Смотрите видео онлайн на Смотрите сериалы бесплатно, музыкальные клипы, новости мира и кино, обзоры мобильных устройств. Открытки на Новруз (Наурыз) или по другому День весны, пробуждения природы, новый цикл жизни, когда душа поет и стремится к росту.
Навруз шер
Поздравляем вас с праздником Навруз! Шер навруз хакида. Шеълар. Хакида шеърлар. Она хакида статус. Статус шерлар узбекча. Символ Навруза. Открытки с Наврузом на таджикском языке. Навруз поздравление. Navro'z Bahor Bayrami. Жоним картинка. Согиндим Шери. Сизни севаман. Согиндим жоним. Песни о весеннем празднике Навруз. Подборка треков для праздника. Яндекс Музыка обновила плейлист 23 марта. Наступил Навруз, раскрылись мои тюльпаны. Bahor haqidagi she’rlarni mana bu sahifadan topishingiz mumkin: Bahor haqida she’rlar to‘plami. Смотрите видео онлайн на Смотрите сериалы бесплатно, музыкальные клипы, новости мира и кино, обзоры мобильных устройств.
21 mart navro’z bayrami uchun chiroyli she’rlar to’plami
Mevalar va sabzavotlar haqida sara sherlar to‘plami. Поздравления с Наврузом передают дух древнего восточного торжества. Они дарит людям надежду на новую счастливую жизнь, богатый урожай, достаток и благоденствие. Севги хакида шерлар. Новруз байрам хакида шеърлар. Шер навруз хакида. Шеълар. Хакида шеърлар. Она хакида статус. Статус шерлар узбекча. Символ Навруза. Открытки с Наврузом на таджикском языке. Навруз поздравление. Navro'z Bahor Bayrami. Жоним картинка. Согиндим Шери. Сизни севаман. Согиндим жоним. Наврўз ҳақида зўр шеърлар тўплами, сумалак, гуллар, қушлар наврўз байрам ҳақида сара шеър.
С Навруз! Сказочные открытки и стихи для поздравления друзей и родных 21 марта
Шавкат Мирзиёев 21 март куни “Янги Ўзбекистон” боғида бўлиб ўтаётган Наврўз шодиёнасида нутқ сўзлаб, Ўзбекистон халқини байрам билан табриклади. навруз хакида шеърлар. картинки поздравления с праздником на 21 марта 2024. Скачивайте бесплатно наши открытки и поздравляйте с праздником весны всех родных и близких. Навруз является интернациональной традицией, не имеющей отношения к исламским обычаям[6]. У тюркских и иранских народов этот праздник носит название Навруз, Наурыз или Новруз, что означает «Новый день». В Северо-Кавказском федеральном университете прошел международный фестиваль «Праздник весны – Навруз», который собрал студентов и гостей со всего мира в уютной атмосфере праздника и культурного обмена.
Песни о весеннем празднике Навруз
| Navruz sherlar | Смотрите видео на тему «Красивые Поздравления С Наврузом» в TikTok. |
| 21 mart navro’z bayrami uchun chiroyli she’rlar to’plami | Пусть светлый душевный праздник Навруз дарит счастливую надежду и прекрасное настроение, солнечное тепло и хорошие перемены. |
| Hush kelding Navro'z bayrami O'zbekistonga | Хакида шеърлар. |
| Шавкат Мирзиёев Ўзбекистон халқини Наврўз байрами билан табриклади — Uzbekistan News | | Поделитесь своими наилучшими пожеланиями в Навруз. |
Навруз Хакида Шерлар Туплами
No 10. No11, полугодовая. Отчет о судимости по отдельным отраслям хозяйства Ф. No Па, полугодовая ; 7 Отчет об осужденных, совершивших преступления в несовершеннолетнем возрасте Ф. No 12. Отчеты форм 10, 11 и 12 имеют особое значение для анализа судимости и осужденных.
Во-первых, они формируются на основе массива статистических карточек на осужденных лиц. Во-вторых, они содержат большое число статистических показателей, необходимых для анализа судимости и осужденных. Автоматизированные системы обработки данных юридической статистики. No 10 дается перечень групп преступлений по главам УК и их основных видов по статьям УК , а по графам указывается число лиц, дела, в отношении которых были прекращены, невменяемых, оправданных, осужденных, осужденных по видам и мерам наказания, особенностям его применения и т. В строках отчетов Ф.
No 11 дается тот же перечень групп и видов преступлений, как и в отчетах Ф. No 10, а в графах подробная характеристика осужденных по месту жительства, возрасту, занятиям, судимости, трудовой занятости, совершению преступления в состоянии опьянения алкогольного, наркотического , в группе, в том числе организованной, а также по отраслям хозяйства, где совершено преступление, и т. В отчете о рассмотрении судами дел об административных правонарушениях Ф. No 1-АП по строкам дается перечень административных правонарушений, подведомственных суду и предусмотренных КоАО, Таможенным кодексом, другими законодательными актами РУз и местными нормативными актами, а также правонарушений, предусмотренных КоАО, но не подведомственных суду. По графам отчета даются признаки характеристики личности правонарушителей, виды административных взысканий, суммы наложенных и взысканных штрафов и другие сведения.
Отчетность о работе по рассмотрению уголовных дел в апелляционном, кассационном и надзорном инстанциях включает в себя: 1 Отчет о работе по рассмотрению уголовных дел в апелляционном и кассационном порядке Ф. No 6 ; 2 Отчет о рассмотрении в апелляционном, кассационном и надзорном порядке дел с исключительной мерой наказания смертной казнью Ф. No 6- А ; 3 Отчет о работе по рассмотрению гражданских дел в апелляционном и кассационном порядке Ф. No 7 ; 14 4 Отчет о работе по рассмотрению уголовных дел в порядке надзора Ф. No 8 ; 5 Отчет о работе по рассмотрению гражданских дел в порядке надзора Ф.
Министерство юстиции Республики Узбекистан располагает отчетностью о работе нотариальных контор заверение договоров, доверенностей, завещаний, свидетельств верности копий документов, выдача документов на право наследования и т. Заключение Элементы, множество которых образует изучаемую статистикой совокупность, называют единицами статистической совокупности. Определить статистическую совокупность - значить определить входящие в нее элементы, то есть единицы статистической совокупности. Единицы совокупности характеризуются разного рода общими свойствами, признаками, показателями примет, знаков, по которым можно узнать, определить что-либо. Признаки, варьирующиеся от единицы к единице, составляют специфическую черту совокупности, делающую ее предметом изучения статистики.
Соответственно они называются статистическими признаками. Однако, никакое статистическое описание не может исчерпать разнообразия признаков, свойственных даже относительно простому явлению. Тем более, не может сделать этого судебная статистика, изучающая столь сложный объект, как, например, преступность, и «выхватывающая» 15 лишь одну количественную сторону этого объекта. Иными словами, статистика имеет дело не с самими объектами как целостными образованиями, а лишь с некоторыми их признаками. Очевидно, что единицы совокупности наряду с общими для всех единиц признаками, обуславливающими качественную определенность совокупности, обладают индивидуальными особенностями и различиями, отличающими их друг от друга, то есть существует вариация признаков.
Под вариацией понимается изменение величины признака при переходе от одного объекта группы объектов к другому. Вариация этих признаков обусловлена различным сочетанием условий, составляющих развитие элементов множества. Например, уровень аварийности на дорогах определяется как уровнем автомобилизации страны, региона, так и соотношением в регионе количества водителей- профессионалов и автолюбителей, состоянием самих дорог, отношением к соблюдению установленных правил других участников движения и т. Отсюда ясно, что именно наличие вариации предопределяет необходимость статистики. Если бы единицы совокупности были полностью тождественны друг другу, то не было бы потребности обращаться к множеству единиц: достаточно лишь изучить одну единицу, чтобы знать все обо всех явлениях этого вида.
Расширение образовательных возможностей: Использование онлайн-ресурсов позволяет школам предложить учащимся курсы и программы, которые могут быть не доступны в традиционной школьной программе из-за ограничений ресурсов или квалификации преподавателей. Взаимодействие и сотрудничество: Онлайн-платформы способствуют развитию навыков взаимодействия и сотрудничества между учениками через групповые проекты и форумы, что важно для формирования социальных навыков. В заключение, интеграция онлайн-образования в школьную программу открывает новые горизонты для улучшения качества и доступности образования. Это направление способствует не только приобретению знаний, но и развитию важных жизненных навыков, подготавливая учащихся к успешной жизни и карьере в современном мире. В современном мире значимость онлайн-образования для университетов становится всё более очевидной. Это направление предлагает как студентам, так и преподавательскому составу ряд весомых преимуществ, открывая новые горизонты в образовательном процессе. Доступность и гибкость: Онлайн-образование делает высшее образование доступным для значительно более широкого круга людей, включая тех, кто по разным причинам не может присутствовать на очных занятиях. Это особенно актуально для работающих студентов и проживающих в удалённых регионах. Международное сотрудничество: Использование онлайн-платформ позволяет университетам организовывать совместные программы и курсы с зарубежными образовательными учреждениями, способствуя обмену знаниями и культурным взаимодействиям. Инновационные методы обучения: Онлайн-курсы часто используют передовые технологии и методики преподавания, включая интерактивные лекции, виртуальные лаборатории и игровые элементы, что делает процесс обучения более увлекательным и эффективным.
Повышение квалификации и переподготовка: Университеты могут предлагать онлайн-программы для повышения квалификации и переподготовки специалистов, что особенно важно в условиях быстро меняющегося рынка труда. Расширение образовательного предложения: Благодаря онлайн-образованию университеты могут предлагать курсы и специализации, которые ранее были недоступны из-за отсутствия специалистов или ресурсов на местах. Обратная связь и оценка: Современные онлайн-платформы предоставляют удобные инструменты для мониторинга успеваемости студентов и обратной связи, что способствует повышению качества образовательного процесса. В заключение, интеграция онлайн-образования в университетскую программу представляет собой важный шаг к модернизации образовательного процесса и повышению его доступности и качества. Это направление обладает огромным потенциалом для развития высшего образования, адаптации его к современным условиям и потребностям студентов. В современной экономике онлайн-образование открывает перед преподавателями, образовательными учреждениями и предпринимателями широкие возможности для генерации дохода. Это направление становится всё более популярным благодаря своей доступности, гибкости и масштабируемости. Рассмотрим ключевые аспекты, как онлайн-образование может стать источником дохода: 1. Создание и продажа онлайн-курсов: Преподаватели и специалисты могут создавать курсы по своей специализации и предлагать их широкой аудитории через специализированные платформы. Это не только способствует распространению знаний, но и позволяет авторам курсов получать пассивный доход.
Корпоративное обучение: Многие компании ищут качественные онлайн-программы для обучения своих сотрудников. Разработка специализированных курсов и тренингов для бизнеса может стать значительным источником дохода для образовательных стартапов и преподавателей. Консалтинг и индивидуальное обучение: В дополнение к массовым курсам, специалисты могут предлагать индивидуальные занятия или консультации онлайн, что обычно оценивается выше стандартного курса из-за личного подхода. Подписка и членство: Создание образовательных платформ с подпиской, где пользователи получают доступ к эксклюзивным материалам, вебинарам и онлайн-встречам, может стать постоянным источником дохода. Лицензирование контента: Разработанные курсы и обучающие материалы могут быть лицензированы другим образовательным учреждениям или онлайн-платформам, что также является способом монетизации знаний. Партнерские программы и аффилиат маркетинг: Преподаватели и образовательные платформы могут сотрудничать с компаниями и сервисами, предлагающими продукты или услуги, релевантные их аудитории, получая комиссию за привлечение новых клиентов. В заключение, онлайн-образование представляет собой многообещающее направление для создания и развития бизнеса в области образования. Это не только способ расширения доступа к знаниям для миллионов людей по всему миру, но и возможность для специалистов и предпринимателей открыть новые источники дохода. В эпоху цифровых технологий онлайн-образование и онлайн-курсы стали неотъемлемой частью образовательного процесса, предоставляя учащимся и преподавателям новые возможности для обмена знаниями и опытом. Эти инструменты обучения имеют ряд значительных преимуществ: 1.
Доступность: Онлайн-курсы доступны для широкого круга людей по всему миру, что делает образование более инклюзивным. Не имеет значения, где вы находитесь, достаточно иметь доступ в интернет, чтобы начать обучение. Гибкость: Студенты могут самостоятельно планировать свое учебное время, что позволяет лучше сочетать обучение с работой или другими занятиями. Такой подход способствует более эффективному усвоению материала. Разнообразие курсов: Существует огромное количество онлайн-курсов по самым разным направлениям — от гуманитарных наук до технических дисциплин. Это дает возможность выбрать именно ту программу, которая наиболее соответствует интересам и профессиональным целям учащегося. Взаимодействие и сетевое общение: Многие онлайн-курсы предлагают форумы и чаты, где студенты могут общаться друг с другом и с преподавателями, обмениваться идеями и решениями задач, что способствует глубокому пониманию изучаемого материала. Актуальность контента: Онлайн-курсы часто обновляются, чтобы отражать последние тенденции и разработки в соответствующих областях. Это обеспечивает студентам доступ к самым актуальным знаниям. Сертификация: По завершении многих онлайн-курсов студенты могут получить сертификаты, подтверждающие их квалификацию, что может стать значительным преимуществом при поиске работы или продвижении по карьерной лестнице.
В заключение, онлайн-образование и онлайн-курсы открывают новые горизонты для обучения и саморазвития, делая высококачественное образование более доступным и удобным для людей по всему миру. Это не только способ приобретения новых знаний, но и возможность для профессионального роста и развития. В последние годы интерес к онлайн-образованию резко вырос, и это направление стало не только инструментом для получения новых знаний, но и эффективным способом заработка. Существует несколько способов, как можно использовать онлайн-талим для генерации дохода: 1. Создание собственных онлайн-курсов: Это один из самых популярных способов заработка в сфере онлайн-образования. Специалисты в различных областях могут создавать и продавать курсы на специализированных платформах. Важным преимуществом является возможность получать пассивный доход после первоначального вложения времени и ресурсов на создание курса. Преподавание на онлайн-платформах: Многие образовательные платформы постоянно ищут квалифицированных преподавателей для проведения курсов и вебинаров. Этот способ подходит тем, кто предпочитает активное взаимодействие с учащимися и готов посвящать время прямым онлайн-занятиям. Консультационные услуги и коучинг: Специалисты в определенных областях могут предлагать индивидуальные консультации или коучинговые сессии онлайн.
Этот метод хорош для тех, кто хочет работать напрямую с клиентами, помогая им достигать личных или профессиональных целей. Разработка образовательного контента: Создание учебных материалов, таких как электронные книги, видеоуроки, тесты и задания, может стать источником дохода. Эти материалы можно продавать как дополнение к курсам или независимо. Управление образовательными проектами: С ростом спроса на онлайн-образование возрастает потребность в профессионалах, способных управлять образовательными проектами, разрабатывать учебные программы и координировать работу преподавателей. Партнерские программы и аффилиат-маркетинг: Продвижение чужих образовательных курсов или продуктов через аффилиат-ссылки может принести дополнительный доход в виде комиссионных от продаж. В заключение, онлайн-образование предлагает широкие возможности для заработка и самореализации. Важно найти подходящую нишу, определить свою целевую аудиторию и использовать современные технологии для создания и продвижения качественного образовательного контента. В современном мире технологии искусственного интеллекта ИИ все активнее внедряются в различные сферы жизни, включая образование. Использование ИИ в онлайн-образовании открывает новые возможности для улучшения качества обучения, делая его более персонализированным, интерактивным и доступным. Вот несколько способов, как искусственный интеллект может помочь в проведении онлайн-образования: 1.
Персонализация обучения: ИИ может анализировать данные о процессе обучения студентов, их успеваемости и предпочтениях, чтобы адаптировать учебный материал под индивидуальные потребности каждого учащегося. Это повышает эффективность обучения и способствует более глубокому усвоению материала.
В эти благословенные дни искренне хочу пожелать милости Всевышнего и природы, теплого уюта в сердцах и красивых домах, нежности и любви между близкими людьми, преданности среди друзей! Пусть самыми дорогими, долгожданными подарками станут счастье и душевная гармония ваших близких! Копировать Сохранить Счастливого и радостного Навруза всем, кто причастен к этому прекрасному празднику!
Пусть в доме будет мир и достаток, счастье и благополучие, радость, гармония и творчество! Процветания, любви, активных, доброжелательных и жизнерадостных друзей! Давайте жить на полную катушку и не отказывать себе в хорошем! Копировать Сохранить В такой славный праздник Навруз хочу пожелать тебе исполнение всего задуманного. Пусть в сердце всегда будет тепло, а душа чиста!
Навруз приносит всем неизменную надежду и вдохновение. Желаю тебе торжества, наполненного любовью, семейным благополучием и радостью. Пусть каждый новый день жизни станет настоящим подарком! С Наврузом! В этот особенный день я хотел бы пожелать тебе прекрасных мгновений счастья и исполнения всех самых заветных мечтаний. Пусть каждый день нового года, начиная с Навруза, сопровождается яркими и радостными моментами, полными любви и дружбы. Желаю, чтобы праздник укрепил твои духовные узы и принес благополучие в твой дом!
Картинки С Праздником весны Навруз 2024 (50 фото)
Лебеди сердце. Влюбленные лебеди. Сказочный фон. Сказочная Поляна с цветами. Сказочное лето. Романтичные картинки о любви.
Романтические обои. Романтические картинки с надписями. Романтические картины про любовь. С праздником весны Наурыз. Наурыз открытки.
Открытки с праздником Наурыз. Фон цветы. Розовые цветы. Весенние цветы. Красивый фон цветы.
Мальчик Дари девочке цветы. Мальчик и девочка любовь. Мальчик с цветами. Бахор гуллари. Навруз гуллар.
Хайрли Тонг учун расмлар. Бахор хакида. Гулбазим Шер. Тугилган кун шерлар. Чиройли Исломий исмлар.
Шер статус. Афоризм расмлар. Маноли шерлар. Кунингиз хайрли булсин. Хайирли тун хакида Шер.
Хайрли тун шерлар. Хайирли тун Бегим. Яхши дам олинг. Тугулган кунингиз мублоп. Табрик сузлари.
Sherlar севги. Севги шеърлари. Мухаббат хакида Шер. Исламский шерлар. Хаёти картинка.
Афоризм расмлари. Аллох хакида. Шер Ахад Каюм. Ахад Каюм 2021. Менинг дустларим.
Узбекский актер Ахад Каюм. Маноли гаплар. Маноли шеърлар. Туй Боб шеърлар. Шеърлар туплами.
Никох туй табриклари шерлар. Мархабо Каримова шерлари. Рамазон хайити муборак хайит. Рамазон Хаит муборак. Хайит байрами.
Рамазан хайит табриклари. Табрик Шер.
Фотографии и прочие материалы являются собственностью их авторов и представлены исключительно для некоммерческого использования и ознакомления , если не указано иное. Несанкционированное использование таких материалов может нарушать закон об авторском праве, торговой марке и другие законы. Все права защищены.
Навруз, башк.
Науруз, чуваш. В других языках встречаются и другие названия, в том числе местные. Ашуги на празднике Новруз в Баку В настоящее время Навруз отмечается 21 марта как официальное начало нового года по астрономическому солнечному календарю в Иране и Афганистане. Среди народов, отмечающих Навруз, повелось: чем щедрее праздник, тем благополучнее пройдёт год. Как национальный праздник Навруз отмечается 21 марта в некоторых национальных регионах России , таких как Дагестан , Татарстан , Башкортостан и других. Навруз является началом года также по календарю бахаи.
Решение о включении данных 76 элементов нематериального наследия было принято 24 государствами-участниками Межправительственного комитета по сохранению нематериального наследия. Традиции праздника Новруз — первый день иранского календаря , начало весны, соответствующий дню Ураза месяца Фарвардин перс. Само слово «Навруз» с персидского языка переводится как «новый день». В Иране празднование длится обычно 13 дней, из которых первые 5 дней посвящены встрече Навруза и посещению родных и друзей. Девятый день известен как Шахръяран-Навруз шахский Навруз , а тринадцатый день как Сиздах-бе-дар перс. В Азербайджане в последние годы также целая неделя объявляется праздничной и нерабочей.
Здесь есть такая традиция: нужно зажечь костёр, который называют «тонгал», и семь раз прыгнуть через него. В 2010 году Навруз отмечался в таджикском городе Дангара , в 2011 году в иранской столице Тегеране , в 2013 году в туркменском Ашхабаде [13]. Мечеть Хазрата Абдул-Азима, Тегеран , 2018 г. Праздничное оформление в Душанбе. Навруз имеет древнейшую историю. В поэме « Шахнаме » перс.
Слово «Навруз» впервые появилось в персидских источниках во втором веке новой эры , однако само событие отмечалось уже во времена династии Ахеменидов примерно в 550—330 гг. В эти дни правители провинций Персидской империи приносили дары шахиншаху [14]. Назвали тот радостный день Новым днём. То день был Ормазд, месяц был — Фарвардин. Забыв о заботах, не помня кручин, Под говор струны, за ковшами вина, Вся знать пировала, веселья полна. И люди тот праздник святой сберегли, Как память о древних владыках земли.
Согласно иранской мифологии, в этот день был похоронен герой Сиявуш , убитый туранцем Афрасиабом. Эта легенда упоминается в Авесте [15]. Более подробно она описана в «Шах-намэ» Фирдоуси. В день Навруза древние индоарии поклонялись так называемым «фраваши» — духам усопших предков.
В литературе известны ряд работ, посвященных разработке способов получения гидрогелей целлюлозы.
Промытий образец сушили в вакууме 16 часов при 600С. Перевод целлюлозы в гелеобразное состояние осуществлялся рядом авторов 6-8 в процессе ее микрофибриллирования из водной суспензии в гомогенизаторе. При этом струя суспензии проходя через узкое отверстие подвергается воздействию высокого давления 35-55 Мпа и сдвиговых усилий, возникающих в результате удара движущегося с большой скоростью потока о твердую поверхность установленной вертикально направлению струи преграды. Одним из методов получения гидрогелей целлюлозы является обработка водных суспензий микрокристаллической целлюлозы МКЦ ультразвуком 9. На наш взгляд, вышеприведенные методы получения гидрогелей целлюлозы, в основном, многоступенчаты, длительны или носят препаративный характер.
Настоящее исследование посвящено поиску новых нетрадиционных методов получения и использования гидрогелей на основе хлопковой целлюлозы. Сырьем для получения МКЦ и порошковой целлюлозы являются отходы хлопкоочистительной промышленности-линт, циклонный пух и др. МКЦ и тонкодисперсную хлопковую целлюлозу получали гидролитическим расщеплением и радиационно-механической деструкцией макромолекул нативной целлюлозы. Известно 10 , что МКЦ в воде под действием высоких сдвиговых напряжений способна диспергироваться с образованием гелеобразных дисперсий. Такая обработка обеспечивает переход суспензии в гелеобразное состояние.
Гель МКЦ не расслаивается во времени при стоянии. Качество геля 3 характеризуется такими параметрами, как водоудержание, удельная случае с порошкообразной МКЦ, производтить его измельчение до гелеобразного состояние путем введения в исходные суспензии каменистые ингредиенты для последу ющего совместноо помола мок рым способом. Данный способ приготовлени гидрогеля и его непосредственного применения был реализован в процессе подготовки глинистой массы при получении фарфоровых изделий. Из выше приведенных результатов и литературных данных следует что одним из основных условий получения гидрогеля Известно 11 , что величина частиц МКЦ, полученной гидролитическим расщеплением при различных условиях колеблется от природы исходной целлюлозы в довольно широких пределах Далее нами с целью получения порошковой целлюлозы с различными размерами частиц изучено влияние дозы предварительной обработки ионизирующими излучениями на измельчение товарной хлопковой целлюлозы в шаровой мельнице. Следует отметить, что хлопковой целлюлоза обладает волокнистой структурой и без обработки ионизирующими излучениями дозой не менее 200Кгрей при измельчении в шаровой мельнице не переходит в порошкообразное состояние.
Получение микрокристаллической целлюлозы МКЦ. Гидролиз проводили при температуре 80-120сС в течение 6 час при гидро модуле 1:10. По окончании реакции продукт отфильтровали, промывали от остатков кислоты и сушили.