Воспитатели группы №10 Момот Г.В. и Магдесян Ю.Н. провели интересную познавательную акцию "Правила дорожного движения каждому пешеходу!", в ходе которой ребята изучили ПДД, нарисовали листовки и раздали их прохожим и родителям. В старшей группе разрозненные сведения о правилах дорожного движения воспитатели связывают в последовательную и стройную систему представлений. В МБДОУ "Детский сад "Чайка" корпус 3; 15.02.2022 года прошло развлечение для детей старшей группы "Звёздочка", подготовили и провели воспитатели: Воронкова Ю.Н. и Кузьмина Н.В. Развлечение с родителями по ПДД "Правила дорожные взрослым и детям. Содержание уголков безопасности дорожного движения в группах определяет тематика занятий по изучению правил дорожного движения с той или иной возрастной категорией детей.
Новости ПДД
Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по изучению ПДД всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. Сценарий развлечения для детей старшей группы по ПДД «Экзамен в лесной дорожной школе». Развлечение по ПДД во второй младшей группе "Правила движения достойны уважения!". Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках.
Конспект спортивного развлечения по ПДД в старшей группе «Юный пешеход»
Соблюдайте, люди, правила дорожного движения! В спортивной эстафете «Играем в ПДД» малыши померились силой, выдержкой, умением, а также своими знаниями о правилах дорожного движения. Все участники соревнований отлично справились с заданиями и были награждены медалями. В МБДОУ "Детский сад "Чайка" корпус 3; 15.02.2022 года прошло развлечение для детей старшей группы "Звёздочка", подготовили и провели воспитатели: Воронкова Ю.Н. и Кузьмина Н.В. Сегодня в нашей дошкольной группе прошло мероприятие по ПДД «Веселый светофорик».
КВЕСТ-ИГРА ПО ПДД
Досуг по ПДД в младших группах "Внимание, дорога!". Развлечение по правилам дорожного движения "Волшебный город дорожных знаков" 10.10.2017г. В детском саду в средней группе прошло развлечение «Путешествие с Незнайкой в страну ПДД», направленное на профилактику дорожно-транспортного травматизма. конкурсно- игровая викторина «Наши друзья дорожные знаки» была проведена с детьми подготовительной группы в ходе которой дети изучали «Правила маленького пешехода», повторили и закрепили знания о дорожных знаках: «Пешеходный переход», «Дети». В ходе развлечения воспитанники старших и подготовительных групп с увлечением участвовали в играх по ПДД, а также эстафетах "Дорожные знаки", "Провези – не урони!", "Веселый автобус". На этом мероприятии дети старших и подготовительных групп повторили знаки и правила дорожного движения.
Развлечение по ПДД старшая группа «Городские приключения Незнайки».. Работа №45421
В ходе развлечения дети закрепляли представления о сигналах светофора, о видах транспорта, а так же знания о дорожных знаках. Развлечение прошло в атмосфере веселья, доброжелательности, дружеского состязания и удовольствия.
Сегодня в старшей группе было организовано спортивное развлечение "В стране светофорика", где ребята собирали пазлы "дорожные знаки", конструировали "зебру" вместе с бабой-ягой, рассказывали о ПДД, о значении светофора на улицах города. Как оказалось все труды воспитателей были не напрасны, ребята показали отличные знания и умения, проявляли заинтересованность на протяжении всего развлечения.
А я хотел перебежать, и вот — не получилось. А где же ты переходил проезжую часть дороги? Где захотел, там и стал переходить, вернее перебегать. Буратино, а ты не подумал дойти до светофора и до пешеходного перехода? Откуда я знаю, что такое пешеходный переход.
Я ведь не люблю учиться, и Мальвина мне этого не рассказывала. А еще я очень торопился, ведь я убежал из своей книжки, которая стоит в библиотеке. А сейчас думаю, зря убежал, потому что не смогу вернуться обратно, ведь на улице так много опасностей. Ничего, мы с ребятами тебя проводим, но сначала объясним, что такое пешеходный переход и как правильно переходить проезжую часть дороги. Игра «Найди и объясни» На картинках изображена дорога с правильным и неправильным способами перехода через нее. Картинки лежат на столе перевернутыми. Ребенок выбирает любую картинку, переворачивает ее и объясняет изображенную ситуацию. Буратино, теперь ты понял, как правильно переходить улицу, а как нельзя, чтобы не случилось беды? Немножко понял, только как же я доберусь до своей книги в библиотеке, вдруг что-то перепутаю и опять окажусь под колесами машины.
Ребята, давайте проводим Буратино и объясним, как вести себя в разных ситуациях на дороге. А поедем мы в библиотеку на автобусе. Занимайте там места. Дети садятся на стулья, которые поставлены, как в автобусе, впереди место для водителя.
Я вам буду кидать мяч, и задавать вопросы, а вы отвечать «Да» или «Нет» и возвращать мне мяч. А заодно я и проверю, знаете ли вы правила движения. Шапокляк: Вот в светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу? Ну, а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу? Можно ездит без билета в автобусе?
Пешком по улице идет пешеход? У светофора 8 глаз? Люди ждут автобуса на остановке? Играть, кататься на велосипеде можно там, где машины едут? Переходить всегда дорогу нужно всем по переходу? Можно бежать через дорогу?
Новости ПДД
Нам с вами известно, что несоблюдение правил дорожного движения приводит к серьёзным последствиям. Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. Занятие в разновозрастной группе«Научим мишку правилам дорожного движения». Результатом проведения работы по ПДД стало то, что.
Спортивное развлечение по ПДД для детей старшей группы «Дорожные старты» (из опыта работы)
I задание «Собери дорожный знак» Дети по очереди двигаются по наземному переходу — по ребристой доске, подземному переходу — пролезают по туннелю, надземному переходу — проходят по лавочке, собирают картинку дорожного знака, возвращаются на линию старта. После выполнения задания, дети называют свой знак и для чего он нужен на дороге. II задание «Дорожные знаки». Дети по очереди сначала проползают под дугой, затем змейкой обходят препятствия, доходят до стола и выбирают среди множества знаков только определенные знаки: команда «Светофорики» — знаки сервиса, «Пешеходики» — запрещающие и предупреждающие знаки. Светофор проверяет выбор детей. Светофор: А сейчас немного отдохнем, я проверю, какие вы внимательные пешеходы. Я вам задаю вопрос, а вы хором отвечаете «да» или «нет». Нет — Что хотите — говорите, красный свет — проезда нет? Да — Что хотите — говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? Нет — Что хотите — говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите?
Нет — Что хотите — говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? Да — Что хотите — говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора?
Но я очень боюсь выходить из дома, так как не знаю как перейти дорогу, что бы меня не задавила машина. Я завтра попрошу своего друга Шпунтика, чтобы он помог мне. А я вас очень прошу рассказать мне о правилах дорожного движения. Буду утром. Воспитатель: Что-то задерживается наш гость.
Как бы с ним чего-нибудь не случилось, ведь он не знает правил дорожного движения. Незнайка: Уууу… Если бы ни Шпунтик не знаю как бы я до вас добрался бы Чуть не задавили меня. Ведь это же надо. Шел, никого не трогал, а они как выскочат да как понесутся. Ну, эти загадывает загадку Их видно повсюду, их видно из окон, На улице движутся быстрым потоком. Они перевозят различные грузы — Кирпич и железо, зерно и арбузы.
Задачи: Образовательная: Уточнить представления детей об улице, дороге.
Учить детей внимательно слушать взрослого и друг друга; отвечать на вопросы. В играх учить действовать в соответствии с правилами, действовать по сигналу. Развивающая: Закрепить представления детей о назначении светофора, его сигналах, о том, что улицу переходят в специальных местах и только на зеленый сигнал светофора. Развивать навыки связной речи, внимание, память, сообразительность. Воспитательная: Воспитывать чувство уважения к себе, к окружающим людям — пешеходам, к водителям. Материалы: письмо, светофор, три круга по сигналам светофора, две машины с веревочками, обручи и рули по количеству детей, карточки с дорожными знаками, парные карточки с дорожными знаками, игра-подарок, медали. Зал оформлен в виде «Улицы».
Ход развлечения: Дети входят в зал под музыку и садятся на стульчики. Воспитатель: Ребята, сегодня утром,когда я шла на работу, на крылечке нашего детского сада нашла вот это письмо. Я не стала вскрывать его без вас,думаю вам тоже будет интересно узнать, что в нем написано.
Скорость движения, интенсивность транспортных потоков на улицах нашего города быстро возрастают. Очень важно с дошкольного возраста формировать у детей навыки безопасного поведения на дороге, воспитывать законопослушного гражданина. Задача педагогов развить в ребёнке понимание опасности, которую таит в себе автомобильный мир.
В рамках акции «Неделя безопасности дорожного движения», совместно с сотрудниками отдела пропаганды безопасности дорожного движения ГИБДД по городу — курорту Геленджик капитаном полиции Слободян Олесей Леонидовной и старшим лейтенантом полиции Нахашевой Дарьей Сергеевной было проведено развлечение, направленное на закрепление и соблюдение правил дорожного движения.