Миллионы людей добровольно заточив себя и своих детей в каменные джунгли утратили тонкую связь с природой.
Почему ребенку необходимо общение с природой?
Мы ежегодно готовим около 200 педагогов по этой тематике. Они потом преподают различные экологические дисциплины. Посещайте наши особоохраняемые территории, учитесь, занимайтесь, взаимодействуйте с природой. Потому что только из Интернета, только из информационных источников знания о природе почерпнуть невозможно.
Общение с природой очень важно для женщин. Еще с древних времен наши предки славяне знали о том, насколько важно налаживать контакт с природными стихиями, а также с различными растениями и деревьями. Как известно, женщина, которая проводит время на природе, может очиститься от негатива, восстановить свой психоэмоциональный фон, повысить свои вибрации, а также исцелить себя от многих заболеваний. Ученые не до конца понимают, как это работает, но тем не менее нельзя игнорировать тот факт, что нахождение на природе действительно способствует исцелению. Об этом говорит статистика. Люди, которые проживают на территории с большим количеством зелени или рядом с лесом или природными водоемами, гораздо реже болеют. Это связано с тем, что природа имеет свою особую энергетику, и, если мы вернемся к знаниям предков, то поймем, что общение с природой действительно важно. Не пренебрегайте временем, проведенным на природе.
Ученые выяснили, что дети, которые часто бывают на природе, меньше подвержены депрессиям и неадекватному поведению. Ученые из Иллинойского университета доказали, что чем больше зелени окружает ребенка, тем качественнее восстанавливается его эмоциональный фон. Во время эксперимента дети лучше сосредотачивались после 20-минутной прогулки в парке, чем после прогулки по городу. А исследования, проведенные в Швеции, показали, что дети, которые регулярно гуляют на природе или живут в «зеленых» районах, имеют в два раза больше друзей, чем их менее «природные» сверстники. Природа дает ребенку большой простор для фантазии, обогащает копилку чувственного опыта, развивает наблюдательность и скорость мышления, гармонизирует психику. По всему миру сейчас приобретают популярность «зеленые» классы — курсы для детей, на которых занятия проходят под открытом небом, а естествознанию и бережному отношению к природе уделяется особое внимание.
И всё это в итоге сыграло важную роль в формировании человека, любящего родную природу. Интересно то, что люди, которым с детства рассказывали о важности любви к природе, сейчас очень трепетно относятся к ней. Отправляясь куда-то в красивые места, они получают эстетическое удовольствие, и это благотворно влияет на здоровье и самочувствие. Они с благодарностью берут дары природы, но не позволяют себе причинить ей вред, например, оставив после себя горы мусора. Как природа действует на человека? Давайте любить природу, а не разрушать её! Ведь это очень важно, особенно в наш век. А в ответ природа будет радовать нас и оказывать положительное влияние не только на физическое, но и психическое здоровье.
Что дает людям контакт с природой?
Акулина Ивановна Шалаева, – Я, как Маугли, выросла на лесозаготовке, в глухой тайге, поэтому я человек земной, таежный – город не люблю, зато люблю природу. Общение с природой может дать человеку чувство собственного умиротворения и гармонии с самим собой. При правильно воспитании общение с живой природой дает человеку возможность ознакомиться с ее законами, осознать, что в природе все гармонично, что человек, оже часть природы. Так, по данным сингапурских учёных, наследственность предрасполагает людей к посещению природных парков на 34 %, а влечение к природе обусловлено генами на 46 %!
Мать-природа лечит
Общение с природой искусством людьми обогащает человека. Написать сочинение о общение. Что даёт человеку общение с природой сочинение. Отношение к природе сочинение. Бережное отношение к природе сочинение.
Сочинение о бережном отношении к природе. Общение с природой помогает человеку формировать. Общение людей на природе. Общение человека с природой 2 класс.
Сочинение о природе. Что может нам дать природа. Размышление на тему человек и природа. Что дает нам природа сочинение.
Проект человек и природа. Общение с природой вывод. Вывод проекта Озеленение. Человек и природа вывод.
Заключение о природе. Сочинение на тему природа и здоровье человека. Эссе на тему природа. В общении с природой текст.
Руссо заслуги. В чем ценность природы для людей. Сочинение на тему человек и природа. Сочиние на тему,, человек и природа ".
Темы сочинений на тему человек и природа. Эссе человек и природа. Взаимосвязь человека и природы. Как взаимосвязаны человек и природа.
Человек часть природы сочинение. Человек и природа рассуждение. Сочинение рассуждение человек и природа. Постоянное общение с природой.
Качества человека при общении с природой. Правило человека при общении с природой. Гармония с природой сочинение. Эссе на тему в гармонии с природой.
Гармония это сочинение. Культура общения с природой. Бондаренко культура общения с природой. Как общаться с природой.
Сочинение на тему природа. Сочинения не тему природы. Что дарит человеку общение с природой. Влияние природы на воспитание.
Вывод что дает человеку общение с природой. Общение с природой. Пообщаться с природой. Общение с живой природой.
Берегите природу сочинение. Сочинение на тему берегите природу. Роль природы в жизни человека. Роль природы в жизни человека сочинение.
Важность природы в жизни человека.
Отправляясь куда-то в красивые места, они получают эстетическое удовольствие, и это благотворно влияет на здоровье и самочувствие. Они с благодарностью берут дары природы, но не позволяют себе причинить ей вред, например, оставив после себя горы мусора. Как природа действует на человека? Давайте любить природу, а не разрушать её! Ведь это очень важно, особенно в наш век. А в ответ природа будет радовать нас и оказывать положительное влияние не только на физическое, но и психическое здоровье. Природа — лекарь! И об этом можно услышать от многих психотерапевтов.
Сочинение что дает человеку общение с природой Пожаловаться Общение человека с природой 2 класс. Что даёт человеку общение с природой. Общение с природой сочинение. Как можно общаться с природой. Общение человека с природой сочинение. Общение с природой искусством людьми обогащает человека. Написать сочинение о общение. Что даёт человеку общение с природой сочинение. Отношение к природе сочинение. Бережное отношение к природе сочинение. Сочинение о бережном отношении к природе. Общение с природой помогает человеку формировать. Общение людей на природе. Общение человека с природой 2 класс. Сочинение о природе. Что может нам дать природа. Размышление на тему человек и природа. Что дает нам природа сочинение. Проект человек и природа. Общение с природой вывод. Вывод проекта Озеленение. Человек и природа вывод. Заключение о природе. Сочинение на тему природа и здоровье человека. Эссе на тему природа. В общении с природой текст. Руссо заслуги. В чем ценность природы для людей. Сочинение на тему человек и природа. Сочиние на тему,, человек и природа ". Темы сочинений на тему человек и природа. Эссе человек и природа. Взаимосвязь человека и природы. Как взаимосвязаны человек и природа. Человек часть природы сочинение. Человек и природа рассуждение. Сочинение рассуждение человек и природа. Постоянное общение с природой. Качества человека при общении с природой. Правило человека при общении с природой. Гармония с природой сочинение. Эссе на тему в гармонии с природой. Гармония это сочинение. Культура общения с природой. Бондаренко культура общения с природой. Как общаться с природой. Сочинение на тему природа. Сочинения не тему природы. Что дарит человеку общение с природой. Влияние природы на воспитание. Вывод что дает человеку общение с природой. Общение с природой. Пообщаться с природой. Общение с живой природой.
Единение с природой очень важно для понимания смысла своего существования. Ответ на вопрос Ответ на вопрос дан vitalikenotov Спасибо большое.
Что может дать человеку общение с природой?
Общение с природой может быть прекрасной возможностью для семейного времяпрепровождения, встреч и пикников с друзьями. Общение с природой улучшает настроение, память, внимательность. Новейшие сочинения по теме «Что может дать человеку общение с природой» собраны для вас, чтобы облегчить обучение и помочь разобраться в данном вопросе.
Почему важно общение с природой?
| Природа и человек в. Что значит природа для человека | Здоровье человека | Общение с природой дает шаблон чистоты, которого достичь в городе очень трудно. |
| Что дает человеку общение с природой сочинение аргументы | Отдых на природе позволяет вырваться из капкана городских проблем, отвлечься от привычного антуража и насладиться успокаивающим пейзажем. |
| Что дает человеку общение с природой сочинение - Сочинютка.ру | Проводить время на природе полезно, дали официальное заключение ученые. |
| «Что может дать человеку общение с природой»: 8 сочинений 2024 года | Таким образом, можно утверждать, что общение с природой необычайно важно для людей. |
| Экспертная статья от Имена Продакшн о важности наблюдения за природой для детей. | Сочинение ОГЭ 9.3 | Что дает человеку общение с природой | Ясно Ясно ЕГЭ. |
9 научных причин, почему отдых на природе полезен
| Сочинение что дает человеку общение с природой | Психологи выяснили, что связь между природой и самоощущением у людей опосредована несколькими механизмами. |
| Общение с природой как способ определения цели жизни и достижения счастья | Таким образом, общение с природой полезно для человека: оно дает возможность обрести внутреннюю гармонию и вдохновение. |
| Сочинение "Почему общение с природой важно для человека?": актуальные темы для размышлений | Поэтому, если вы можете выделить хотя бы несколько минут в день на общение с природой, это принесет вам потрясающую пользу, в том числе. |
ПОЧЕМУ ОБЩЕНИЕ С ПРИРОДОЙ ВАЖНО ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА АРГУМЕНТЫ
| Сочинение на тему “что даёт человеку общение с живой природой ?" Срочно! | В заключение, общение с природой предоставляет человеку бесценные преимущества для его физического и психического здоровья, а также способствует развитию творческого потенциала и эмпатии. |
| «Что может дать человеку общение с природой»: 8 сочинений 2024 года | Наконец, общение с природой помогает нам понять свою причастность к единой экосистеме и осознать важность бережного отношения к окружающей среде, сохранения биоразнообразия и устойчивого развития. |
Сочинения к варианту №32 ОГЭ-2023 по русскому языку
Бабушка делится с внуком своими обширными познаниями во время прогулки по лесу, и читатель получает эту информацию благодаря сказуемым. В 37 предложении используются составные именные сказуемые, выраженные глаголом и сравнительной степенью имени прилагательного. С помощью них рассказчик описывает, какие изменения происходят в его мировосприятии после знакомства с таинственной лесной природой: «…слух и зрение становились острее, память — более чуткой, вместилище впечатлений — глубже». Таким образом, именно сказуемые несут в себе основную смысловую нагрузку, поэтому, по мнению лингвиста, без них «не может быть суждения». Объясните, как Вы понимаете смысл высказывания рассказчика о бабушке, представленного в предложении 15: «Что даёт человеку общение с природой? Горького я понимаю так: человек — неотъемлемая часть природы, и потому он получает от общения с ней желанную гармонию. Рассказчик видит свою бабушку хозяйкой леса и «родной всему вокруг». Так, в 9 предложении говорится о том, какими обширными познаниями обладает героиня. Она знает всё «о целебных свойствах зверобоя, буквицы, подорожника» и других растений и трав. Всё это доказывает родство бабушки рассказчика с лесной природой.
В официальном названии указано: «учреждение закрытого типа». Случайных гостей здесь не бывает. Каждый, кто сворачивает направо с трассы, ведущей на Нерехту, знает, что там, за забором, — отдельный мир, созданный для трех сотен людей. Мир, сузившийся до нескольких гектаров за металлическим забором… И потому столь велико удивление тех, кто ступает на территорию впервые. Здание утопает в яблоневом цвету. На белом фоне как яркие пятна — желтые деревянные кораблики, голубые домики, красные чашки, давшие вторую жизнь автомобильным покрышкам. А еще — добродушные гномики, ослики, пчелки. Нам очень нравится. Да что там, нравится. Некоторых так к жизни возвращают. Большинство — пенсионеры с непростыми диагнозами: умственная отсталость, старческое слабоумие, обширные физические недостатки. Не все способны передвигаться и даже вставать с кровати без посторонней помощи. Живут в интернате и молодые, и даже совсем молодые люди. Достаточно доказать государству, что обеспечить надлежащий уход и лечение в домашних условиях нет возможности. Кто-то уходит на работу и боится, что больной человек затопит соседей или подожжет квартиру. Кто-то не хочет тратиться на врачей и сиделок. А кто-то спасает право на свободную жизнь пауза. Мы не судьи. У нас другая задача — помогать жить. Жить, каким бы тяжелым ни был диагноз. Вытаскиваем больных из состояния полной подавленности. Разрушаем монотонность жизни и пытаемся наполнить ее смыслом. За годы существования интерната здесь накопили богатейший опыт «возвращения» людей в общество. Почетное место в списке методов адаптации и реабилитации занимает трудотерапия.
Одними из самых целительных звуков считаются звуки воды: водопады, ручьи, дождь, гроза, море. Можно все это записать и слушать во время работы за компьютером, но разве сравнится аудио-море с настоящим? Цвета Природы Говоря научным языком, цвета — электромагнитное излучение, отличающийся по длине волн, которое попадает на сетчатку глаза и интерпретируется мозгом как цвета. Это электромагнитное излучение несет в себе исцеляющую энергию, энергию цвета. Очень хорошо, если каждый день вы можете соприкасаться с красками всего спектра, смотреть на цветы, растения, животных, небо. Это исцеляет вас и стимулирует мозг. Если вы наблюдаете цвета и оттенки на природе, то ваш мозг начинает функционировать на более высоком когнитивном уровне. Люди, проводящие целый день в помещении, где ничего не меняется, не имеют такой возможности простимулировать свой интеллект. Движение Проводя время на природе, мы вынуждены двигаться: ходить, бегать, ехать на велосипеде, плавать, взбираться на гору. Красивый пейзаж делает любое физическое упражнение приятным. Если вы делаете утреннюю пробежку в лесу, то, кажется, это просто быстрая прогулка. Движение нам дарит вторую молодость, улучшает циркуляцию крови, увеличивает плотность костей, делает нас более гибкими, подвижными, усиливает циркуляцию лимфы, улучшает настроение. Воздух Качественная разница между воздухом в помещении и свежим воздухом леса или луга огромная. Воздух в помещении испорчен газами, исходящими из синтетических материалов: ковров, мебели, красок, лаков, клеев и т. Лесной воздух совершенно другой по составу! В лесном воздухе больше жизни, бодрости, здоровья.
Проект человек и природа. Общение с природой вывод. Вывод проекта Озеленение. Человек и природа вывод. Заключение о природе. Сочинение на тему природа и здоровье человека. Эссе на тему природа. В общении с природой текст. Руссо заслуги. В чем ценность природы для людей. Сочинение на тему человек и природа. Сочиние на тему,, человек и природа ". Темы сочинений на тему человек и природа. Эссе человек и природа. Взаимосвязь человека и природы. Как взаимосвязаны человек и природа. Человек часть природы сочинение. Человек и природа рассуждение. Сочинение рассуждение человек и природа. Постоянное общение с природой. Качества человека при общении с природой. Правило человека при общении с природой. Гармония с природой сочинение. Эссе на тему в гармонии с природой. Гармония это сочинение. Культура общения с природой. Бондаренко культура общения с природой. Как общаться с природой. Сочинение на тему природа. Сочинения не тему природы. Что дарит человеку общение с природой. Влияние природы на воспитание. Вывод что дает человеку общение с природой. Общение с природой. Пообщаться с природой. Общение с живой природой. Берегите природу сочинение. Сочинение на тему берегите природу. Роль природы в жизни человека. Роль природы в жизни человека сочинение. Важность природы в жизни человека. Cjxbytybt yd ntve ghbhjlf d ;bpyb xtkjdtrf. Роль природы в жизни человека тезисы. Природа это сочинение ЕГЭ. Человек и природа сочинение ЕГЭ. Природа в жизни человека сочинение. Значение природы в жизни человека. Рассказ человек и природа. Эссе на тему человек и природа. Рассказ на тему человек и природа. Что дает природа человеку. Человек и природа 3 класс. Проект природа и человечество. Что нам дает природа проект.
7 лучших сочинений на тему «Что может дать человеку общение с природой»
Соединение с природой: Общение с природой помогает нам почувствовать себя частью большей вселенной. Человеку необходимо общение с природой; сужение такого общения ведет к негативным перекосам в его физическом и духовном. В заключение, общение с природой может дать человеку так много – спокойствие, вдохновение, гармонию и новые мысли. Как только в дело вступает состязательность, в общении с природой нарушается равновесие, изменяется сам его характер, и те качества, которые делают friluftsliv таким полезным, пропадают безвозвратно. Общение с природой — это уникальный опыт, который может дать человеку множество положительных эмоций и ощущений.
Сочинение на тему "Что дает человеку общение с природой"
Кроме того, общение с природой помогает нам лучше понимать себя и окружающий мир. Наблюдая за жизнью растений и животных, мы можем узнать много нового о природе и ее законах. Это помогает нам лучше понимать свою роль в мире и нашу ответственность за сохранение окружающей среды. В целом, общение с природой — это важный аспект нашей жизни, который помогает нам сохранять здоровье, наслаждаться красотой мира и лучше понимать себя и окружающий мир.
Для насыщения наших клеток этим удивительным веществом в его естественной форме, надо всего лишь почаще бывать на природе. Благотворное влияние звуков природы Пение птиц , шелест листьев, хруст веток, журчание ручья, стрекотание кузнечиков, шорох травы под ногами служат супер эффективным терапевтическим действием против стресса. Также они способствуют нормализации кровяного давления. Если сейчас у вас нет возможности посидеть на берегу моря или у ручейка, то найдите запись в интернете и слушайте во время работы. Поэтому смотрите по сторонам: любуйтесь растениями, небом. Это хорошо стимулирует мозг.
Движение — жизнь Находясь продолжительное время на природе, человек постоянно двигается: он ходит, бегает, катается на велосипеде, плавает, взбирается на гору, преодолевает естественные препятствия. А красивый пейзаж облегчает выполнение любых физических упражнений. Например, бег в лесу куда приятней, чем бег на беговой дорожке в душном спортивном зале. Как известно, движение — это жизнь, и оно омолаживает, делает нас гибче, подвижнее и поднимает настроение. Кроме того, двигаясь улучшается циркуляция крови и увеличивается плотность костей. Каким воздухом мы дышим Разница между комнатным воздухом и свежим лесным воздухом колоссальная. В помещении он пыльный, грязный, испорченный газами, которые исходят от искусственных материалов: мебели, красок, окон, ковролина, клея и др. Лесной же воздух насыщен жизнью.
Режим дня городского ребёнка совсем нетрудно себе представить. Ежедневная дорога от дома до школы на городском транспорте или в родительском авто и такой же путь обратно.
Свободное от дел время многие дети предпочитают проводить за компьютером или просмотром телевизора. В результате уже с раннего возраста они ведут «старческий» образ жизни: редко выходят погулять даже в ближайший от дома парк, чтобы просто порезвиться со своими ровесниками. Научный сотрудник кафедры психологии Мадридского университета Хосе Антонио Корралиса длительное время занимался изучением взаимосвязи между окружающим миром и стрессом. Пронаблюдав за группами детей, проживающих в сельской и городской местности, учёный установил, что деревенские малыши более стрессоустойчивы, чем их ровесники, не имеющие постоянного контакта с природой. Ребёнок, живущий за городом, не только редко болеет, но и более дисциплинирован и внимателен, отличается хорошо развитыми координацией и ловкостью, богатым воображением, а также лучше устанавливает контакты с окружающими людьми. Вслед за этим выводом испанские психологи доказали, что для городского ребёнка, бывающего на улице меньше двух часов в день, стресс зачастую является знакомым явлением. Такие дети имеют слабое здоровье, несамостоятельны, неусидчивы и плохо социализируются. Как же всё-таки стоит родителям организовать детское общение с внешним миром? Мария Монтессори в книге «Дом ребёнка. Метод научной педагогики» даёт ряд полезных советов на этот счет.
Во-первых, начните с малого. Расскажите о цветке, который стоит у вас дома на подоконнике. Покажите, какие части имеет растение. Предложите ребёнку ухаживать за цветком. Регулярная забота о комнатном растении научит малыша уважать живой мир. Во-вторых, во время прогулок откажитесь от таких глупых запретов, как «не ходи по траве», «не бери в руки палку», «не гладь котёнка». Дайте своему ребёнку возможность побыть маленьким исследователем. Пусть он во время своей игры испачкает одежду или промочит ноги, но тесное общение с живым миром подарит малышу яркие эмоции, которые запомнятся на всю жизнь. В-третьих, во время поездки за город не экономьте время на рассказе о том, как устроен природный мир. Проезжая мимо водоёма, сообщите ребёнку, какие рыбы тут могут жить.
Гуляя по лесу, покажите, сколько насекомых спешат по своим делам прямо у вас под ногами. Такие маленькие открытия обязательно пробудят в ребёнке интерес к окружающему миру. Постоянное общение с природой у дошкольников развивает сенсорное восприятие, у школьников до 12 лет помогает находить взаимосвязь между разными явлениями в жизни, а у подростков формирует чувство ответственности и общественного сознания. Общение с природой цитаты. Цитаты русских писателей о природе В традициях русской литературы любить природу и восхищаться ею. Только в единстве с природой видится смысл существования человека. А без этого бережного отношения к окружающему миру человек слаб, глуп и ничтожен. Лермонтов русский поэт Природа породила человека. Потому и в гостях у нее мы чувствуем себя детьми, вернувшимися в отчий дом, припавшими к груди родной матери. Общество навязывает нам социальную борьбу, заставляет следовать обычаям и традициям, зачастую надуманным и ложным.
И лишь оставшись наедине с природой мы можем чувствовать себя свободными — в полном смысле этого слова. Такими, каким могут быть только дети: свободными, любящими всех и вся, наивными и верящими в чудо. Тютчев русский поэт Великий русский поэт, посвятивший свое творчество именно природе, не может ошибаться. Для кого-то природа — лишь вечный поставщик сырья: древесины, воды, полезных ископаемых. Для других природа — лишь красивый пейзаж за окном. Но те, кто изучают природу, знают, что природа — это и есть сама жизнь во всем ее великолепии. Одна природа делает великое даром. Герцен русский публицист, писатель Это лишнее подтверждение тому, насколько величественна природа. Можно по пальцам перечесть великие творения человека, египетские пирамиды, космические корабли, подводные лодки или небоскребы. Уж слишком много труда и усилий положено на их создание.
Созданные же природой горы, реки и моря, цветы и животные — вот пример совершенства. Да и человек — создание природы. Паустовский русский советский писатель Русский писатель был не одинок в своем утверждении. То же говорил и Достоевский, утверждая, что тот, кто не любит природу, не может считаться человеком и гражданином.
Все просто: мы — порождение природы и тянемся к своей матушке, красота которой способна растопить самые черствые сердца. Творческий человек восхищается невероятным сиянием капель утренней росы, величием горных цепей и мужеством хрупкой травинки, пробивающей путь к жизни сквозь асфальт. Небо поражает синевой, звездностью или хмуростью, море может быть ласковым и бушующим, лес — зеленым и красочным.
Мы наблюдаем за парением орла и полетом пчелы, слушаем соловьиные трели и стрекот сверчков, умиляемся грации лебедей и неуклюжести пингвинов. Все, созданное природой, завораживает настолько, что человек не в силах оторваться от ее красот. Окружающий мир преисполнен разнообразием красок, волшебных звуков, совершенных форм и движений. Надо лишь оглянуться вокруг, присмотреться, прислушаться — и ты станешь властелином несметных сокровищ, в сравнении с которыми меркнут иные ценности мира. Не случайно гении пера воплощали в своих трудах нетленную красоту природы, передавали нам радость общения с ней. Вместе с ними сам погружаешься в местный колорит. Общение с естественным миром открывает для нас безграничные возможности, поскольку человек сам является его творением.
Стремление к гармонии с природой дает силу и энергию, позволяет укрепить здоровье, очистить мысли и зарядиться позитивом. И главное — общение с природой позволяет почувствовать себя абсолютно счастливым! Другие работы по этой теме: Русской классической литературе отведена роль благодатного материала, используя который можно воспитать в человеке бережное и любовное отношение к природе. Произведения, созданные А. Пушкиным и М.... Изначально человек неразрывно был связан с природой. Но технический прогресс меняет естественность окружающей среды.
В приоритете — индустриализация, нанонехнологии и бетонные клетки с регулируемым кондиционерами... Социальная сеть-польза или вред? На такой вопрос можно отвечать не задумываясь — ВРЕД! Существуют люди разных категорий: кто-то сидит за компьютером день и ночь, общаясь... Материальный и духовный мир природы неразделимы с человеком. Хотя люди часто подвергаются сомнениям относительно существования в природе духа и такой субстанции, как душа, также как,... Роль природы — основополагающая в нашей жизни.
Она растит, кормит, учит нас. Из окружающей среды мы черпаем жизненную энергию и вдохновение. Люди ежедневно пользуются благами... Возможен ли глубокий духовный контакт между человеком и природой? Вот вопрос, над которым размышляет Владимир Солоухин. Писатель считает, что духовный мир человека всегда будет зависеть... Духовная связь между человеком и природой—вот проблема, над которой рассуждает А.
Автор, рассказывая историю березки, прямо говорит, что красота деревца поразила человека. Заболоцкий, Я воспитан природой суровой…. Каким вы себе представляете героя стихотворения? Прокомментируйте первую строку. Герой стихотворения представляется тихим... В какие-то определенные периоды жизни почти у каждого человека бывает особо интенсивным общение с природой: морем, лесом, облаками, животными и растениями. По сути своей это не что иное как общение с собой.
Еще в те времена, когда объекты природы обоготворялись, наделялись сверхъестественными силами и человек обращался к ним с теми или иными просьбами, просил совета или помощи в своих делах и заботах, закладывались психологические механизмы и структуры, вызывающие в нас тягу к общению с природой, ощущение себя ее частицей. Индийский философ С. Радхакришнан, размышляя над этими вопросами, обратил внимание на тот факт что жизнь древнего индуса, теснейшим образом связанная с объектами живой и неживой природы находилась под ее сильнейшим и во многом определяющим его психику, нравственность влиянием. Исследуя истоки возникновения и развития мировоззрения индийцев, Радхакришнан в своей книге «Индийская философия» пишет о том, что уже древнейшие мудрецы эпохи ведийских гимнов бессознательно восхищались природой. Будучи по существу поэтами они взирали на объекты природы с такой полнотой чувств и силой воображения, что эти предметы стали ими одушевляться. Они умели любить природу, восхищались чудесами захода и восхода солнца - этими таинственными процессами, которые завершались как бы сближением человеческой души и природы. Для них природа была живой, с нею они могли общаться Величественные явления природы были творениями небес, сквозь которые большинство взирало на безбожную землю.
Как это ни покажется странным, но и в наше время в роли объекта общения для человека может выступать растение или животное, море или горы, даже обыкновенные вещи, окружающие нас в повседневной жизни. Происходит это тогда, когда на любой предмет неживой природы или вещь люди переносят собственные свои духовные качества, как бы очеловечивая их. Отсюда и наше стремление к уединению на лоне природы, в котором она может стать обычным партнером общения, позволяя вести молчаливый, а то и словесный диалог с собой: речкой или океаном, деревом или небом. В эти моменты человеку кажется, что воспринимаемое им явление природы обладает «душой» и «свободой» то есть основными чертами субъекта и что оно поэтому способно отвечать «любовью» на его любовь, что оно владеет своеобразным «языком», на котором с ним можно общаться. Природа становится иллюзорным партнером общения. Стремление общаться с объектами природы особенно обостренно проявляется у человека в ситуациях кризиса, одиночества, вынужденного или намеренного. Глубоко залегают в нас эти чувства, в нашем сознании или, скорее, подсознании, может быть, в «генетической» еще, эмоциональной в своей основе памяти.
В городском человеке структуры эти заглушены или неразвиты, точнее, не востребована в жизненной практике необходимость связи с этим мощным, но закрытым до поры пластом нашей психики. У сельских жителей, особенно у тех из них, кто по роду своих занятий много времени находится в одиночестве, эти связи обнаруживаются на поверхности их душевной жизни. Известный драматург Азат Абдуллин так описывает это качество у своих земляков. Чтобы побыть в его шкуре. Однажды пришлые горожане спросили его. Не давит ли тебя одиночество? Тогда он им: «А вы мне вот скажите, почему цветы и печальны, задумчивы, и приветливы, открыты?
У них богатая душа. С ними поговорить можно». В историческом своем развитии человечество с определенной периодичностью обращается к теме природы, общения с ней, к возможностям ее благотворного воздействия на формирование здоровой психики, всего образа жизни и деятельности человека. Романтизм, сентиментализм, классицизм и реализм - трудно назвать какое-либо из литературных или даже фи-лософских направлений и течений, которое бы в той или иной мере не отдало дань природе и человеческому общению с ней. Каждый раз это была реакция на избыточный рационализм и схематизм, «машинерию» и узость, эмоциональную скудость человеческой жизни. Европейский романтизм, выросший из отрицания просветительского механицизма, потеряв веру в способность разума установить справедливый порядок в обществе, испытывал недоверие и враждеб-ность к изощрённостям политических систем и уже заметно возросшим претензиям техники на существо жизнедеятельности людей.