2. Напишите сочинение-рассуждение по прочитанному тексту. Пример сочинения-рассуждения. Наверняка, каждый из нас когда-нибудь спрашивал себя: "Почему необходимо много и внимательно читать?". Задание регионального экзамена 16.1 На основе прочитанного текста напишите сочинение-рассуждение, ответив на вопрос: «Почему Ленка Бессольцева проголосовала против объявления бойкота Димке Сомову?».
Подготовка к ОГЭ (ГИА)
Помогите написать сочинение-рассуждение Прочитайте текст. "Есть у меня внучка. Помогите написать сочинение-рассуждение Прочитайте текст. "Есть у меня внучка. Однажды она говорит: У Веры в субботу день рождения. (35)чтобы – витя захлебывался от злости в поиске самых страшных слов. –. Задание 9.2: Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «В природе нет ничего прелестнее раннего утра, ранней утренней зари, когда материнским дыханием дышит земля и жизнь пробуждается». 5. Сочинение только по прочитанному тексту! 6. Аргументов всего 2 (или 2 литературных примера, или 1 литературный пример + 1 пример из жизненного опыта!). Используйте в сочинении, если потребуется, синонимы возражать, противоречить, убедить, уверить, заверить*.
Сочинение-рассуждение на текст А.И.Ивановой
Богат Задания 1. Уточните, о чем этот текст, какова его проблематика. Оцените речевое оформление текста. Выделите наиболее яркие средства языковой выразительности, определите их роль в тексте.
Туда и обратно» — и захохотал. Львову Задания 1. Определите тему, идейное содержание, проблематику, позицию автора по выделенным проблемам, а также особенности речевого оформления текста.
Львов Задания 1. Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста, его позицию. Список литературы 1.
Ефремова Т. Ефремова, В. Иванова, А.
Сковородникова, Е. Ширяева [и др. Тураев, Л.
Тимофеев, К. Вишневский [и др.
А ещё слушать музыку, песни, несущие нам эту веру… Слайд 11 1 Кинтель увидел маленькую скрипачку в последний день августа, когда шагал на рынок за картошкой. Объясните, как вы понимаете смысл последней фразы текста: «Кинтель попятился, чувствуя, как наливаются теплотой уши и щёки. И пошёл, пошёл, не решаясь оглянуться. И долго ещё слышал скрипку…». Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование избегайте чрезмерного цитирования. Слайд 13 Предложенный для анализа текст Владислава Крапивина заканчивается фразой: «Кинтель попятился, чувствуя, как наливаются теплотой уши и щёки.
Как я её понимаю? Истолковать концовку фрагмента книги известного писателя можно по-разному. Во-первых, она обозначает, что герой повествования Кинтель «попятился» и потом «пошёл, пошёл, не решаясь оглянуться», на «восхитительно» игравшую скрипачку, потому что не хотел, чтобы окружающие догадались «о его заворожённости» музыкой, о его способности к душевным порывам. Во-вторых, Кинтель не мог положить к ногам девочки деньги, которые лежали у него в кармане и которые можно было потратить только на картошку, так как был ответственным и здравомыслящим человеком. И потому он вынужден был уйти. Таким образом, финал текста действительно допускает двоякое толкование, заставляя читателя задуматься о том, как искусство может воздействовать на человека. Слайд 14 15. Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение.
Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое человечность», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта.
Шаблон к сочинению 9. Юка Сан 5 июня 2023 16:35 Цитировать Ответить 0 Изменить, но у вас не правильная структура, а также, где же , несомненно, Во-первых?
Хочу поблагодарить за замечательный шаблон. Я круглый троешник, который всегда выходил почти на двойки по русскому языку. В итоге получил 4... Обращаюсь к 8-ми-9-ти классникам...
Я человек, а не бот. Мой совет - учить шаблон на зубок и попытаться сделать сочинение по шаблону 2-3 раза. Вот вам замечательный пример. Ещё раз спасибо сайту...
Мама начала давать советы, но тут в разговор вмешался я: — А у моих друзей в детстве был неписаный закон: в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками. В нашем классе скажут, что я жадная и что я плохая подруга, — сказала внучка. Озаглавьте сочинение, составьте план. Своё мнение постарайтесь убедительно доказать. Доказательства начинайте с красной строки.
Форма поиска
- Остались вопросы?
- Упражнение 264 - ГДЗ Русский язык 8 класс. Рыбченкова, Александрова. Учебник. Страница 168
- Презентация "Сочинение-рассуждение 16.1 на основе прочитанного текста" 7 класс
- Остались вопросы?
- Сочинение-рассуждение 16.1 на основе прочитанного текста 7 класс
Шаблон сочинения 9.2 + пример
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком Образец и пример мини сочинения на тему: Но сейчас не было времени для объяснений: человек мог погибнуть Как написать краткое сочинение с планом. Примеры из жизни и произведения литературы с аргументами. В одном из предложений текста Юрия Яковлевича Яковлева сказано: "Но сейчас не было времени для объяснений: человек мог погибнуть". Как эту фразу можно истолковать? Мне кажется этой фразой русский писатель хотел сказать следующее: мальчик не стал объяснять врачу, что шофёр ошибся, когда описывал Арсению Ивановичу сложившуюся ситуацию.
Я согласен с позицией автора и считаю, что обижать пожилых людей - это низко. Очень плохо, что молодые люди такое себе позволяют. К сожалению, эта проблема актуальна и по сей день. Недавно я своими глазами видел, как молодой человек пытался обмануть старушку, предлагая ей обычный парацетамол под видом чудодейственных таблеток для снижения давления. Подводя итог, я хочу сказать, что люди очень часто относятся к старикам без уважения, не задумываясь, что в будущем они могут попасть на их место. Я считаю, что необходимо воспитывать в себе уважение к старшим, потому что эта нездоровая тенденция приведёт к очень плохим последствиям через несколько поколений.
Необходимо их реализовать и не бояться, если вдруг ты будешь слишком сильным или талантливым. Если отличается человек от остальных чем-то хорошим, то не надо этому завидовать и осуждать таких людей. У каждого человека своя неповторимая судьба. Пусть он и будет слишком, главное, чтобы он был хорошим человеком, чтобы его способности служили и другим людям.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Шаблон сочинения-рассуждения с готовым клише. Вступление ……… - замечательный... В данном тексте он рассказывает историю о... Главный главная герой героиня - ……. Попробую объяснить, почему …. Об этом говорится в ….. Об этом говорится в ……..
Сочинениe ЕГЭ с разбором по новому формату 2024 года
Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл фразы текста: «Вот так и среди нас: есть скромные люди с чистым сердцем, «незаметные» и «маленькие», но с огромной душой».(5-6 предложений) вот этот текст покотоорому нужно сделать задание (1). 254 Прочитайте текст сочинения-рассуждения, написанного учащимся по высказыванию В. Г. Белинского: «У нас нет литературы, у нас есть книжная торговля», в котором сохранены орфография, пунктуация и стилистика автора. Помогите написать сочинение-рассуждение Прочитайте текст. "Есть у меня внучка. Итак, ты получаешь задание: написать сочинение-рассуждение на тему «Мир держится на ласке матерей». Сочинение – рассуждение на морально-нравственную тему с использованием рассказа Б. Житкова «Под водой». Антиквар не спешил сдаваться и перед своим уходом решил попросить автограф для друга, который, по его словам, является фанатом Симонова, обещал через два дня вернуть.
Сочинение-рассуждение в формате егэ по тексту Солоухина
Когда мы поймем, что мы едины, отпадет вопрос о сохранении природы. А пока, к сожалению, мы губим все вокруг, обрекая себя на вымирание.
Чиркова о Родине. Она получила за него максимальный балл. Ниже привожу исходный текст и её сочинение с подробным разбором формата ЕГЭ 2024 года.
По этому сочинению можно готовиться к экзамену 2024, так как в нём соблюдены все требования, в том числе приведён пример в собственном аргументе ученика. Исходный текст: Я приехал на родину, где не был лет тридцать; ступил на эту землю, как, может быть, ступают куда-то, перелетев через Время; ступил в ожидании чуда — с замершим в груди восторгом, который всплеснется, как только увидишь нечто из прошлой жизни, нечто, не раз снившееся. Низенький поселок судоремонтного завода на левом берегу Вятки. Западный высокий и лесистый берег, который еще до наступления вечера накрывает огромной тенью и селение, и затон, и луга за ним… Серые бревенчатые стены домов, наличники… Ветерок треплет березу у невысокого обелиска павшим в Отечественную войну… Я сказал тетке, у которой гостил, что пойду «на ту сторону» — так назывались заливные по весне луга за затоном. Перешел затон по мостику и оказался среди колючих кустов ежевики.
Потом, с горстью кислых, чернильно пачкающих ладонь ягод, пошагал по лугу, уставленному там и сям стожками сена. Солнце уже нависло над острыми верхушками елей на западном берегу, согревая последним теплом луг и стога сена. Неизвестно, что заставило меня подойти к стожку и обнять его, припасть к нему, уткнувшись лицом в теплое и душистое сено, но я сделал это и несколько минут стоял так, вдыхая неповторимый аромат высохших трав. Были в нем, кроме всего, и запахи парного молока, и самой коровы, и сеновалов детства, где кувыркались, делали ходы, просто лежали, раскинув руки… Луга здесь неровные, часто попадаются низинки. По весне, когда вода на реке спадает, они превращаются в озерца, полные мальков; озерца постепенно высыхают, подросшую рыбу можно тогда ловить даже корзинами.
Луга перемежаются дубнячками, где детвора военной поры собирала желуди для свиней, а то и для пекарен желудевую муку добавляли к хлебу , и искала птичьи гнезда, среди них попадались и утиные — вот был подарок к бедному столу военных лет! А еще на этих лугах объедались черемухой, собирали дикий лук для домашних пирогов, полевую клубнику и землянику.
Постараемся доказать мнение. Доказательства начнём с красной строки. Используем в сочинении, если потребуется, синонимы из рамок. Подчеркнём в сочинении местоимения. План сочинения-рассуждения:.
Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «В природе нет ничего прелестнее раннего утра, ранней утренней зари, когда материнским дыханием дышит земля и жизнь пробуждается». Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающие Ваши рассуждения. Текст для сочинения: 1 Ещё в раннем детстве доводилось мне любоваться восходом солнца.
ЗЗ Жители больших городов редко любуются восходом солнца. Пример сочинения 9.
Навигация по записям
- Похожие презентации
- Как написать сочинение-рассуждение на любую тему? | Адукар
- Презентация на тему Сочинение-рассуждение по прочитанному тексту А. Владимирова
- Содержание:
Сочинение на основе текста № 3 (по О. Павловой)
Пример из текста жестокости дяди Якова из детство м. Горького. Сочинение-рассуждение (собственное высказывание на основе прочитанного текста). Сочинение-рассуждение (собственное высказывание на основе прочитанного текста). Приведите в сочинении 2 аргумента из прочитанного текста, подтверждающие ваши рассуждения. 2. Напишите сочинение-рассуждение по прочитанному тексту.
Сочинение на основе текста № 3 (по О. Павловой)
2) учить работать над созданием сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста. Урок поможет ученикам подготовиться к сочинению-рассуждению по прочитанному тексту о влиянии войны на человека. Цель урока: обучение комплексному анализу текста художественного стиля, привитие навыков написания сочинения-рассуждения по тексту данного типа речи. Напишите сочинение по прочитанному тексту. сочинение-рассуждение по цитате из данного текста (9.2). Напишите небольшое сочинение-рассуждение по прочитанному тексту.