Мое мнение: если не задавать домашнее задание, дети не уложатся в свои 5-6 часов в школе, чтобы познать мир. Если ребенок не посещает школу, то значит родители не надлежащим образом исполняют свои обязанности по его воспитанию и обучению, в связи с чем они будут привлечены к административной ответственности по ст. 5.35 КоАП РФ. «Администрация школы не имеет права заставлять родителей покупать форму у одного производителя или в конкретном магазине. Школа обязана предоставить ученику две попытки для прохождения повторной промежуточной аттестации в течение одного года с момента появления у обучающегося задолженности. Кому разрешено пропустить занятие в школе без справки в 2023 году и сколько дней можно не ходить в школу без уважительной причины.
Сколько можно не ходить в школу без справки?
Не хочу сдавать ЕГЭ: можно ли отказаться от экзамена и что за это будет | Министерство здравоохранения сообщает, что если ребенок заболел и отсутствует в детсаду, школе или другом учреждении образования не более 5 дней, предоставление справки из медучреждения не требуется. |
Могут ли отчислить из школы за неуспеваемость? | систематическое нарушения учащимся устава школы, дисциплины на занятиях, частое отсутствие на уроках без уважительной причины, нарушение прав других учащихся и педагогов и т. д. |
Мама — о проблемах девятиклассников, решивших уйти из школы - 9 октября 2023 - НГС.ру | А если не пойдет учиться, то кем будет работать без образования? |
Сколько дней без справки можно пропустить школу
Что будет если бросить школу в 14 лет | Если не хотите учиться,это сугубо самостоятельный выбор. |
В каких случаях школа может пожаловаться на родителей в опеку? | Как будто вы не учились в школе никогда, и требуете такого что от вас не требовали. |
Что будет, если начальное образование полностью исчезнет и школ не станет: мысли | Директору школы неоднократно поступали жалобы от родителей (законных представителей) учащихся на несоблюдение правил поведения [ученика]. |
Что будет если ребенок прогуливает школу?
В прошлом году нам пришлось уйти из гимназии в другую школу, потому что там были не очень утешительные результаты ОГЭ — процент несдавших доходил до 10 человек из класса. В итоге сын в этом году сдал экзамены, у него средний балл аттестата за 9-й класс — 3,17. Этот год ребенок мало занимался школьной учебой, но увлекся программированием. Учитывая его успеваемость, решили уйти в колледж.
Хотел, конечно, поступить на IT-специальность, но реальность удивила и ошарашила. Раньше в ПТУ брали всех троечников и двоечников. Теперь получается, что тем же троечникам приходится уходить в 10—11-й классы, потому что в колледжи со средним баллом аттестата ниже 3,9 балла уже очень трудно поступить даже на платное.
В том году тоже большая часть троечников никуда не поступили и пошли назад в школу. Не всегда там хотят брать назад детей, но обязаны, и родители должны это знать. В августе стало понятно, что практически никуда сын не проходит.
Где-то он был предпоследним в рейтинге, то есть не попадал не то что на бюджет, а и даже на платное.
А другие разные способы предлагали. Мотивировали детей тем, что отчетный концерт в ансамбле, надо заканчивать год. Наверное, не так много людей просто отпускают ситуацию — не хочешь, не ходи. А почему? Может быть, вообще, сказать ребенку: «Хочешь, ходи, хочешь — нет»? Я думаю, что нет.
Для каждой семьи и ребенка лучшее решение будет каким-то своим. Для кого-то — увидеть, что он устал. Про другого понять, что у него уже полно компетенций в танцах, ему хочется теперь на рисование или электротехнику. С кем-то нужно поговорить: «Что у тебя в жизни сейчас происходит? Это ситуация временная, пока у него внутренние рифы, пока он систему внутри себя устаканит. Он вполне, может быть, вернется к тромбону. Подробнее Мне кажется, главное — это человеческое отношение и здоровый интерес: «С тобой-то что?
Есть решение, но чем оно продиктовано? И не отказываться от занятий и не давить? Как одна мама написала: «Продолжаю предлагать ребенку что-то интересное, принимаю отказы. Даю ему понять, что если он захочет чем-то заниматься, то я его поддержу». Это хороший путь? Вы знаете, мне еще один комментарий очень понравился. Ребенок в театральный кружок ходил, потом отказался.
Родители пробовали его уговорить, не удалось. Потом стало ясно, что это было хорошим решением — у него появилось новое увлечение. Если ребенок пришел и говорит: «Я не буду этим заниматься», а родитель просто соглашается, это выглядит как равнодушие. Об этом хотя бы надо поговорить, узнать, почему. И с учетом причин помочь ребенку. Ребенок впервые сказал «нет», а родители в ужасе — С чем сталкивается родитель внутри себя, когда слышит такое «нет»? Он уже привык, что ребенок старается понравиться родителям и ходит охотно.
Дальше какой-то другой возраст наступает. Что с родителем? Потому что это внутренний ужас. Все было упорядоченно, ребенок был если не послушный, то хотя бы — родители говорят такое слово — управляемый. Тут вдруг получается, что эта управляемость ставится под вопрос. Что такое управляемость? Это основа безопасности.
Если родитель слышит первое «нет», причем яркое, он уже думает в ужасе про все — «теперь он дорогу будет на красный свет переходить», «теперь он в подворотню пойдет что-нибудь курить». Теперь все, моего контроля над ним нет, соответственно, он в опасности. Большое сочувствие, это сложно. Он может в 16 лет сказать «нет» и отвечать за это? Возраст разный, и не всегда дети осознанно принимают решения и понимают, что будет дальше. Некоторые даже говорят родителям, когда они вырастают: «Спасибо, мама, что заставила доходить в музыкальную школу». В каком возрасте ребенок может решать это, по-вашему?
Если они поговорили о причинах, то это решение может быть принято в 9 или 10 лет, почему же нет. Когда давать выбирать ребенку? Уже с двух лет можно учить его делать выбор. Тогда к 16 годам он неплохо научится. Она проживается как потеря — потеря контакта, потеря будущего, его желаемой картины. По сути, это горевание со всеми его стадиями — шоком, неверием, злостью, попытками договориться, депрессивностью, когда мама или бабушка говорит: «Не подходи ко мне. У меня нет сил больше с тобой бороться».
Правильно, нет сил бороться, организм срабатывает правильно. Уже идет принятие. Иногда это процесс длительный, значит, там была значимость для взрослых. Фото: getty images — Как его прожить без особых потерь? У родителя внутри Мунк болтается, потом у него начинается горевание. Как бы ему ребенка в полицию не отдать и себя сохранить? Может, какие-то фразы себе сказать?
Как себе помочь? Друзья, если вы что-то хотите узнать по процессу горевания, приходите в группу «Горевание есть». Она бесплатно в Facebook, ее веду я. Если вы испытываете горевание, в том числе без потери родного человека, без развода, а именно что-то, связанное с картиной будущего или сепарацией ребенка — это тоже горевание, оно начинается постепенно. Мы с вами будем там разговаривать текстами. Я всем помогаю, кто этого хочет. Никаких фраз, выключающих горевание, нет.
Его можно попробовать засунуть поглубже, но оно вылезает в интересные моменты, оно мешает. Его надо проживать честно, признаваться себе, что именно происходит. Я надеялся, — надежда моя исчезла. Что же дальше? Что будет тогда дальше с нами? И от того, насколько родитель поднаторел в манипуляциях. Потому что если бабушка, пропахшая корвалолом, ляжет на кровать и будет вызывать скорую каждый раз, когда он откажется ходить на тромбон… — Это будет работать какое-то время, да.
Это, видимо, к нашему разговору о выборе. Вы замечаете, что дети сейчас в 14—16 лет не соответствуют своему возрасту, а значит, и с выбором могут быть проблемы? Это зона мозга, которая дозревает позже всех остальных, она в подростковом возрасте только активно формируется, ей мешают гормоны, которые бушуют у подростка. Ему сложнее принимать решения, мотивационно себя держать, оценивать результат — это все, что делает для нас третий блок мозга. Это я вижу. Я не люблю слово «патология», это нормальный процесс. Да, детям сложно ставить цели, удерживать их, разбивать на какие-то этапы.
Конечный результат они оценят, а промежуточные оценить сложно, и они бросают. При этом интеллект может быть великолепный, просто великолепный. Третий блок мозга дозревает до 20 лет, после 20—25 — что есть, с тем и живем. Например, тромбон. И в 25 лет лобные доли нам сказали: «Точно, надо же было учиться!
Этот документ может понадобиться при отчислении, так как в некоторых школах требуют гарантии того, что ребенок продолжит обучение.
Президент обсудил с главой академии ее полномочия и подготовку к 300-летию Затем нужно написать заявление. Готовый бланк можно получить у школьного секретаря или скачать на сайте образовательного учреждения. В течение трех дней директор подпишет приказ об отчислении. Также родители получат личное дело ребенка, его медкарту и справку об обучении. Всё это нужно передать в новую школу для зачисления. Что делать, если ребенку грозит отчисление в 2024 году Отчисление по инициативе школы — довольно редкое явление.
Администрации образовательного учреждения невыгодны конфликты с родителями и различными официальными инстанциями, поэтому в большинстве случаев они идут навстречу тем, кто проявляет желание исправиться. Часто для мирного разрешения конфликта достаточно договориться с директором и проследить, чтобы ребенок больше не нарушал дисциплину. Если родители не согласны с решением об отчислении ребенка, они могут его оспорить. Для этого необходимо получить от директора письменное объяснение причин досрочного прекращения обучения. При отказе следует направить это требование в виде заказного письма с уведомлением о вручении, тогда администрация школы не сможет его проигнорировать. Затем нужно обратиться в местное управление образования или департамент образования с просьбой отменить приказ об отчислении и проверить законность действий школы.
Сейчас изучает английский и японский языки, осваивает гитару, рисует, и что-то еще осенью будет. То есть человек без дела не сидит. Зачем ей тратить еще два года жизни на неинтересные для нее математику и физику? Если захочет — ЕГЭ потом можно и так сдать. Я считаю, что главная задача родителей — погрузить ребенка в интересную атмосферу, создать ему поле вокруг. Если оно правильно засеяно, всходы будут. Корочка, несомненно, имеет значение. Но это смотря куда ты собираешься идти работать и чем заниматься. Если на госслужбу — наверное, пригодится.
Если хочешь организовать свой бизнес — никакой диплом тебе в этом не поможет. Если ты идешь рисовать куда-то — с тебя спросят не аттестат, а картины. В основном уходили из-за плохих оценок, по болезни или если дети плохо адаптировались в социуме. Сейчас же среди нас много вполне успешных детей. Первый вопрос, который всех волнует: родители сами в роли учителей выступают или нанимают репетиторов? Зависит и от возраста детей, и от уровня образования самих мам и пап. Я, допустим, гуманитарий. Поэтому всякие школьные общечеловеческие дисциплины для меня особого труда не представляют. Если что-то забыл — могу повторить или найду в интернете.
А вот по химии-физике, математике и английскому у нас и в школе, и на домашнем обучении были репетиторы. Другой популярный вопрос — как строится рабочий день «хоумскулеров». Вдруг ребенок, почувствовав свободу, вовсе не захочет учиться? Первое время мы с дочерью писали ежедневные планы, ориентированные на школьную программу: завтра изучаем вот эти параграфы, смотрим такие-то обучающие ролики, читаем следующие книги, идем туда-то. И строго выполняли намеченное. Усвоил или не усвоил человек материал — проверяется через тесты, контрольные работы. Все пособия продаются в магазинах или скачиваются в интернете. Материалы по теме: 7 июля 2015 Официально дочь была приписана к госшколе, сын сейчас — тоже. Форма обучения — семейная.
Закон об образовании это позволяет. В Москве и Петербурге администрация школ обычно палки в колеса родителям не вставляет, если те желают учить детей дома. А вот в регионах, как я знаю, у многих проблемы. Обычно дети проходят аттестацию два раза в год, то есть сдают экзамены по всем предметам. Для ребенка это, конечно, стресс. Не нужно думать, что это халява. Но этот стресс несравним с тем, что мы получали ежедневно в школе. Есть страшная тайна, которую я стараюсь не открывать детям. На самом деле дома приходится учиться больше, чем в школе.
Как не ходить в школу, но получить аттестат
Кроме одного — ваши отношения с ребенком стали еще лучше. Стоит ли чего-то бояться? Многие педагоги не поддержали бы решение о самовольном выходном дне. И даже вооружились бы доказательствами, которые звучат очень убедительно. Ведь прогул школьных уроков с разрешения родителей — это прямая дорога к вседозволенности и самостоятельному пропуску занятий уже без родительского согласия. А если такая манера поведения войдет в привычку? И тут самые ужасные события, которые приведут к непоправимым последствиям, начинают приобретать по-настоящему пугающее развитие.
Но, с другой стороны, все это — сильное преувеличение. Вы ведь разрешили прогулять только один день. Вряд ли один день полностью изменит успеваемость вашего ребенка, внушит ему, что теперь можно прогуливать школу и успеет породить вредную привычку. Даже если на сегодняшнем уроке математики весь класс старательно вникал в новую тему, а ваш ребенок остался дома, катастрофы не произойдет. Во-первых, есть учебники, в которых достаточно подробно описываются новые темы.
С тем, что текущая неделя — шестидневная, все трудящиеся смирились. Потом ведь стразу 4 выходных дня! Так, да не так. В школах Новороссийска учителя сообщили, что в понедельник и вторник учеников ждут за их партами. Как же так?
Учительница, наверное, ошиблась… - Нет, не ошиблась в других классах такая же информация.
Заставлять или пусть выбирает сам? Психолог Юлия Василькина рассказала об этом в прямом эфире «Правмира». Это так поразило его бабушку, что она вызвала полицию. Таким образом она пыталась заставить своего внука все-таки пойти на оркестр. Что случилось с бабушкой и что случилось с внуком, по вашему мнению? Мне кажется, если бы бабушка сказала, вызывая полицию: «Мой внук не хочет идти на занятия по тромбону», — просто никто бы не приехал. Когда речь идет о подростках, очень часто возникает такая ситуация. Ребенок занимался, был послушным, и вдруг в какой-то момент вся система ломается и он говорит: «Вот теперь я не пойду на бальные танцы, на тромбон, на шахматы». Вот и все.
Конечно, взрослые в шоке. В шоке можно даже полицию вызвать. Вы можете предположить, что внутри происходит у взрослого? Если, например, идет речь о каких-то серьезных занятиях, о победах в конкурсах, образ будущего у взрослого уже сформирован: это успешный человек, он поступит в консерваторию, будет давать концерты. Может быть, бабушка видит себя в первом ряду с букетом цветов, представляет, как будет поздравлять внука. А он говорит в 14 лет: «Все, на тромбон я больше не пойду». Что происходит в этот момент? Ломается картина будущего. Это может вызвать шок, как любой процесс горевания. В шоковой ситуации можно либо замереть, либо начать бороться — выгонять человека, например.
Одно дело, если человек в школьный хор не пошел, другое дело, когда он отказывается от музыкальной карьеры. В ЦМШ начинают учиться с 5-6 лет, и дети могут заниматься по многу часов в день. Тем тщательнее мы простраиваем картину будущего, связанную с этим делом. Это везде, не только с тромбоном. Или он должен сначала понять, что, несмотря на вложенные усилия, ребенок — это живой человек, и у него может быть любое настроение. Не хочет раз, не хочет два, его уговаривают, он идет. Потом он не хочет активнее, его уговаривают сильнее, ему обещают что-то. Каждый раз ребенок усиливает воздействие, а взрослый — уговоры, в какой-то момент это работает. Но так или иначе взрослый будет подготовлен к тому, что в какой-то момент ему придется столкнуться с отказом. В этом случае родитель может отреагировать каким-то [образом]: кричать на ребенка, возмутиться, напомнить о том, что вложено столько усилий и денег.
Есть другая ситуация — все это в ребенке зрело тихо-тихо, и он сам внутри преодолевал каждый раз это напряжение. В какой-то момент оно стало для него невыносимым, и он его выдал. Взрослый был к этому абсолютно не готов. И происходит то, что происходит. Это зависит еще от темперамента взрослого. Бывают люди, которые не могут реагировать аффектом, а для некоторых это привычная реакция. Не всегда. Если усилий было много вложено, если была картина будущего простроена и будущая профессия определена, конечно, родители прикладывают усилия, чтобы ребенка в эту деятельность вернуть. Подростки часто отказываются от увлечений, которые вроде бы даже им нравились. Занятий, на которые они с удовольствием ходили.
В 12—14 лет это происходит. Какая-то деятельность на определенном этапе себя изживает. Если ребенок занимается чем-то достаточно долго, то он там уже набрал компетенции. Задачи подросткового возраста — расширить круг, попробовать как можно больше. По какой реке плывет подросток? По той, где он должен посмотреть на все берега, во все стороны, даже в море выйти. Поэтому одну деятельность он оставляет, как уже привычную, про нее уже все известно. Он ею может пользоваться в дальнейшем. Есть какие-то интересные примеры — в 25 лет человек занимался бальными танцами, выучился на психолога и стал вести танцевально-двигательную терапию. У него были навыки, но бальные танцы он в 12 лет бросил.
Чем, может быть, расстроил бабушку или маму, потому что осанка и все такое. Что делать, если ребенок бросает спорт или музыку — Что родители делают в таких случаях? Задавала вопросы сначала про школу: что делать, если ребенок туда отказывается ходить? Там накал страстей очень серьезный. Потом спросила: что происходит с родителями, если ребенок отказывается ходить на кружки, к репетиторам, в секции? Совершенно иной фон. Но если оплачен какой-то период, триместр или полугодие, постараюсь заставить его доходить, просто чтобы деньги не пропадали. Фото: dreamstime Если дело очень важно для родителей, с чего начинают? Частенько это эмоциональный выплеск, о котором мы уже говорили: «Как ты можешь? Столько вложено!
Ты такой талантливый. Куда ты пойдешь? Здесь твое будущее». Когда взрослый с собой справился, он спрашивает, что привело к такому решению. Это, наверное, написали все. Потому что если ты знаешь причину, то понимаешь, куда можно двигаться, что делать. Потому что у кого-то, оказывается, поменялся тренер — пришел очень деспотичный, авторитарный человек, склонный тыкать, оскорблять. Ребенку это не подошло. В коллектив иногда приходит ребенок новый, и это меняет фон. Не было ничего — появился буллинг.
Это бывает не только в школах, но и во всяких секциях, особенно там, где должна быть дисциплина — гимнастика, коллективные виды спорта. Если такая причина есть, можно сменить секцию и продолжить путь. Если аргументация другая — все, деятельность изжила себя — значит, от нее отказываются и помогают найти что-то другое. Потом немного забывается. Так и ходят. Причем идти не хотят, а после занятий такие довольные и счастливые. Пойми этих детей! Но часто это из-за того, что первые дни интересно, а потом следующая фаза наступает, когда уже надо больше работать, чтобы получить результат. Может быть, из-за этого они бросают? Или ребенок достигает определенной компетенции в деле и теряет интерес.
Потому что изо дня в день, из занятия в занятие для него нет прогресса. Мы его чувствуем телесно, через дофамин.
Во-первых, всё законно. Министерство образования включило в школьную программу раздел «Основы военной службы» еще в 1998 году. Читаем пункт 3: «К участию в учебных сборах привлекаются все граждане, обучающиеся в образовательных учреждениях и в учебных пунктах, за исключением имеющих освобождение от занятий по состоянию здоровья».
И далее пункт 5: «Продолжительность учебных сборов — 5 дней 35 учебных часов. В ходе сборов изучаются: размещение и быт военнослужащих, организация караульной и внутренней служб, элементы строевой, огневой, тактической, физической и военно-медицинской подготовок, а также вопросы радиационной, химической и биологической защиты войск. В процессе учебных сборов проводятся мероприятия по военно-профессиональной ориентации». Во-вторых, за чей счет банкет? Школьников кормят и размещают в казармах за госсчет.
В-третьих, несмотря на то, что в приказе Минобразования говорится про всех, девушек на такие сборы, как правило, не отправляют. А как же десять оценок в электронный журнал? Их девочки могут получить, сдав преподавателю ОБЖ какие-нибудь зачеты по «Основам медицинских знаний и оказанию первой медицинской помощи» прямо в школе. Можно ли отказаться от сборов ОБЖ Ну и ответ на главный вопрос: а можно я не приду?
Ответственность детей и родителей за непосещение ребенком школы
Что будет если не учиться в школе? Если ребёнок вообще не ходит в школу, то общение со сверстниками надо обязательно добирать на стороне. Когда я училась в школе, мои одноклассники часто пропускали уроки.
Отчисление из школы — пустая угроза для двоечников и хулиганов или реальная опция?
Как можно официально не ходить в школу | Если вы здоровый десятиклассник не на каникулах, то вас вполне могут отчислить из школы за систематическое нарушение устава или правил школы, драки, нарушение прав учителей и другие случаи, когда вы представляете реальную угрозу жизни для других. |
Сайт заблокирован / SUSPENDED | Сейчас очень рад, что будет учиться в колледже и не нужно возвращаться в школу. |
За прогулы теперь будут штрафовать? — 88 ответов | форум Babyblog | «Если не задавать домашнее задание, дети не уложатся в свои 5-6 часов в школе», — считает Останина. |
Как можно официально не ходить в школу | И если это делаться не будет, привлекут не школу и не ребенка, а родителя, по ст. 5.35 КоАП РФ. |
Что будет если не учиться!?? Выгоняют из школы!?? | За неисполнение или нарушение устава школы к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания в соответствии со ст. 43 Закона «Об образовании в РФ». |
Женись, плодись и подчиняйся: чему будут учить школьников в 2024 году
Министерство здравоохранения сообщает, что если ребенок заболел и отсутствует в детсаду, школе или другом учреждении образования не более 5 дней, предоставление справки из медучреждения не требуется. На сегодняшний день в общеобразовательных учреждениях Московской области стоит острая. в детском саду разрешается не ходить без справки - 5 дней, а в школе этот период ограничен 3 днями.
Можно ли вообще не учиться в школе
Если в школе имеются совет обучающихся, совет родителей (законных представителей), представительных органов обучающихся, то отчисление как мера дисциплинарного взыскания применяется в срок не более семи учебных дней со дня. Если ребёнок вообще не ходит в школу, то общение со сверстниками надо обязательно добирать на стороне. Если ребенок не учится в школе, чем он занимается? Через неделю новизна Витькиной ситуации улеглась, в школе накопились новые новости, к которым Витька уже не имел отношения.