У «Российской электронной школы», на мой взгляд, самые мощные возможности в этом плане. РЭШ Российская электронная школа. © Государственная образовательная платформа «Российская электронная школа». 6. Предметы. Минпросвещения России подготовило методические рекомендации по использованию портала «Российская электронная школа». «Российская электронная школа» создается в рамках исполнения.
РЭШ функциональная грамотность — электронный банк Российской электронной школы
| Открытый банк тестовых заданий | Электронные банки заданий. РЭШ электронный банк заданий. Российская электронная школа функциональная грамотность. |
| Тестирование в рэш электронный банк заданий | Российская электронная школа – это уроки с 1 по 11 класс, созданные лучшими педагогами в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами. |
РЭШ банк заданий по функциональной грамотности - инструкция для ученика 🎬 Топ-4 видео
Формирование функциональной грамотности учащихся — одна из основных задач современного образования. Уровень сформированности функциональной грамотности — показатель качества образования в масштабах от школьного до государственного. Диагностическая работа проводится с целью определения уровня сформированности у обучающихся функциональной грамотности, продолжения организации работы школ округа по внедрению в учебный процесс через урочную и внеурочную деятельности банков заданий по оценке функциональной грамотности.
Я вижу, как в течение учебного года дети вовлекаются в обсуждение задач, даже на переменах работают на платформе Учи. Учащиеся с большим удовольствием принимают участие в конкурсах, организованных на платформе. Увеличивается число участников олимпиад 5-11 классов по математике. Олимпиада включает в себя задачи, тренирующие внимание, логику, пространственное воображение. Она учит мыслить шире привычных рамок, но при этом не требует углублённого знания школьной программы.
Занятия с Учи. Использование электронной формы учебника на уроках математики Современные средства обучения прочно вошли в нашу жизнь и современное образование без них уже немыслимо. Электронные образовательные ресурсы в том числе электронные учебные пособия, которые воспроизводятся на компьютере занимают среди них особое место. Мерзляк, В. Полонский, М. Обучение по ЭФУ способствует реализации индивидуальных образовательных траекторий, обеспечивает пользователей необходимыми инструментами визуализации. Главное, что процесс внедрения в обучение электронных учебников должен быть максимально комфортным как для учащихся, так и для педагогов, поскольку организация обучения предполагает наличие необходимых профессиональных знаний, которыми владеет учитель, и не меняет привычную для него логику преподавания предмета.
Комплект кейсов по формированию функциональной математической грамотности. Представлены описание возникающих у учителя методических проблем, способы их решения, набор заданий и рекомендации по организации образовательного процесса. Топорова», 2022. Даны решения заданий, возможные решения кейсов, примеры оценивания. Примеры открытых заданий PISA по читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности и заданий по совместному решению задач. Даны характеристики этих заданий. Цель данного сборника является - познакомить заинтересованную аудиторию с заданиями, решение которых требует применения полученных знаний в ситуациях, личностно и социально значимых, выходящих за пределы учебных рамок.
Задания, размещенные в сборнике, соответствуют основным направлениям исследования PISA.
Функциональная грамотность отражает умение ученика пользоваться полученными в школе знаниями в реальной жизни, находить оптимальные способы решения тех или иных проблемных ситуаций. Формирование функциональной грамотности учащихся — одна из основных задач современного образования. Уровень сформированности функциональной грамотности — показатель качества образования в масштабах от школьного до государственного.
ПОРТАЛ "Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности"
Интернет-ресурсы, контент которых можно использовать для развития и оценки функциональной грамотности обучающихся Интернет-ресурсы, контент которых можно использовать для развития и оценки функциональной грамотности обучающихся В настоящее время разработаны Интернет-ресурсы, контент которых можно использовать для развития и оценки функциональной грамотности обучающихся: 1. Пошаговая инструкция, как получить доступ к электронному банку заданий, представлена в руководстве пользователя.
Вебинар для образовательных организаций 25.
Системы и совокупности неравенств 3. Формула сложных процентов 5 Функции 5. График функции.
Область определения и множество значений функции. Нули функции.
Как проверить функциональную грамотность на платформе РЭШ Проблемы функциональной грамотности учащихся поднимаются уже давно.
Не если раньше имелись в виду, прежде всего, навыки чтения и письма и применения их в реальной жизни, то в наши дни проверяется способность обучающихся применять полученные знания и умения для решения целого ряда повседневных задач в различных жизненных ситуациях.
Анализ ресурсов банка заданий РЭШ по оценке и развитию креативного мышления школьников
Администрация не реагирует на обращения. Такое ощущение, что не делали рецензию на Реш это треш просто неплохие видеоуроки, есть хорошие задания, но не все. С регистрацией проблем не было, как только за неделю до основного наплыва учитель прислал рекомендации. Хуже уже некуда По этой программе нельзя учить детей. Это плохо влияет на здоровье детей. Ребенок чувствует несправедливость. У него сразу отпадает желание учиться по этой программе, потому что за правильный ответ ставит ошибку и снижает оценку. РЭШ функциональная грамотность Вход для учителя Вход для обучающегося Для тех заданий, которые подразумевают развёрнутый ответ участника, необходимо проведение экспертизы. Как это сделать? После выполнения участником диагностической работы на странице мероприятия из перечня работ следует выбрать работу, имеющую пометку «Требуется экспертиза», и нажать на данную запись.
В результате откроется страница проведения экспертизы, на которой представлена такая информация, как динамика проведения экспертизы; задания проверяемого варианта с ответами участника; поля, предназначенные для внесения критериев оценивания по развернутым ответам участника; ссылка на скачивание документа с описанием критериев оценивания. На странице, посвящённой проведению экспертизы, представлена сопроводительная документация, касающаяся проверки диагностической работы. Для ознакомления с ней следует воспользоваться кнопкой «Критерии оценивания». В ходе проведения экспертизы необходимо внимательно прочитать текст задания, а также развёрнутый ответ, который предоставил участник мероприятия. После этого в блоке «Критерии оценивания» следует проставить критерий в соответствующее заданию пустое поле. Необходимо проставить критерии оценивания для всех заданий, имеющих развёрнутые ответы участника. Если времени на проверку работы оказывается недостаточно, нужно нажать на кнопку «Добавить время», представленную в верхней части страницы. После того как работа проверена и проставлены все критерии оценивания, нужно нажать на кнопку «Завершить проверку», которая находится в нижней правой части страницы проведения экспертизы. После того как проверка будет завершена, автоматически откроется страница, касающаяся проведения мероприятия.
Как устроен банк заданий? Цифровой сервис содержит комплексные задания по пяти компонентам функциональной грамотности Каждое комплексное задание подкреплено дидактической карточкой для учителя Более 30 форматов интерактивных заданий позволяют повысить мотивацию и интерес школьников Работа может быть выстроена как индивидуально, так и в формате диалога учителя и ученика Результаты работы сохраняются и накапливаются на странице со статистикой Что получает педагог? При разработке банка заданий мы учли проблемы, о которых говорят педагоги, работая с темой функциональной грамотности: Систематическая работа над формированием функциональной грамотности школьников требует серьезных временных затрат на поиск и отбор заданий или самостоятельное их создание. Учителю сложно оценить динамику изменения уровня функциональной грамотности свих учеников, а также понять, какому компоненту необходимо уделить больше внимания. При работе с банком задний накапливается статистика работы с заданиями, которая позволяет оценить успехи учащихся, классов и всей школы в развитии функциональной грамотности. Недостаточность системного методического сопровождения учителей при работе с новыми заданиями по формированию функциональной грамотности. Каждое задание сопровождается дидактической карточкой. В дополнение предлагаем обратить внимание на: серию вебинаров по формированию функциональной грамотности у учащихся курс повышения квалификации «Технологии формирования и оценивания функциональной грамотности обучающихся» Как получить доступ к банку заданий? Воспользуйтесь пробным доступом к сервису и оцените его возможности.
Срок демодоступа: 14 дней Мы подберём оптимальное число лицензий, рассчитаем стоимость и проконсультируем по всем вопросам — это выработанная в процессе учебной и практической деятельности способность к компетентному и эффективному действию, умение находить оптимальные способы решения проблем, возникающих в ходе практической деятельности, и воплощать найденные решения. Российская Электронная Школа https После прохождения регистрации ученик получить доступ к своему личному кабинету платформы и материалам по различным предметам, например по математике. Открыть ссылку на сайт РЭШ можно на компьютере, планшете или мобильном телефоне.
Баракова Е. Комплект кейсов по формированию функциональной математической грамотности. Представлены описание возникающих у учителя методических проблем, способы их решения, набор заданий и рекомендации по организации образовательного процесса. Топорова», 2022.
Даны решения заданий, возможные решения кейсов, примеры оценивания. Примеры открытых заданий PISA по читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности и заданий по совместному решению задач. Даны характеристики этих заданий. Цель данного сборника является - познакомить заинтересованную аудиторию с заданиями, решение которых требует применения полученных знаний в ситуациях, личностно и социально значимых, выходящих за пределы учебных рамок.
Если вы не дождались ответа от службы технической поддержки, то напишите об этом в мессенджер нашей ВК-группы. Сообщите, пожалуйста, номер обращения тикета , его дату и время: мы уточним состояние вашего обращения у специалистов. Пожалуйста, не публикуйте запросы такого рода в комментариях к записям, это может быть небезопасно для ваших персональных данных.
Особенности заданий, методическое сопровождение.
Функциональная грамотность Скачать Функциональная грамотность, создание мероприятия, проверка экспертом Скачать Возможности цифрового сервиса «Банк заданий» в формировании функциональной грамотности Скачать РЭШ. Функциональная грамотность Скачать Девятиклассники впервые прошли собеседование Скачать Поделиться или сохранить к себе: Search for:.
Учебные Предметы
Перечень рес. «российская. Электронная школа». Tematический. Фильмотека курс. Краткая инструкция работы с банком заданий РЭШ по. Перечень рес. «российская. Электронная школа». Tematический. Фильмотека курс.
НАЧАТЬ ОБУЧЕНИЕ
- Электронный банк заданий по функциональной грамотности на платформе Российской электронной школы:
- ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ
- Финансовая грамотность
- Учебные предметы - Российская электронная школа
- УЧЕБНИК НАШЕГО ВРЕМЕНИ: Как проверить функциональную грамотность на платформе РЭШ
- РЭШ задания по Функциональная грамотность
ЧТО ТАКОЕ «РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА»
Газета. Расписание уроков. Новости Минпросвещения России. портала «Российская электронная школа». Шаг 3 Нажмите кнопку. Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы) представлен по шести направлениям: математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, читательская грамотность, финансовая грамотность. «Российская электронная школа» – проект уникальный. С одной стороны, он включает в себя порядка 6 тысяч уроков по всем предметам школьного курса с 1-го по 11-й класс. Электронные банки заданий. РЭШ электронный банк заданий. Российская электронная школа функциональная грамотность.
Начало работы в банке заданий для оценки функциональной грамотности (учителю, ученику, эксперту)
При необходимости добавленный класс можно отредактировать или исключить из планирования. Чтобы изменить имя класса или количество участников, нажмите на кнопку «Изменить планирование» рядом с наименованием класса и в открывшемся окне внесите изменения в соответствующие поля, нажмите на кнопку «Сохранить». Для исключения класса из мероприятия нажмите на кнопку «Изменить планирование» и в окне редактирования класса нажмите кнопку «Исключить». Далее в открывшемся диалоговом окне подтвердите действие по исключению класса, нажав на кнопку «Да». Для внесения изменений в мероприятие нажмите на кнопку рядом с наименованием мероприятия и на открывшейся странице внесите необходимые правки, нажмите на кнопку «Сохранить». Экспертиза выполняется для работ заданий , подразумевающих развернутый ответ участника, после завершения участником диагностической работы. На странице мероприятия из перечня работ выберите работу с пометкой «Требуется экспертиза» и нажмите на данную запись.
Проводить проверку выполненной работы рекомендуется в течение 3 трех дней после выполнения ее учеником Откроется страница проведения экспертизы. На странице проведения экспертизы ознакомьтесь с сопроводительной документацией по проверке диагностической работы, нажав на кнопку «Критерии оценивания». Внимательно прочтите текст задания и развернутый ответ участника на него, после чего в блоке «Критерии оценивания» проставьте критерий в соответствующее заданию пустое поле. Для полного просмотра задания воспользуйтесь ползунком справа от текста с заданием. Проставьте критерии оценивания для всех заданий с развернутыми ответами участника. Требуется проверять только те задания, для которых доступно поле для внесения критериев оценивания.
Если в поле для внесения критериев оценивания стоит крестик, значит, данное задание участник не выполнял и его проверять не нужно. Для перехода от одного задания к другому воспользуйтесь ползунком, находящимся справа у края окна экрана. При нехватке времени на проверку работы нажмите кнопку «Добавить время» вверху страницы. После проверки работы и проставления всех критериев оценивания нажмите на кнопку «Завершить проверку», находящуюся справа внизу страницы проведения экспертизы. Завершить проверку работы не получится, если заполнены не все критерии или если значение критерия превышает допустимое значение. После завершения проверки развернутых ответов участника автоматически откроется страница проведения мероприятия.
Приступайте к проверке следующей работы, требующей экспертной оценки.
В обращении просим подробно описать ситуацию, приложив скриншоты. Данная информация нужна для оперативного решения вопроса. Если вы не дождались ответа от службы технической поддержки, то напишите об этом в мессенджер нашей ВК-группы.
Полный треш, а не РЕШ их очень много Сайт ужасен!
Чтобы выполнить задания с телефона, когда нужно соединить слово с картинкой, текст водит из стороны в сторону. Очень плохая система выставления оценок и ошибок! Когда ты хочешь проверить свои ошибки и увидеть правильный. Дичь полная. Осуждаю данный сайт, если его вообще можно так назвать.
Бессмысленный сайт, заставляют делать тесты на нм, которые вообще не нужны. Плюс к этому, работает он через ж. Вообщем, очередная Российская фигня. Всё в тексте отзыва Впервые, как и все остальные, мы столкнулись с РЭШ весной, с началом дистанционного обучения. Тут уже достаточно написано про то, что сайт зависал, что можно было вылететь в середине теста и начинать потом сначала столько.
Фиаско образования В связи с пандемией, ученикам Российской школы было предложено дистанционное обучение. Платформа, которой пришлось пользоваться, абсолютно не готова к таким объемам посетителей! Первые дни не возможно было элементарно зайти на сайт! Сейчас вроде таких проблем. Очень много ошибок в материалах.
Ошибки в системе,в заданиях Пока не увидели Много ошибок в системе,а преподаватели засчитывают результаты. Нет возможности адекватной оценки знаний, ошибки системы в тренировочных заданиях. Жалобы на ошибки в уроках не принимаются. Администрация не реагирует на обращения. Такое ощущение, что не делали рецензию на Реш это треш просто неплохие видеоуроки, есть хорошие задания, но не все.
С регистрацией проблем не было, как только за неделю до основного наплыва учитель прислал рекомендации. Хуже уже некуда По этой программе нельзя учить детей. Это плохо влияет на здоровье детей. Ребенок чувствует несправедливость. У него сразу отпадает желание учиться по этой программе, потому что за правильный ответ ставит ошибку и снижает оценку.
РЭШ функциональная грамотность Вход для учителя Вход для обучающегося Для тех заданий, которые подразумевают развёрнутый ответ участника, необходимо проведение экспертизы. Как это сделать? После выполнения участником диагностической работы на странице мероприятия из перечня работ следует выбрать работу, имеющую пометку «Требуется экспертиза», и нажать на данную запись. В результате откроется страница проведения экспертизы, на которой представлена такая информация, как динамика проведения экспертизы; задания проверяемого варианта с ответами участника; поля, предназначенные для внесения критериев оценивания по развернутым ответам участника; ссылка на скачивание документа с описанием критериев оценивания. На странице, посвящённой проведению экспертизы, представлена сопроводительная документация, касающаяся проверки диагностической работы.
Модератор обсуждения - Ковалева Галина Сергеевна, заведующий центром оценки качества образования, к. Улан-Удэ» Бугдашкина Елена Александровна представила проект «Байкальская лаборатория по формированию функциональной грамотности подростков», который был инициирован по результатам обучения 10 учителей гимназии на курсах ИСРО в 2019 году.
Как проверить функциональную грамотность учащихся с помощью Российской электронной школы
«Российская электронная школа». О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Российская электронная школа функциональная грамотность.
ПОРТАЛ "Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности"
Эти задачи отличаются от учебных, как как проверяется и оценивается функциональная грамотность учащихся. И для этого требуется несколько другой инструментарий в отличие от привычных учебных заданий.
Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности. Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности РЭШ. Электронный банк заданий РЭШ. Электронного банка заданий для оценки функциональной грамотности.. Электронный банк заданий для оценки. Российская электронная школа функциональная грамотность.
РЭШ Российская электронная школа функциональная грамотность. РЭШ банк. Код мероприятия. Код мероприятия РЭШ. Код мероприятия пароль. РЭШ личный кабинет. РЭШ Российская электронная школа.
Российская электронная школа регистрация. Российская электронная школа оценки. РЭШ регистрация. Банк заданий для оценки функциональной грамотности. Банк заданий по функциональной грамотности для начальной школы. FG Resh edu. ФГ РЭШ еду ру.
ФГ реш ру. Банк заданий по функциональной грамотности. РЭШ функциональная грамотность вход учителя в личный кабинет. РЭШ регистрация для учеников. Логин в РЭШ. РЭШ Российская электронная школа войти. Функциональная грамотность РЭШ задания.
ФГ реш еду ру. Реш росийская электронная школа. Электронная школа. Школа электронная школа. Электронная школа РЭШ. Оценивание функциональной грамотности. Функциональная грамотность педагога.
Функциональная грамотность олимпиада. Критерии оценивания функциональной грамотности школьников. РЭШ Российская электронная. РЭШ Российская электронная школа видеоуроки. Российская электронная школа. РЭШ школа. Портал "Российская электронная школа".
Указать фамилию и имя. При желании внести дополнительную информацию по дате рождения, отчеству и полу. Выбрать из списка страну и населенный пункт, в котором проживает пользователь. Указать название школьного заведения и класс учащегося. Затем пользователь должен следовать такому алгоритму: Проверить данные на корректность внесения. Все поля с наличием красной звёздочки должны быть заполнены требуемыми сведениями. Пройти проверку, нажав по кнопке «Я не работ». Принять Соглашение пользователя.
Нажать на кнопку «Поступить в школу». Вход в личный кабинет Для авторизации пользователь должен воспользоваться формой входа на главной странице сайта. Нужно указать логин, который является адресом электронной почты, и пароль. Далее требуется нажать на кнопку « Войти ». Ученики, которые забывают пароль для входа, могут использовать социальные сети. Для этого учетная запись соцсети должна быть прикреплена к личному кабинету.
Модератор обсуждения - Ковалева Галина Сергеевна, заведующий центром оценки качества образования, к. Улан-Удэ» Бугдашкина Елена Александровна представила проект «Байкальская лаборатория по формированию функциональной грамотности подростков», который был инициирован по результатам обучения 10 учителей гимназии на курсах ИСРО в 2019 году.
Презентация «Инструкция по работе с электронным банком по оценке функциональной грамотности»
- ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ
- Использование открытого банка заданий РЭШ
- Проекты по теме:
- Банк тренировочных заданий
- Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности (РЭШ)
- "Организация и проведение Pisa в школе. Электронный банк заданий РЭШ"
"Организация и проведение Pisa в школе. Электронный банк заданий РЭШ"
| Рэш диагностическую грамотность | РЭШ Российская электронная школа. |
| Просмотр ответов на РЭШ | Электронные банки заданий. РЭШ электронный банк заданий. Российская электронная школа функциональная грамотность. |
Банк тренировочных заданий ФГ РЭШ
Как проверить функциональную грамотность на платформе РЭШ. Электронный банк заданий на портале "Российская электронная школа". Перейти в Электронный банк на РЭШ. Руководство пользователя. РЭШ функциональная грамотность — электронный банк Российской электронной школы. Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности на 01.02.2022. В случае отсутствия учетной записи «Учитель» на портале «Российская электронная школа» выберите «Зарегистрироваться в РЭШ». В случае отсутствия школы в выпадающем списке, необходимо направить сообщение оператору, выбрав ссылку «Моей школы нет в списке».
Рэш функц грамотность
| Финансовая грамотность . | Российская электронная школа функциональная грамотность. РЭШ банк заданий. |
| Платформа рэш | Плагин, добавляющий на РЭШ кнопку просмотра правильного ответа. |