Канал автора «Мининский университет» в Дзен: Мининский университет — вуз с богатыми традициями: учительский институт был основан в нашем городе в 1911 году, три четверти учителей в Нижегородской Новости. Moodle НГК. В начало. Дополнительно.
Мудл НГПУ (Нижегородский государственный педагогический университет/Мининский университет)
Наши специалисты все сделают за вас. Если потребуется исправить работу, мы сделаем это самостоятельно и загрузим исправленную работу в личный кабинет Поэтапная оплата Оплачивайте наши услуги попредметно или каждый семестр, получайте скидки при оплате большого количества работ Наша команда.
Вы также можете проводить мастер-классы в формате вебинаров, используя интегрированный сервис BigBlueButton. Какие типы контента я могу использовать при создании курса? Moodle поддерживает следующие типы контента и их форматов соответственно: текстовые файлы doc, pdf, xls, csv ; изображения jpeg, png, gif ; видео flv, f4v, f4p, mp4, m4v, m4a, 3gp, mov ; аудио mp3, aac, flac, m4a, oga, ogg, wav. Более того, вы можете перенести в Moodle курсы, составленные ранее на других конструкторах.
Сколько времени нужно на создание курса?
Vestnik Mininskogo universiteta. In Russian 8. Izuchenie geograficheskogo kraevedeniya v shkole sredstvami informatsionno-kommunikativnykh tekhnologiy [The study of the geographical regional studies at school by means of information and communication technologies].
In Russian 9. Gushchin A. Didakticheskie usloviya realizatsii metodologii razvitiya informatsionno-tekhnologicheskogo obespecheniya pedagogicheskogo obrazovaniya [Didactic conditions of realization of the methodology of the development of information technology support teacher education]. In Russian 10.
Retrospektivnyy analiz proiskhodyashchikh transformatsiy v sisteme vysshego pedagogicheskogo obrazovaniya Rossii [Retrospective analysis of the transformations taking place in the system of the higher pedagogical education in Russia]. Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya, 2013, no. Daricheva M. Opyt primeneniya informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologiy v obuche-nii inostrannym yazykam v neyazykovom vuze [Experience in the use of information and communication technologies in teaching foreign languages in not language high school].
In Russian 12. Krupoderova E. In Russian 13. Povyshenie kvalifikatsii na osnove izucheniya opyta pedagogov [Professional development through the study of the experience of teachers].
In Russian 14. Krupoderova K. In Russian 15. Malyshev N.
Ot-krytoe obrazovanie, 2012, no. In Russian 16. Osipova S. In Russian 17.
Samerkhanova E. Попробуйте сервис подбора литературы. In Russian 18. Sergeev S.
Otkrytoe obrazovanie, 2013, no. In Russian 19. Sirenko S. Otkrytoe obrazovanie, 2012, no.
In Russian 20. Trembach V. Otkrytoe obrazovanie.
Ректор Мининского университета Виктор Сдобняков считает, что проект «Цифровая трансформация» можно назвать ключевым для всего вуза. За восемь месяцев были разработаны новые программы дисциплин и практик подготовки, которые позволят бакалаврам и магистрам эффективно использовать цифровые технологии в педагогической деятельности. Также было создано 7 массовых онлайн-курсов для действующих педагогов по сквозным технологиям, — сказал он.
Инструкции по личному кабинету Мининского университета
Мининский университет реализует федеральный проект создания психолого-педагогических классов, являясь региональным оператором проекта. Мининский университет представил инновационный формат преподавания. © В городе N. Точка кипения Мининский университет 2 корпус. Moodle НГПУ (Мининский университет) – электронный мультифункциональный портал, делающий удаленную учебу комфортной, увлекательной и доступной
Мининский университет
Статья по теме Вакцинация или реанимация? Решается вопрос с проведением общевузовского выпускного, который должен был состояться 1 июля. Решение по его формату принимается. Между тем с 18 июня в Мининском университете стартует приёмная кампания.
Благодинова, В. Винник, А.
Винник, О. Терехина, Е. Кривенкова, А. Винник, М.
Установлены дополнительные приложения для постоянного мониторинга нагрузок на оборудование.
На основе научных изысканий система Moodle была дополнена необходимыми для функциональности расширениями модулем для почтовых рассылок, модулем онлайн-поддержки и др. В целях коммуникационного взаимодействия уже на первом этапе реализации проекта налажена система технической поддержки, посредством сбора предложений и пожеланий пользователей в направлении оптимизации и повышения качества работы системы. Для обеспечения функциональности системы программистами отдела развития e-learning производятся необходимые доработки программного кода LMS Moodle. Своевременно проведенные технические и организационные мероприятия уже на первом году реализации проекта позволили создать условия для организации пробного тестирования в летнюю экзаменационную сессию 2013-2014 уч. В систему введено 392 студенческих группы по всем формам обучения.
По 36-и кафедрам университета при участии 528 преподавателей зарегистрировано и ведется наполнение 1206 электронных учебных курсов. Первый опыт использования дистанционных образовательных технологий в учебном процессе уже представлен в научных публикациях [3,4, 6, 10, 15,16]. Всего с начала работы проекта в системе электронного обучения Moodle было зарегистрировано 6346 студентов. Руководство университета, понимая, что эффективность ЭО и ДОТ зависит также от развития on-line образовательных технологий, в рамках проекта принято решение создания на базе вуза Академии CISCO и приобретения для её работы специализированного аппаратно-программного комплекса видеоконференцсвязи Cisco Webex, обучения трех сертифицированных инструкторов, что позволит реализовывать комплексную программу электронного обучения Академии CISCO, предоставляющую студентам и преподавателям знания в области технологий Интернета, необходимые в условиях глобальной экономики. Программа Сетевой Академии включает материалы, доступные через Интернет, инструменты оценки знаний, средства отслеживания академических успехов студентов, практические лабораторные занятия, а также курсы подготовки для получения признанных в отрасли профессиональных сертификатов.
Аппаратно-программный комплекс видеоконференцсвязи Cisco Webex - также будет выступать в качестве основного инструмента для организации и проведения, полномасштабных on-line веб-конференций и вебинаров для организации научной и образовательной деятельности преподавателей и студентов Мининского университета. Следующим пробным элементом на этапе формирования электронной информационно-образовательной среды в Мининском университете стала бетта версия сервиса расписания занятий в компьютерных кабинетах, доступ к которому организован через официальный сайт НГПУ им. Апробация работоспособности сервиса прошла в летнюю сессию на студентах очной формы обучения. Использование данного сервиса существенно позволило сократить трудозатраты по составлению и согласованию расписания между факультетами и преподавателями в бумажном варианте, повысить показатель эффективности эксплуатации техники в компьютерных кабинетах. В настоящее время рабочей группой проекта ведется значительная работа по синхронизации единого аккаунта с базой 1C сотрудников и студентов НГПУ им.
За время работы проекта «DE: Электронное обучение и электронная образовательная среда» проведена большая работа по реализации 3-й задачи - «Учебно-методическое обеспечение ЭО». Так, с ноября 2013 г. В марте и апреле 2014 г. В целом, как показывает практика, налажена система очной и онлайн поддержки пользователей, системные администраторы создают и регистрируют новые курсы, зачисляют на курсы группы студентов всех форм и уровней обучения, восстанавливают забытые пароли, решают проблемы, возникающие при создании образовательного контента преподавателями. Достаточное внимание уделяется вопросам и дистанционного учебно-методического сопровождения преподавателей университета.
Данный ресурс активно используется создателями курсов. При реализации данной задачи возникают вопросы, связанные с отсутствием единых требований к дизайну и содержанию образовательного контента электронных курсов, создаваемых в системе электронного обучения Мининского университета. Так, участникам проектной группы определена разработка четких требований к содержанию электронного курса и закреплению их в соответствующих нормативных актах. Для решения этой проблемы был подготовлен проект положения об ЭУМК, где изложены базовые требования к наполнению структуры электронного учебно-методического комплекса ЭУМК учебной дисциплины, указаны этапы жизненного цикла данного электронного образовательного ресурса: от разработки до удаления из базы Moodle Мининского университета. Важным аспектом также является и система повышения квалификации сотрудников и преподавателей Мининского университета в направлении освоения ЭО и ДОТ.
Реализация программы планируется в ноябре-декабре 2014 г. Подводя итоги первого этапа реализации проекта «DE: Электронное обучение и электронная образовательная среда» в Мининском университете, очевидно, что когда базовая часть ресурсов и сервисов ЭИОС университета сформирована и спланирована, введена значительная доля пользователей в систему Moodle, созданы достаточные условия для применения современных информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе вуза [3, 5, 7, 8, 10,11,13]. На первый план работы проекта выходят задачи совершенствования ЭИОС вуза и обеспечения качества. Это и качество контента электронных образовательных ресурсов, и качество процессов по организации учебного взаимодействия с применением современных ИКТ, включая дистанционные образовательные технологии, и качество проектирования индивидуальных образовательных траекторий обучения. Решение новых задач возможно только при активном вовлечении и участии всех структурных подразделений, сотрудников, преподавателей и студентов вуза в ЭИОС университета, через личную заинтересованность и ответственность всех участников образовательного процесса.
Перспективная задача по формированию электронной информационно-образовательной среды заключается в разработке и запуске единого аккаунта, который позволит связать информационные ресурсы вуза между собой и обеспечит доступ пользователям ЭИОС ко всем электронным информационным и образовательным ресурсам и сервисам Мининского университета. Все это позволит иметь единую систематизированную базу пользователей информационно-образовательной среды университета. Об образовании в Российской Федерации [Электронный ресурс]: федер.
Также необходимо приложить сканы или фото документов, в соответствии с требованиями анкеты. На этом же этапе можно заявить об индивидуальных достижениях. Далее потребуется выбрать: уровень образования; форму обучения; направление подготовки. Все предоставляемые сведения важно тщательно проверить.
При выявлении несовпадений на этапе рассмотрения заявление будет аннулировано. Только иногда оно возвращается обратно владельцу с некоторыми пометками и поясняющими комментариями по заполнению. Последний этап формирования электронного заявления для Мининского университета — скачивание заполненного документа, личная подпись, отправка скана на сервис.
Мининский университет перешёл на дистанционный формат работы
Поэтому выпускники Мининского университета всегда востребованы на рынке труда, наши студенты начинают свою профессиональную деятельность как педагоги уже будучи студентами вторых-третьих курсов. В стране существует дефицит педагогов. Организатором Олимпиады в Нижегородской области стал Мининский университет и Ресурсный центр немецкого языка – партнер Гете-института. А расскажите, как поступить в Мининский университет Как поступить в Мининский университет в 2023 году Панельная дискуссия Трансформация роли и функций учителя в цифровую эпоху В Мининском университете повышают качество жизни студентов в. заочном и заочном обучении [2]. Так в вузе формируется.
ЦЕНЫ НА РАБОТЫ НГПУ им. К. Минина
- Электронная информационно-образовательная среда
- Moodle mininuniver ru
- Мининский университет представил инновационный формат преподавания
- ЦЕНЫ НА РАБОТЫ НГПУ им. К. Минина
📹 Дополнительные видео
- Navigation Menu
- Объявления сайта
- Мининский университет перешёл на дистанционный формат работы
- Доцент ИЦО провел вебинар, посвященный изучению возможностей LMS Moodle - МГПУ
- Мининский университет перешел на дистанционное обучение
Помощь в обучении студентам НГПУ Минина (платформа мудл Мининский университет)
| Moodle mininuniver ru | Мининский университет руководство. Новости Воронежского государственного аграрного университета имени императора Петра I. |
| Журнал: новости, статьи, анонсы Мининского университета | Мининский университет мерч. Нижегородский университет имени Козьмы Минина. Корпуса Мининского университета Нижний Новгород. |
| Помощь в обучении студентам НГПУ Минина (платформа мудл Мининский университет) | Moodle mininuniver ru. Электронное обучение Мининского университета. |
Moodle (мудл) НГПУ (Мининский университет)
Функционал личного кабинета Электронная информационно-образовательная среда для студентов Мининского университета преимущественно базируется на использовании сервиса Мудл. Это площадка, где зарегистрированные пользователи могут: отслеживать успеваемость, посещаемость; знакомиться с содержанием конкретного курса; общаться друг с другом; получить доступ к необходимой учебно-методической литературе. При использовании платформы в браузере должен быть разрешён приём файлов cookies. Контактные данные для связи Вопросы по ограничению доступа к различным электронным образовательным и информационным ресурсам следует направлять на адрес электронной почты службы технической поддержки e. Сотрудники с готовностью рассматривают поступающие обращения с целью совершенствования портала для студентов и преподавателей Мининского университета.
Являюсь онлайн-консультантом на сайте kabinetinfo. Страница автора Понравилась статья?
Познакомиться с инфраструктурой вуза и поучаствовать в мастер-классах приехали более 60 детей и подростков в возрасте от 7 до 17 лет. Но это лишь часть ребят, которым требуется помощь в освоении школьной программы. Как подчеркнул депутат Государственной Думы Роман Любарский, этот проект был инициирован в ходе тесного общения с эвакуированными в наш регион жителями новых российских регионов. Например, я в один из визитов в Харцызск осматривал там самую новую школу, так вот она была введена в эксплуатацию 37 лет назад.
Наша задача и миссия не только наверстать программу, но и открыть для ребят весь спектр образовательных технологий, которые внедряются в современных российских школах. У студентов Мининского университета есть четкое и правильное понимание, что по-настоящему важно, поэтому, став репетиторами для этих школьников, они будут для них настоящими наставниками», - подчеркнул Роман Любарский.
У студентов Мининского университета есть четкое и правильное понимание, что по-настоящему важно, поэтому, став репетиторами для этих школьников, они будут для них настоящими наставниками», - подчеркнул Роман Любарский. Как сообщили организаторы проекта, в дальнейшем эту практику можно тиражировать на другие, а заниматься можно удаленно и с детьми, проживающими на территории новых российских субъектах. Мы планируем в дальнейшем масштабировать проект на территории ДНР и ЛНР, и в новом учебном году при поддержке волонтеров дать детям возможность освоить новые знания», - рассказал руководитель регионального исполкома и волонтерского центра «Единой России» Алексей Антонов. Напомним, «Единая Россия» с первого дня проведения спецоперации оказывает всестороннюю помощь эвакуированным жителям Донбасса, а также тем, кто остался в ЛДНР, в Херсонской и Запорожской областях. Актив партии и депутатский корпус принимают активное участие в организации быта, помогают с трудоустройством взрослым, детям — с устройством в школы и детские сады, с организацией дополнительного образования, обеспечивают эвакуированных жителей всем необходимым.
See more Что такое Moodle? See more Курс в Moodle за 30 минут [вебинар] See more Moodle. Создание курса и заполнение лекции. Обзор функционала системы.
ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННОЙ СИСТЕМЫ MOODLE
Мининский университет руководство. Новости Воронежского государственного аграрного университета имени императора Петра I. Организатором Олимпиады в Нижегородской области стал Мининский университет и Ресурсный центр немецкого языка – партнер Гете-института. Moodle mininuniver ru. Электронное обучение Мининского университета. Формирование электронной информационно-образовательной среды Мининского университета на первом этапе реализации проекта "de. ?id=32970 Видео Система электронного обучения (moodle) мининского университета. канала Ivan Torgov.
Мининский Мобильный
Мы поможем закрыть сессию «под ключ». Гостевая самостоятельная авторизация для открытого или ограниченного просмотра не предусмотрена. Данные для активации и входа в учетную запись студенты получают в деканате сразу после зачисления. Для восстановления утерянного пароля и логина понадобится email, указанный при регистрации.
Наша команда репетиторов, работает с 2010 года.
Демонстрация возможностей среды электронного обучения Русский Moodle 3KL See more Электронный университет - Moodle: вход в систему и создание курса. See more Обзор системы дистанционного обучения Moodle See more 1. Создание курса и добавление участников в системе дистанционного обучения Moodle. Наполнение курса в Moodle.
Винник, А. Винник, О.
Терехина, Е. Кривенкова, А. Винник, М. Рецензия Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.
Через непродолжительное время придёт письмо, где будут указаны новые логин и пароль. Когда все попытки восстановления пароля окажутся безуспешны, необходимо обратиться за помощью в деканат, там быстро решат этот вопрос. Функционал личного кабинета Сайт показывает, кто из студентов университета в данный момент находится на сайте. Также личный кабинет открывает широкие возможности для пользователей, благодаря которым процесс обучения станет значительно легче. В личном кабинете МУДЛ есть следующие вкладки: проектный офис — управление проектами, планирование, портфолио показывает достижения студента, электронное обучение открывает доступ к различным электронным ресурсам, учебный процесс — предоставляет сведения о структуре университета, педагогах, особенностях учёбы, возможностях для студентов, электронное расписание — здесь можно найти расписание занятий по преподавателям, группам.
Контакты При появлении вопросов, касающихся поступления в Мининский университет или деятельности ВУЗа, можно получить консультацию у сотрудников учебного заведения. Для этого следует позвонить по телефонному номеру — 8 831 —295—29-32.