28. ПЛАНИспользуя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политические партии». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Правовые основы брака в РФ».
Как выполнять задания 24–25 ЕГЭ-2024 по обществознанию
Таблица наличия холестерина в продуктах. Содержание воды в продуктах. Содержание воды в пищевых продуктах. Содержание воды в продуктах таблица. Содержание воды в пищевых продуктах таблица.
Низкоуглеводная диета таблица продуктов. Таблица Аткинса продуктов разрешенные. Таблица углеводов в продуктах для кето диеты. Таблица малоуглеводных продуктов.
Фруктоза в овощах и фруктах. Сахара в овощах и фруктах. Овощи и фрукты с большим содержанием сахара. Фрукты с меньшим содержанием фруктозы.
Овощи с пестицидами. Пестициды в продуктах. Вредные фрукты и овощи. Пестициды в фруктах.
Количество железа в продуктах таблица. Продукты содержащие железо таблица. Продукты содержащие железо в большом количестве таблица. Продукты по содержанию железа таблица.
Продукты богатые медью таблица. Продукты содержащие медь в большом количестве. Продукты содержащие медь в большом количестве таблица. Медь содержание в продуктах таблица.
Где содержится Глюкоза и фруктоза. Фруктоза и Глюкоза в продуктах. Глюкоза содержится в продуктах. Фруктоза содержится в.
Перловая крупа клетчатка. Клетчатка в перловке. Что содержит перловая крупа. Содержание клетчатки в перловке.
Продукты с повышенным содержанием соли. Соль в продуктах. Содержание соли в продуктах питания. Продукты содержащие большое количество соли.
База данных создание таблиц.
Важнейшие политические институты: а государство — центральный институт политической системы; б политические партии; в общественно-политические движения и др. Функции политических институтов: б поддержание стабильности и общественного порядка; в поддержание безопасности; г политическая социализация членов общества и др. Политические институты современной России.
Эти «обязательные» пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта - 3 балла Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу. Только один из «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы.
На АГС не направляются граждане, которые: а имеют основания для освобождения от призыва на военную службу; б не подлежат призыву на военную службу; в имеют основания для предоставления отсрочки от призыва на военную службу. Место прохождения гражданами АГС: а в организациях, подведомственных федеральным органам исполнительной власти; б в организациях, подведомственных органам исполнительной власти субъектов РФ; в в организациях ВС РФ, других войск, воинских формирований и органов в качестве гражданского персонала; г в организациях традиционных отраслей хозяйствования и традиционных промыслов. План: «Брак как институт права в Российской Федерации» 1. Понятие брака. Условия заключения брака в Российской Федерации: a достижение брачного возраста; б добровольность вступления в брак. Обстоятельства, препятствующие заключению брака: наличие близкого родства; б недееспособность хотя бы одного из лиг, вступающих в брак; в нахождение в другом зарегистрированном браке; 4.
Как выполнять задания 24–25 ЕГЭ-2024 по обществознанию
При составлении сложного плана развернутого ответа можно воспользоваться универсальным алгоритмом. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Законодательный процесс в Российской Федерации». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Налоги и их роль в экономической жизни общества». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Естественные науки в системе научного знания». План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему, из которых два или более детализированы в подпунктах.
28. ПЛАН Используя обществоведческие знания, составьте сложный план,
К3: И. Кеплер, признавая, что знание об окружающей действительности представляет собой сочетание чувственных восприятие извне и рациональных форм внутренние идеи , делает вывод о ведущей роли последних … и выносить суждение о том, насколько то и другое совпадает Слайд 12 Каждый живёт, продавая что-то. Стивенсон К1: каждый человек является участником общественного производства, используя для создания необходимых жизненных благ те или иные факторы, находящиеся в его собственности. В силу ограниченности ресурсов и своих возможностей, люди не могут произвести всё необходимое для жизни в одиночку, поэтому обмениваются произведёнными благами. К3: Таким образом, отношения обмена пронизывают всё общество, а люди являются продавцами либо факторов производства, либо произведённых с их помощью товаров и услуг.
Тенденции развития политических организаций в современном обществе. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Институт президентства в РФ». Президент РФ как гарант Конституции. Конституционно-правовой статус Президента РФ: А правовые нормы, определяющие порядок выборов и вступления в должность Президента РФ; Б правовые нормы, устанавливающие компетенцию Президента РФ; В правовые нормы, регулирующие порядок прекращения полномочий Президента РФ; 3.
Основные функции Президента РФ: А является гарантом Конституции РФ, прав и свобод человека и гражданина; Б принимает меры по охране суверенитета РФ, её независимости и государственной целостности; В обеспечивает согласованное функционирование и взаимодействие органов государственной власти; Г определяет основные направления внутренней и внешней политики государства; Д представляет Российскую Федерацию внутри страны и в международных отношениях и др. Порядок избрания и деятельности Президента РФ: А выдвижение и сбор подписей избирателей; Б избранным признаётся кандидат, получивший более половицы голосов избирателей, принявших участие в голосовании; В полномочия Президента РФ заканчиваются с истечением срока 6 лет , на который он был избран, в момент принятия присяги вновь избранным Президентом РФ; Г одно и то же лицо не может занимать данную должность более двух сроков подряд и пр.
Соблюдайте четкую структуру. Таблицы, схемы, сплошной текст и иные формы НЕ являются планом и будут обнулены! Не смешивайте классификации.
В каждом подпункте перечисляйте классификации с общим основанием. Обобщённые, абстрактные пункты или же подпункты не учитываются. Они не отражают сути темы и не несут в себе существенной информации. Прочитайте название плана, выделите ключевые моменты, определите, простая или составная тема вам дана. Вспомните всю теорию, которую вы знаете по заданной теме.
Постарайтесь вспомнить и написать все возможные пункты. Признаки, характерные черты, особенности.
Принципы гражданства в РФ: а равенство и единство гражданства независимо от оснований его приобретения; б невозможность лишения гражданства или права изменить его; в невозможность гражданина быть высланным за пределы РФ или выданным иностранному государству; г принцип постоянного гражданства и др. Основания приобретения гражданства РФ: а по рождению филиация ; б в результате приёма в гражданство России натурализация ; в при восстановлении в гражданстве России; г при выборе гражданства в случае изменения Государственной границы РФ оптация. Условия приёма в гражданство РФ иностранных граждан в общем порядке: а дееспособность и достижение 18 лет; б владение русским языком; в проживание на территории РФ непрерывно в течение 5 лет; г наличие законного источника средств к существованию; д обязательство соблюдать Конституцию РФ и другие законы. Условия приёма в гражданство РФ иностранных граждан в упрощённом порядке: а нахождение в браке с гражданином РФ, если продолжительность брака составляет не менее 3-х лет; б наличие, по крайней мере, одного родителя, который проживает на территории РФ и является гражданином РФ; в получение соответствующего образования после 1 июля 2002 года и осуществление трудовой деятельности в РФ не менее 3-х лет до момента, когда обратились с заявлением о получении гражданства РФ; г рождение на территории РСФСР и наличие в прошлом гражданства СССР и др. Государственные органы, ведающие вопросами гражданства: а Президент РФ; б комиссия по вопросам гражданства при Президенте РФ; в федеральная миграционная служба; г дипломатические представительства и консульские учреждения РФ за рубежом. Правовой статус гражданина РФ: а права и свободы; 8.
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию: составление сложного плана развернутого ответа
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Институт президентства в РФ». Мною собраны планы задания 28 ЕГЭ по обществознанию по всем темам школьного курса обществознания, данный материал облегчит обучающимся написание одного из сложных заданий ЕГЭ, поможет при подготовке к составлению сложного плана и раскрытию темы.
Составьте сложный план позволяющий раскрыть по существу тему инфляция как экономическое явление
| Задания 24-25 из досрочного ЕГЭ по обществознанию 2023 | Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социально-демографические проблемы современности». |
| Обществознание: Составить сложный план по теме «Динамика общественного… | | При составлении сложного плана развернутого ответа можно воспользоваться универсальным алгоритмом. |
| Задание 25 ЕГЭ по обществознанию | Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Экологические проблемы современности». |
| Задания 24-25 из досрочного ЕГЭ по обществознанию 2023 | Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Этика и социальная ответственность бизнеса». |
| (Есть ответ) Используя обществоведческие знания, составьте... | Ответ: Бесплатный интенсив Задача 17 Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Трудовые правоотношения». |
Правительство рф сложный план егэ
| Задания 24-25 из досрочного ЕГЭ по обществознанию 2023 | Барият Абулова | Дзен | Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Правовые основы брака в РФ». |
| Составьте сложный план по теме «СМИ в политической системе» - | 17172. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политическая система общества». |
| ЕГЭ. Обществознание. Задание № 24. Составление сложного плана. Образец задания + баллы. | План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему, из которых два или более детализированы в подпунктах. |
| Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе? | Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Правительство РФ как институт исполнительной власти РФ». |
План по обществознанию: «Социально-демографические проблемы современности»
| План на ЕГЭ по обществознанию: решаем 28-е задание правильно | 24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «ПОЛИТИЧЕСКОЕ ЛИДЕРСТВО КАК ИНСТИТУТ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ». |
| Задание 25 ЕГЭ по обществознанию | Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Наука и ответственность учёных». |
| Задания 24-25 из досрочного ЕГЭ по обществознанию 2023 | Барият Абулова | Дзен | 3. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социально-демографические проблемы современности». |
| Подготовка к ЕГЭ по обществознанию: организация работы по составлению сложного | Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Законотворческий процесс в РФ». |
28. Развернутый план
Отличия содержания процесса социализации взрослых от процесса социализации детей. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Мораль и «золотое правило» нравственности». Один из вариантов плана раскрытия данной темы: 1 Мораль и ее роль в жизни человека и общества: исторический аспект. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Общество как система». Система как совокупность образующих ее элементов, находящихся в устойчивых связях и отношениях друг с другом. Общество как совокупность людей, связанных совместной деятельностью по достижению общих для них целей.
Элементы общества как системы:.
Давайте начнем. Влияние социально-гуманитарных наук на развитие медицины 3.
Комбинированные методы исследования в социально-гуманитарных науках B.
Снова 4й пункт вытекает из 3го, показываем знание социальной реальности. Как добиться власти? Как заработать богатство? Как сделать карьеру? Мы отвечаем на эти вопросы четко и коротко!
И последнее. Более четырех пунктов строить не стоит, умейте остановиться во-время. Во-первых, на ЕГЭ по обществознанию дорога каждая минута задание части С еще придется переписывать на чистовик. Во-вторых — больше содержание ответа — больше шансов ошибки. А теперь задание для самостоятельной тренировки: 35. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Роль финансовых институтов в экономической системе».
Показать подсказку - соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа - наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу - корректность формулировок пунктов плана Один из вариантов плана раскрытия данной темы: 1. Основные направления:.
28. ПЛАН Используя обществоведческие знания, составьте сложный план,
О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам Условия использования Конфиденциальность Правила и безопасность Как работает YouTube Тестирование новых функций. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Естественные науки в системе научного знания». г) требовать от работников исполнения ими трудовых обязанностей и бережного отношения к имуществу; д) вести коллективные переговоры и заключать коллективные договоры. Используя обществоведческие знания составьте сложный план позволяющий. При составлении сложного плана развернутого ответа можно воспользоваться универсальным алгоритмом. Разобраться в сложных темах по школьным предметам помогут курсы
План на ЕГЭ по обществознанию: решаем 28-е задание правильно
Особенности трудовых правоотношений с несовершеннолетними. Основания для прекращения трудовых правоотношений: а истечение срока трудового договора; б соглашение сторон; в расторжение трудового договора по инициативе работника; г расторжение трудового договора по инициативе работодателя; д по основаниям, не зависящим от воли сторон и др. Объяснение: Ответ на вопрос дан ytdrag562 СПАСИБО ВИЛИКИЙ ЧЕЛОВЕК Ответ на вопрос дан 1owlife 1 принципы трудового права -запрещение принудительного труда и дискриминации -право каждого работника на своевременную выплату заработной платы в полном ее объеме 2 обязанности работодателя -предоставлять работникам работу, обособленную в трудовом договоре -обеспечить безопасность условия труда -добромовестно выполнять свои трудовые обязанности -бережно относиться к имуществу работодателя -соблюдать трудовую дисциплину.
Тенденции развития в современном мире, в РФ… 10. Значение … в развитии общества, личности. Разбираем задание на составление сложного плана развернутого ответа по конкретной теме обществоведческого курса. Выполнение этого задания предполагает: 1 корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме; 2 полноту отражения основного содержания в плане; 3 соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа; Основным условием выполнения данного задания является системное, глубокое, достаточно объемное и разностороннее знание темы, требующее привлечения обществоведческого материала, а также знаний из смежных учебных дисциплин и, по возможности, оперативных знаний, получаемых из СМИ. При выполнении заданий выпускникам предстоит: а с одной стороны, в заданной формулировке темы обнаружить известный им содержательный материал; б с другой стороны, выстроить логику презентации знания по теме в виде пунктов сложного плана; При составлении сложного плана можно воспользоваться следующими рекомендациями: 1 представьте содержание обществоведческого курса, раскрывающее данную проблему; 2 разделите это содержание на смысловые части, выделив в каждой из них главную мысль; 3 озаглавьте каждую часть; 4 в каждой части выделите несколько положений, развивающих главную мысль; 5 проверьте, не совмещаются ли пункты и подпункты плана, связан ли последующий пункт плана с предыдущим, полностью ли отражено в них основное содержание темы; 6 в случае необходимости внесите корректировки; 7 помните, что план должен охватывать основное содержание темы; 8 в заголовках пунктах или подпунктах плана нежелательно повторять сходные формулировки. Есть ли модель для составления плана? Главное — мысленно представить изученный материал и последовательно изложить содержание предложенной темы. Помните, что всё зависит от предложенной Вам темы.
Некоторые ниже перечисленные пункты могут к каким-то темам и не подойти. Я попыталась написать только общую схему, которая сможет помочь Вам при составлении плана. Сначала необходимо обозначить предмет предложенной темы.
Гражданский процесс Судебный порядок рассмотрения гражданских споров, Основные правила и принципы гражданского процесса, Гражданско-правовые споры и порядок их рассмотрения в РФ 116. Гражданско-правовая ответственность и её виды 117. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности 118. Предпринимательская деятельность в РФ 119.
Хозяйственные товарищества и общества как организационно-правовые формы предпринимательской деятельности 120. Трудовое право Основы трудовых правоотношений в РФ 121. Правила заключения брачного договора Брачный договор в РФ 124. Гражданский кодекс РФ о дееспособности граждан до 18 лет 125. Права лиц, не достигших 18-летнего возраста, в рамках российского частного права 126. Правовой статус несовершеннолетних граждан РФ 127. Охрана окружающей среды в РФ Экологические права граждан и способы их защиты; Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты.
Административная юрисдикция в РФ Особенности административной юрисдикции 129. Уголовный процесс Уголовное судопроизводство в РФ, Особенности уголовного процесса 130. Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени. Конституция РФ как нормативный правовой акт 132. Основы конституционного строя РФ 133. Российская Федерация: форма государства 134. Гражданские права и свободы граждан и механизмы их обеспечения 135.
Политические права и свободы граждан 136. Воинская обязанность и военная служба в РФ Воинская обязанность как одна из конституционных обязанностей гражданина РФ 138. Альтернативная гражданская служба 139.
Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.
Показать подсказку - соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа - наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу - корректность формулировок пунктов плана Один из вариантов плана раскрытия данной темы: 1. Основные направления:.