вышеуказанных «ресурсов», тот и находится выше на социальной лестнице: Такое разделение приводит к созданию специальных групп — страт. Страты — это большие социальные группы, которые отличаются друг от друга своим положением в социальной структуре общества, а также разным уровнем объема различных социальных благ. То есть по сути социальные страты — группы, которые образовались из-за стратификации, когда мы разделили людей, используя 4 критерия. Только нужно понимать следующий момент: если мы рассматриваем социальное неравенство, то для нас важен сам факт того, что люди неравны. При этом никто не находится ни выше, ни ниже.
Оно просто отражает неравенство людей и неравномерное распределение ресурсов. Когда же речь идет о социальной стратификации, то ее можно изобразить в виде социальной лестницы. Так что же в итоге представляют собой социальная дифференциация, социальное неравенство и социальная стратификация? Социальное неравенство — просто картинка, на которой все люди разные по огромному количеству признаков. Социальная дифференциация — выделение на этой картинке разных групп людей по какому-то критерию.
Учёба — форма деятельности, целью которой является приобретение человеком знаний и умений, развитие психических процессов и способностей. Познание — процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом — получение нового знания об окружающем мире. Структура деятельности: Мотив — побуждение к деятельности. Субъект — тот, кто осуществляет какую-либо деятельность. Субъектом может являться как отдельный человек, так и группа людей. Объект — то, на что направлена деятельность: природные материалы, предметы, сферы общественной жизни, процессы, явления, различные группы людей, другой человек. ИЛИ Объект — это то, на что направлены действия. ИЛИ Цель — это предвосхищаемый результат, идеальный образ результата в сознании человека. Политическая сфера: Государство — организация политической власти, осуществляющая управление обществом, охрану его экономической и социальной структуры. Власть — возможность навязать свою волю, управлять или воздействовать на других людей.
Формы правления: Республика — это форма правления, при которой верховная государственная власть осуществляется выборными органами, избираемыми прямо или косвенно населением на определённый срок. Монархия — это форма правления, при которой власть передаётся по наследству и монарх пользуется ею в течение неограниченного срока. Формы государственно-территориального устройства: Федерация — добровольное объединение нескольких административное-территориальных образований, обладающих определённой политической самостоятельностью. ИЛИ Федерация — устойчивый союз административно-территориальных единиц штатов, земель, республик , самостоятельных в пределах распределённых между ними и центром полномочий, имеющих собственные законодательные, исполнительные и судебные органы и, как правило, конституцию, а часто и право на двойное гражданство. Унитарное государство — государство, которое имеет единые органы государственной власти, построенные по системе вертикального подчинения. Типы политических режимов: Авторитарное государство — способ политической организации общества с ограничением прав и свобод граждан и сосредоточением власти в руках одного лица или группы лиц. ИЛИ Авторитарное государство авторитарный режим — политический режим, при котором власть концентрируется в руках одного человека или группы лиц, а население лишено права осуществлять контроль за процессом принятия политических решений, равно как и их исполнением. Тоталитарный режим — всеобъемлющий контроль государства над всеми аспектами общественной и частной жизни граждан. Тоталитарное государство — политический режим, при котором осуществляется всеобъемлющий контроль всех сторон жизни граждан. ИЛИ Тоталитарное государство тоталитаризм — форма государства, при котором оно осуществляет всеобъемлющий контроль над всеми сферами общественной жизни.
Демократия — политический режим, при котором источником власти является сам народ. Демократический режим: Политический плюрализм — это принцип, содействующий существованию многообразия политических сил с конкуренцией между ними за представительство в органах государственной власти. Плюрализм означает наличие оппозиции во власти, наличие различных политических идеологий, взглядов, концепций. Гласность — политика открытого освещения насущных проблем общества и свободы информации. Конкурентные выборы подразумевают разнообразие кандидатов из разных политических партий. Формы политического участия граждан: Референдум — всенародное голосование граждан по наиболее важным вопросам государственного значения: законопроектам, действующим законам и др. ИЛИ Референдум — это прямое голосование граждан страны, проживающих на определённой территории, для решения наиболее важных вопросов в различных сферах государственной и общественной жизни. Участие в митингах — массовое присутствие граждан в определенном месте для публичного выражения общественного мнения по поводу актуальных проблем преимущественно общественно-политического характера.
Права и обязанности родителей и детей 6. Трудоустройство несовершеннолетних 6. Уголовная ответственность несовершеннолетних Основные понятия: право, норма права, нормативный правовой акт, правоотношения, правонарушения, юридическая ответственность, правоохранительные органы, права человека, права гражданина, права ребёнка, правоспособность, дееспособность, право собственности, права потребителей, трудовой договор, рабочее время, время отдыха. При подготовке рекомендуем обратить особое внимание на следующие элементы содержания задания разного уровня, проверяющие эти темы, ежегодно вызывают наибольшее затруднение у девятиклассников. Тема 1. Тема 2. Сфера духовной культуры: — сфера духовной культуры и её особенности формы области культуры; виды культуры: материальная и духовная культура; народная, массовая и элитарная культура ; — наука в жизни современного общества черты сходства и черты различия науки и других форм областей культуры; виды наук; роль науки в развитии общества ; — образование и его значимость в условиях информационного общества основные уровни и организации общего и профессионального образования в Российской Федерации ; — религия, религиозные организации и объединения, их роль в жизни современного общества понятие религии; роль религии и религиозных организаций в общественной жизни; мировые религии ; свобода совести; — мораль особенности моральных норм и морального регулирования поведения; основные категории морали: добро и зло, справедливость, совесть, долг, честь, достоинство ; гуманизм; патриотизм и гражданственность. Тема 3.
Требование задания предполагает именно раскрытие смысла, а не формулирование определения понятия. Обучающийся, безусловно, может дать и строгое научное определение понятия. Однако это не является обязательным требованием, поскольку целью изучения обществознания в основной школе является понимание важнейших категорий общественных наук и получение опыта их применения для анализа социальных объектов, явлений, процессов, в том числе личного социального опыта, а не дословное заучивание теоретических конструктов. Формы духовной культуры: религия, мораль, образование, наука и искусство. Виды деятельности: игра, учеба, труд и общение. Формы территориально-государственного устройства: унитарное государство, федеративное федерация , конфедерация. Формы правления: монархия, республика. Типы политических режимов: демократический режим, гибридный режим, авторитарный режим, тоталитарный режим, анархия. Государственные символы: гимн, герб, флаг. Список понятий для ОГЭ обществознание Формы области духовной культуры: Наука — форма духовной культуры, направленная на выработку объективных, системно-организованных и обоснованных знаний о мире. Искусство — духовная деятельность человека, направленная на отображение действительности через художественные образы. Мораль — совокупность особых духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, к самому себе, а также к окружающей среде. Религия — внутренняя убеждённость в существовании сверхъестественной высшей силы — Бога или богов , который является предметом поклонения. Образование — это процесс и результат усвоения человеком навыков, умений и теоретических знаний. Виды искусства: Литература — это отражение авторского замысла в словесно-письменных образах. Театр — это вид искусства, сценическое представление драматических произведений, которое осуществляют актёры перед зрителями. Принципы морали: Патриотизм — это любовь и преданность Отечеству, готовность подчинить свои частные интересы интересам страны. Гуманизм — это отношение к человеку как к высшей ценности, утверждение его права на свободу, счастье, проявление и развитие своих способностей. ИЛИ Гуманизм — принцип морали, в основе которого лежит убеждение в безграничности возможностей человека и его способности к самосовершенствованию, требование свободы и защиты достоинства личности, идея о праве человека на счастье. Милосердие — чувство готовности оказать бескорыстную помощь, прощение; а также сама такая помощь, прощение, например, благотворительность. Гражданственность — степень осознания себя гражданином своей страны и соответствующее этому поведение. Категория морали: Нравственный долг — это нравственная необходимость, которая закрепляется в качестве субъективного принципа поведения. Честь — это достойные уважения и гордости моральные качества человека; его соответствующие принципы. Совесть — способность человека, критически оценивая свои поступки, мысли, желания, осознавать и переживать свое несоответствие должному как собственное несовершенство. Долг — это нравственная необходимость, которая закрепляется в качестве субъективного принципа поведения. Характеристика науки: Объективность — отношение к объекту явлению и его характеристикам, процессам, как к независимому от воли и желания человека. Доказательность — необходимое свойство рассуждений, приводящих к расширению знания. Формы виды деятельности: Труд — форма деятельности, которая направлена на достижение практически полезного результата.