Раздел I. исторические аспекты развития человеческого капитала. 27 апреля в рамках V межрегионального HR-форума «Человеческий капитал страны: вызовы региональной стратегии 2030» состоялось торжественное подписание трехстороннего соглашения о сотрудничестве в сфере образования между ООО «Газпром трансгаз Уфа».
Эксперт рассказал о человеческом капитале
АНО ЦПР «Человеческий капитал» стал победителем в конкурсе грантов Мэра Москвы для социально ориентированных некоммерческих организаций в 2023 году! В 2024 году мы реализуем проект «ЭКО студенчество». Вышеуказанные проблемы обусловлены снижением объемов расходов на человеческий капитал как государством, так и частными инвесторами, что связно с экономическим неравенством регионов, о чем свидетельствует показатель валового регионального продукта. Всемирный банк оценил индекс человеческого капитала в России в 68%, определив страну на 41-е место среди 174 стран мира. 27 апреля в рамках V межрегионального HR-форума «Человеческий капитал страны: вызовы региональной стратегии 2030» состоялось торжественное подписание трехстороннего соглашения о сотрудничестве в сфере образования между ООО «Газпром трансгаз Уфа».
Где человеческий капитал в России?
Надо отметить, что россияне готовы платить за качественное образование больше, чем прежде. Сегодня приемлемая стоимость высшего образования составляет 124 тыс. В общем, отношение россиян к образованию по-прежнему устойчиво положительное. В то же время сказать, что ситуация безоблачная, было бы неправдой. Международные сравнения показывают, что престиж высшего образования в России все еще недостаточный. Причем не только развитых. Высокое доверие к системе высшего образования отмечается, например, в Бангладеш, Таиланде, Индонезии, Гане и других развивающихся странах. О чем говорят эти цифры и автор?
Цель Основная цель АНО «Развитие человеческого капитала» — создание и развитие в городе Москве инфраструктуры для профнавигации молодежи в инновационном секторе экономики города, включая поддержку создания и развития площадок профессиональной ориентации, досугово-образовательных комплексов, детских технопарков, профнавигационной онлайн-платформы, направленной на оказание помощи в выборе профессии. В ближайшие пять лет изменится более трети знаний, навыков, необходимых для трудовой деятельности. Человеческий капитал — ключевой ресурс и главный продукт экономики xxi века, который создает максимальную добавленную стоимость в долгосрочном периоде и обеспечивает значительный рост для экономики города.
Так, в рамках Петербургского международного молодежного форума труда обучающиеся СПбГУ получают возможность обмениваться опытом с представителями работодателей и получать обратную связь от специалистов в своих сферах. В 2023 году из 2600 членов государственных экзаменационных комиссий СПбГУ более 1700 — это представители компаний и организаций — работодателей, которые оценивают результаты обучения. Кроме того, в Университете реализуется клинический подход в обучении — формат, который позволяет молодым людям еще во время студенчества решать реальные задачи, которые перед ними ставят компании — партнеры СПбГУ. Последние новости.
Элементом создания фонда человеческих капитала на Дальнем Востоке России по мнению Андрея Сулейкова является туризм. Популяризацию дальневосточных территорий России среди путешественников обеспечит приложение для смартфонов «Toptriptip», которое презентовал эксперт. Финалом панельной дискуссии стало выступление журналиста и политолога Анатолия Вассермана. Рассуждая об экономике знаний и человеческом капитале, эксперт огласил многочисленные исторические тезисы, совокупность которых повлияла на формирование понятий экономики знаний и человеческого капитала.
Напомним, что Всероссийский молодёжный образовательный форум «Итуруп» проходит на территории одноименного острова Курильской гряды с 12 по 24 августа и объединяет лучших молодых специалистов со всей России, чья сфера творческих и научных интересов связана с развитием Дальнего Востока.
Человеческий потенциал как фактор экономического роста и экономической безопасности России
Развитие человеческого капитала в интересах регионов, отраслей и сектора исследований и разработок. это здоровье населения и его профессиональные навыки. Человеческий капитал – это качество людей, проживающих в конкретной стране.-3. Человеческий капитал страны. Способности и навыки работников многих развитых государств определяют место страны в мировой экономике. Основным источников повышения уровня развития человеческого капитала выступает семья.
Человеческий капитал оказывал негативное воздействие на экономическое развитие России
Кроме того, это Министерство, как считает Селезнев, могло бы сыграть не последнюю роль в формировании «человеческого капитала» для взрывного роста технологий в России. «И этот капитал обязательно должен быть учтен в работе этого отдельного министерства как ключевой. В статье рассмотрено – понятие человеческого капитала, значение человеческого капитала для экономики, а также проблемы его развития в России: состояние образования, здравоохранения, российской науки. отметила министр кадровой политики Нижегородской области Екатерина Лебедева. Во-первых, человеческий капитал – всегда один из ключевых вопросов в России. Сейчас у нашей страны есть три актива мирового значения, если не говорить про недра: военный, территориальный и человеческий потенциал.
Человеческий капитал набирает вес
При этом быстрее растет количество претендентов на образование по гуманитарным, а не техническим специальностям. Но здесь есть нюанс: в абсолютных цифрах набор на место в ведущих технических вузах страны тоже растет. То есть, если требуется образование вообще, в виде диплома - то россияне выбирают общее гуманитарное, а если высшее техническое - то только в лучших вузах. Одновременно с этим увеличивается спрос на обучение в аспирантуре и докторантуре, растет число тех, кто выбрал для себя ученую стезю. Вполне возможно, это объясняется тем, что за последнее время в России многое было сделано для повышения их доходов, и наука сегодня - вполне достойный источник благополучия. Еще одна тенденция, которая проявилась в прошедшем году, - это рост потребностей в платном обучении.
Надо отметить, что россияне готовы платить за качественное образование больше, чем прежде. Сегодня приемлемая стоимость высшего образования составляет 124 тыс.
Ничего подобного в функциях рабочего нет, и я могу сказать, что интенсификация труда этого человека заставляет и его, и нас говорить об одном: если мы нагружаем человека дополнительными функциями, значит, этот человек должен получать дополнительные денежные знаки», — Юрий Офицеров, Председатель, Общественная организация «Всероссийский Электропрофсоюз». Нехватка квалифицированных кадров «По нашим исследованиям, порядка 2 млрд молодых людей во всем мире к 2030 году не будут обладать необходимыми для успеха в трудовой деятельности навыками», — Вера Витальева, Директор группы, Управление персоналом и организационными изменениями, «Делойт», СНГ. Баланс в подготовке кадров разных специальностей «Основной тренд — ключевые навыки лежат в работе с большими данными, в интернете вещей, во всем софте, какой только может быть, и компетенции, которыми традиционно силен ТЭК, хардовые компетенции — это железо, технологические процессы, где все строго зарегламентировано и все четко, по линеечке и по инструкции, — они останутся. Однако закрывать глаза на то, что рынком востребованы другие специалисты, нельзя», — Анастасия Бондаренко, Статс-секретарь — заместитель Министра энергетики Российской Федерации. Вот в этом разрыве между тем, что хочет промышленность, и неким определенным ожиданием есть ключевая проблема», — Никита Голунов, Проректор по дополнительному профессиональному образованию, ФГАОУ ВО «Российский государственный университет нефти и газа национальный исследовательский университет имени И. Важно отметить, что наше правительство уделяет серьезное внимание этой теме, в 2015 году был подписан премьером Медведевым план мероприятий Правительства РФ, и наш консорциум совместно с Минэнерго, Минтруда и Минобром — мы реализуем проект, который в ближайшее время будет переработан в коммуникационную платформу по всему нефтегазовому образованию», — Георгий Коршунов, Заместитель ректора по международной деятельности и внешним связям, ФГБОУ ВО «Ухтинский государственный технический университет»; координатор, Национальный консорциум вузов минерально-сырьевого комплекса России.
Однако в период с 2004 по 2017 годы человеческий капитал начал оказывать положительное влияние на экономическую динамику России. Источник фото: Фото редакции Наибольший положительный вклад в экономический рост человеческий капитал внес во второй половине 2000-х годов. В то время его влияние составило 1,3 процентных пункта в 2007 году, 1 пункт в 2008 году и 0,8 пункта в 2010 году. Увеличение числа занятых в России с 65,1 миллиона до 71 миллиона также способствовало росту человеческого капитала. Однако в 2010-х годах темпы роста человеческого капитала замедлились из-за снижения притока молодых работников на рынок труда и ухудшения динамики доходов населения.
Понятие «человеческий капитал» у опрошенных ассоциируется со знанием, ценностью, образованием, навыками, трудом, населением, ресурсами, накоплениями, страной и будущим. Во время обсуждения участники дискуссии обсудили, какие навыки и квалификации являются ключевыми для современной экономики, какие стратегии могут способствовать развитию человеческого капитала в современных трудовых отношениях. По словам участников дискуссии, важно общаться с людьми, которые способствуют развитию, именно это позволяет регулярно развивать человеческий капитал, расширяя круг своих интересов и улучшая компетенции. Я уверен, что человеческий капитал начинает формироваться в семье, а затем продолжает развиваться при получении образования. Причем если раньше мы говорили об образовании на всю жизнь, то сейчас наиболее эффективным является получение образования в течение всей жизни, которое позволяет постоянно приобретать и совершенствовать навыки и оставаться востребованным.
Трансформация труда
- Прорывные технологии и человеческий капитал в ТЭК: ключевые вызовы
- Развитие человеческого капитала на евразийском пространстве обсудят на ЕЭФ – 2023
- Что еще почитать
- Оценка человеческого капитала
О человеческом капитале
Оценить вклад ЧК в российскую экономику за счет повышения производительности работников Авдеева предлагает с использованием не традиционных показателей качества труда, которые приводит, например Минэкономразвития, а через индекс человеческого капитала. Для калибровки моделей расчета уровня ЧК экономист использует оценки отдачи от инвестиций в образование и здоровье, применяемые Всемирным банком. По этим расчетам в 2000-2003 годах вклад человеческого капитала в экономику страны составлял в среднем отрицательные 0,2 процентных пункта п. Это было связано с тем, что повышение уровней образования работников не было компенсировано ухудшением показателей здоровья населения после кризиса 1998 года. В 2010-е годы заметно снизился приток на рынок труда молодых специалистов, а значит, замедлились и темпы изменений среднего уровня образования.
Начавшееся в 2014 году снижение доходов населения ограничило возможности для роста индекса человеческого капитала. Ресурсы для получения более качественного образования оказались ограниченными. А улучшение показателей здоровья стало требовать более решительных преобразований в сфере здравоохранения, формулирует Авдеева. Потери, связанные с преждевременными смертями, по оценкам ВОЗ, составили в эти годы почти 300 тыс.
Пандемия не только ударила по текущему ЧК, но и "заглянула в будущее": согласно докладу Всемирного банка, дети школьного возраста мало чему научились за время дистанционного обучения. Начавшаяся в 2022 году трансформация российской экономики еще острее ставит вопрос о перспективах сохранения человеческого капитала, считает Авдеева. Можно с уверенностью предположить, что запасы человеческого капитала в России уже снизились под влиянием оттока квалифицированных кадров. Системы образования и здравоохранения столкнулись с новыми ограничениями, которые будут препятствовать дальнейшему накоплению человеческого капитала.
Перспективы возвращения к прежним стимулам и возможностям остаются туманными", - пишет она.
Согласно приводимым расчетам, в 2000—2003 годах вклад человеческого капитала в экономику страны составлял в среднем отрицательные 0,2 процентных пункта п. Это было связано с тем, что повышение уровней образования работников не было компенсировано ухудшением показателей здоровья населения после кризиса 1998 года. В 2010-е годы заметно снизился приток на рынок труда молодых специалистов, а значит, замедлились и темпы изменений среднего уровня образования. Начавшееся в 2014 году снижение доходов населения ограничило возможности для роста индекса человеческого капитала.
Индекс включает три компонента: Выживаемость. Этот компонент отражает тот факт, что ребёнку, родившемуся сегодня, необходимо дожить до момента начала накопления человеческого капитала в системе официального образования. Уровень выживаемости измеряется по данным о смертности детей в возрасте до 5 лет. Ожидаемая продолжительность обучения в школе, скорректированная на результаты обучения. Информация об объёме образования, которое ребёнок может рассчитывать получить к 18-летнему возрасту, используется в сочетании с данными о качестве, то есть, о том, чему ребёнок может научиться в школе, судя по показателям страны в международных тестированиях учебных достижений школьников.
Эти данные в сочетании позволяют рассчитать ожидаемую продолжительность обучения в годах с поправкой на его качество. Благодаря корректировке на качество обучения этот компонент отражает тот факт, что дети в одних странах получают гораздо меньше знаний, чем дети в других странах, хотя и обучаются в школах в течение примерно одинакового времени. Состояние здоровья. Для оценки общей ситуации с состоянием здоровья жителей страны этот компонент использует два показателя: 1 распространённость низкорослости среди детей в возрасте до 5 лет; 2 показатель выживаемости взрослых, определяемый как доля 15-летних , которые доживут до своего 60-летия. Первый показатель отражает состояние здоровья ребёнка младшего дошкольного возраста; второй показатель используется в качестве измерителя состояния здоровья, которое ребёнок, родившийся сегодня, может иметь во взрослом возрасте.
Именно им стараются оперировать российские экономисты, относящие себя к авангарду интеллектуалов, к каковому, несомненно, причисляют себя также ученые из самого прозападного вуза — ВШЭ. Наши «передовики» пришли к весьма прискорбному выводу, о чем и не преминули сообщить: снижение качества «человеческого капитала» начало тормозить экономику РФ. По их мнению, этому весьма способствовала высокая смертность людей старшего возраста из-за пандемии, снижение уровня образования и «утечка мозгов» за рубеж. Понятно, что потеря наиболее опытных и продуктивных кадров отрицательно сказалась на экономике страны.
По сути, исследование экономистов ВШЭ показало, что прозападные реформы в образовании привели к снижению потенциала страны: старшее поколение, получившее образование в СССР, уходит, а молодежь, обучавшаяся в РФ, не может их заместить. Другими словами, ставка на «грамотного потребителя» дала свой результат.
Факторы человеческого капитала
- Встреча с главой Санкт-Петербурга
- Основная навигация
- Что еще почитать
- Что еще почитать
- человеческий капитал
«Человеческий капитал – единственный капитал, за счет которого мы можем двигаться вперед»
Основной результат исследования заключается в разработке методики оценки готовности управленческого персонала на различных уровнях иерархии системы управления к реализации российских национальных проектов. Данная методика и алгоритм оценки являются основой авторского запатентованного программного продукта, имеющего практическое значение и применение для кадровых агентств и рекрутинговых компаний, а также кадровых управлений действующих российских предприятий. Методика может быть полезной представителям органов государственной власти федерального и регионального уровней, лицам, принимающим управленческие решения при реализации крупных национальных проектов и программ, экспертам в сфере менеджмента организации, а также специалистам, в сферу научных интересов которых входят вопросы решения проблем повышения эффективности системы управления проектами. Сохранение нашей страной государственного суверенитета и экономической безопасности связано с эффективными структурными преобразованиями и повышением качества жизни народонаселения, что закреплено в майских указах 2018 г. Президента РФ и связано с реализацией новых национальных проектов федерального масштаба. В ткущих условиях проектное управление, как высокоэффективный инструмент реализации крупномасштабных и уникальных стратегических задач государства, требует от системы управления специальных профессиональных навыков и знаний. Актуальность темы данной работы, посвященной повышению качества обучения управленческого персонала отдельных компаний и системы проектного управления крупномасштабными национальными проектами в условиях постоянно возрастающих требований производства, внешних вызовов, угроз и неопределенности становится еще более актуальной. Цель научного исследования — на основе систематизации накопленного зарубежного и российского опыта разработать мероприятия по совершенствованию системы обучения управленческого персонала крупных российских компаний в рамках реализации новых национальных проектов. В процессе исследования применялись такие общенаучные методы, как экономический анализ и синтез, логика, социологические опросы и анкетирование. В работе сделан вывод, что от уровня подготовленности управленческого персонала зависит зрелость и эффективность системы управления национальными проектами, а также вероятность их успешного завершения.
Практическая значимость исследования заключается в оценке эффективности предлагаемых мероприятий по совершенствованию системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров на примере крупной российской компании нефтегазового сектора экономики страны. Результаты, полученные в ходе исследования, могут быть полезными представителям органов государственной власти, специалистам в области управления персоналом, а также экспертам, в спектр профессиональных интересов которых входит решение проблем повышения эффективности системы управления новыми национальными проектами федерального значения. Сотрудники играют все более важную роль в успехе организации в цифровой экономике. Развитие цифровых технологий влечет за собой трансформацию на рынке труда. Доклад основан на результатах исследования, проведенного в 2019 году среди работодателей в Болгарии и России. Исследование имеет цель проанализировать развитие человеческого капитала в организациях в двух развивающихся странах. Также посмотреть проблемы, стоящие перед организациями цифровой экономики связаны с персоналом. Владимирова Ц. Статья посвящена исследованию необходимых составляющих для обеспечения конкурентоспособности и развития предприятий в Российской Федерации.
Автором представлен подход, основывающийся на влиянии организационной культуры на предприятии в направлении успеха. В качестве источников для формирования высокоэффективной организационной культуры определены социальная ответственность компаний и их человеческий капитал. В ходе выполнения работы автор исследуют теоретические и практические аспекты представленных источников. Уделено внимание месту нашей страны в мире по уровню развития человеческого капитала. Предложены направления развития организационной культуры в целях повышения эффективности деятельности предприятий в Российской Федерации. Бодрова М. В данной работе рассматривается проблематика кадрового обеспечения предприятий отраслей, относящихся к формирующемуся технологическому укладу, в их пространственной привязке в регионам функционирования в условиях существенного структурного дисбаланса отечественной экономики, и связанными с этим явлениями искажениями рынка труда, структуры спроса учащихся на будущие профессии, структуры выпуска высших и среднеспециальных учебных заведений в географическом и отраслевом разрезах, и формирования, таким образом, человеческого капитала наступающего технологического уклада как результат взаимного отсутствия доверия государства, общества и бизнеса Дробот Е. Конкурентоспособность — это способность человека или группы людей побеждать в соперничестве за экономические блага. Человеческий капитал — воплощенная в человеке способность приносить доход.
Следует различать конкурентоспособность человеческого капитала работника и конкурентоспособность самого работника на рынке труда.
Индекс измеряет уровень развития человеческого капитала следующего поколения, который определяется как объём человеческого капитала, который родившийся в той или иной стране ребёнок может рассчитывать накопить к своему совершеннолетию, с поправкой на риск, связанный с ненадлежащим качеством здравоохранения и уровнем образования в данной стране. Индекс включает три компонента: Выживаемость. Этот компонент отражает тот факт, что ребёнку, родившемуся сегодня, необходимо дожить до момента начала накопления человеческого капитала в системе официального образования. Уровень выживаемости измеряется по данным о смертности детей в возрасте до 5 лет. Ожидаемая продолжительность обучения в школе, скорректированная на результаты обучения. Информация об объёме образования, которое ребёнок может рассчитывать получить к 18-летнему возрасту, используется в сочетании с данными о качестве, то есть, о том, чему ребёнок может научиться в школе, судя по показателям страны в международных тестированиях учебных достижений школьников. Эти данные в сочетании позволяют рассчитать ожидаемую продолжительность обучения в годах с поправкой на его качество. Благодаря корректировке на качество обучения этот компонент отражает тот факт, что дети в одних странах получают гораздо меньше знаний, чем дети в других странах, хотя и обучаются в школах в течение примерно одинакового времени. Состояние здоровья.
Для оценки общей ситуации с состоянием здоровья жителей страны этот компонент использует два показателя: 1 распространённость низкорослости среди детей в возрасте до 5 лет; 2 показатель выживаемости взрослых, определяемый как доля 15-летних , которые доживут до своего 60-летия.
Компании могут влиять на развитие человеческого потенциала несколькими способами: 1 Предлагать своим сотрудникам программы обучения и развития, чтобы помочь им приобрести новые навыки и знания. Это может включать обучение без отрыва от производства, программы наставничества или формальное обучение в группах. Инвестируя в навыки своих сотрудников, компании могут повысить их производительность, вовлеченность, и способствовать карьерному росту. Это может помочь сотрудникам сбалансировать свою работу и личную жизнь, снизить стресс и эмоциональное выгорание, а также повысить удовлетворенность работой. Это может помочь создать более инновационную и творческую рабочую среду, а также повысить вовлеченность сотрудников и снизить текучесть кадров. Это может помочь улучшить здоровье и самочувствие сотрудников, сократить количество прогулов и повысить производительность. Это может включать программное обеспечение, аппаратное обеспечение и другие цифровые инструменты, которые автоматизируют и оптимизируют рабочие процессы, улучшают коммуникацию. Российские компании сегодня играют значительную роль в содействии росту человеческого потенциала в стране. Одним из примеров этого является Яндекс, ведущая технологическая компания в России.
Яндекс был в авангарде продвижения гибких условий труда и удаленной работы, что оказало положительное влияние на развитие человеческого потенциала в IT сфере. Это позволило большему числу людей получить доступ к возможностям трудоустройства, например, тем, кто живет в сельской местности или имеет семейные обязанности, которые не позволяют им отработать полный рабочий день в офисе. Продвигая удаленную работу, Яндекс смог привлечь более широкий круг талантов, что помогло компании расти и внедрять инновации. Помимо продвижения удаленной работы, Яндекс также инвестировал в развитие навыков и знаний своих сотрудников. Компания внедрила ряд программ обучения и повышения квалификации, включая онлайн-курсы и семинары, чтобы помочь своим сотрудникам развить новые навыки и быть в курсе последних тенденций и технологий в своих областях. Это не только помогло улучшить работу компании, но и способствовало росту и развитию ее сотрудников. Есть несколько других российских компаний, которые за последние годы улучшили работу своих сотрудников: 1 Сбербанк является одним из крупнейших банков в России, и он находится в авангарде продвижения цифровой трансформации в финансовой отрасли. Компания реализовала ряд инициатив, направленных на улучшение работы своих сотрудников, включая внедрение новых цифровых инструментов и платформ для оптимизации рабочих процессов и повышения эффективности [15]. Она так же реализовала ряд инициатив, направленных на улучшение работы своих сотрудников, включая внедрение гибких режимов работы. Она вложила значительные средства в обучение и развитие сотрудников, включая создание собственного корпоративного университета.
В целом, эти компании лишь несколько примеров того, как российский бизнес инвестирует в своих сотрудников, чтобы способствовать улучшению условий труда, повышению эффективности и продуктивности. Поощряя гибкие условия труда, инвестируя в развитие сотрудников, и поддерживая более широкие инициативы, направленные на содействие развитию человеческого потенциала, компании могут внести свой вклад в более динамичную, инновационную и конкурентоспособную экономику России. Влияние человеческого капитала на экономическую безопасность страны. Достижение целей и задач, установленных в рамках приоритетных национальных проектов, является фактором, способствующим развитию человеческого потенциала, и тесно связано с интересами государства в обеспечении национальной безопасности. Место человеческого потенциала в системе экономической безопасности определяется значимостью человеческого капитала для производства и экономики государства в целом. Основные направления развития человеческого потенциала определены в Стратегии национальной безопасности РФ через национальные интересы государства [2].
Глава региона поручил производственникам и руководству НОЦ определить на территории региона отработанный горный карьер, который приспособят под испытательный полигон разработанных кузбасскими учеными и инженерами технологий для их оперативного внедрения в экономику.
В рамках реализации проектов комплексной научно-технической программы КНТП «Чистый уголь — зеленый Кузбасс» в Институте цифры Кемеровского госуниверситета разработали веб-приложение для мониторинга состояния региональных и муниципальных дорог. Ключевая задача разработанной системы — ведение электронного реестра автомобильных дорог в цифровом виде, централизованное хранение всей документации, создание цифрового двойника автомобильной дороги.
Что такое человеческий капитал и как его развивают. Объясняем простыми словами
Человеческий капитал в модели устойчивого экономического роста России. С 2018 года человеческий капитал практически не оказывал положительного влияния на экономический рост России, а на фоне пандемии его влияние стало отрицательным. Например, как сообщается в монографии Федерального научно-исследовательского социологического центра РАН, вышедшей в этом году под названием «Человеческий капитал российских профессионалов». В этой связи полученные оценки свидетельствуют о том, что для России характерны как черты развитых стран, так и черты развивающихся экономик в контексте тесноты связи между показателями человеческого капитала и экономического роста.
Эксперты ВШЭ проанализировали вклад человеческого капитала в экономику России
Способности и навыки работников многих развитых государств определяют место страны в мировой экономике. Основным источников повышения уровня развития человеческого капитала выступает семья. Фото: РИА Новости/Максим Богодвид. «Это солдаты, офицеры, показавшие в боевой обстановке настоящий характер, лидерские, высокие человеческие качества. Об этом в четверг, 25 апреля, заявил президент страны Владимир Путин в ходе своего выступления на съезде Российского союза промышленников и предпринимателей (РСПП). Он подчеркнул, что президент России Владимир Путин понимает, что от качества человеческого капитала зависит развитие страны, а значит, оно в ближайшие годы будет расти вместе со вкладом в ВВП.