В одном из последних выпусков она сказала, что «Крестьянский сын Михаил Ломоносов пришел в Москву из Мурманска».
Путь Михаила Васильевича Ломоносова в Москву
Заветная мечта начала сбываться, когда Ломоносов оказался вместе с обозом в самом центре прославленного своей ученостью города, каким в те времена была Москва, несмотря на то, что формально она с 1712г. Торговля происходила в Рыбных Рядах недалеко от Кремля. На месте прежних Рыбных рядов теперь располагается Рыбный переулок Китай-города.
Следующую часть пути он проделал с обозниками за 4 дня. Город-крепость Вологда встретил Ломоносова толпами богомольцев, рядами крестьянских саней, шумным разноголосьем непривычной для уха речи. После Вологды Русский Север закончился. Не менее красивым показался Ломоносову и следующий большой город Ярославль, до которого торговый обоз добрался за 2 дня, преодолев 194 км.
Далее пути будущего ученого и торговцев разошлись.
Ломоносова в статье ректора Виктора Садовничего отмечается, что Ломоносов преодолел путь из села Холмогоры в Москву. В декабре 1730 года 19-летний Ломоносов отправляется вместе с рыбным обозом из Холмогор в Москву.
Путешествие заняло три недели и закончилось в начале января 1731 года. Где жил Ломоносов первые три дня в Москве? Первые 3 дня Ломоносов жил в «обшевнях» — больших санях-розвальнях — в рыбном ряду Китай-города, а потом пришел в Заиконоспасский монастырь на Никольской улице, где находилась Славяно-греко-латинская академия.
Здесь, выдав себя за дворянского сына из Холмогор, он прошел вступительные испытания. Что известно о Ломоносове? Михаил Васильевич Ломоносов 1711—1765 гг.
Прославился в таких областях знаний, как:астрономия, геология, приборостроение, география и многие другие. Куда пошел учиться Ломоносов? Откуда и куда шел Ломоносов?
Уже смеркалось, и они неожиданно напали на него. Завязалась нешуточная драка, в ходе которой двое обидчиков ретировались, а одного ученый схватил, повалил на землю и начал допрашивать, что им было нужно и в чем заключалась цель нападения. Матрос ответил, что они просто хотели ограбить его.
Услышав это, Ломоносов разозлился еще сильнее и сказал, что сам ограбит их. Он заставил оставшегося матроса раздеться и забрал у него одежду в качестве трофея. За это, а также за другие значимые заслуги императрица наградила его солидной на тот момент суммой гонорара — двумя тысячами рублей.
Однако на тот момент в государственной казне не было никаких других денег, кроме медных — ни серебра, ни золота. Поэтому награду Ломоносову доставили в двух загруженных доверху повозках. Кроме того, он составлял также мозаичные портреты царя, а в одном из высказываний сравнил его с Богом.
Конечно, такое в прямом смысле «боготворение» Петра I не могло не вызвать различные слухи, в частности стали поговаривать о том, что царь — его отец. Однако историки все же утверждают: такие теплые чувства не являются родственными. Конечно, Петр Великий бывал в Архангельске, однако задолго до появления Ломоносова на свет.
Средства на тот момент на это действо выделялись колоссальные. Во время правления Елизаветы Петровны к созданию фейерверков привлекли и Ломоносова — ему поручали организовывать фейерверки и другие иллюминации. Ломоносов же, увидевший шедевры итальянских мастеров, решил восстановить утраченное, а то и вовсе улучшить.
А Михайле говорят: «Это город Ленинград!»
Сын поморского крестьянина В. Ломоносова был вполне официально отпущен в Москву сроком на год под поручительство соседей. В волостной книге для записей поручителей в платеже податей за отлучившихся из Куростровской волости Архангельской губернии об этом свидетельствует специальная запись: «1730 года, декабря 7-го дня отпущен Михаил Васильевич Ломоносов к Москве и к морю до сентября месяца предбудушего 1731 года, а порукою по нем в платеже подушных денег Иван Банев расписался», Правда, впоследствии, вплоть до 1747 года, М. Ломоносов числился, согласно этому документу, в бегах и подушную подать за него платила вся Куростровская община. Объясняя этот казус, один из первых биографов М. Ломоносова Я. Штелин предполагал, что Ломоносов ушел из дома без разрешения отца, который лишь позже узнал, где находится его сын, и настаивал на его возвращении домой. Очевидно, что к замыслу Ломоносова оставить дом многие из его земляков отнеслись сочувственно, так как не только способствовали ему в получении паспорта, но и поручились за него Банев — сосед Ломоносовых , снабдили тремя рублями денег и «китаечным полукафтаньем» Ф. В Москву Ломоносов пришел с рыбным обозом из Архангельска, уговорив караванного приказчика взять его с собой. Первую ночь в Первопрестольной он проспал в санях-розвальнях у рыбного ряда. В Москве у юного помора не было ни одного знакомого человека.
Однако на рынке Ломоносов познакомился с приказчиком Иваном Дутиковым также помором по происхождению , покупавшим рыбу. Тот взял его к себе и отвел для житья угол в комнате слуг господского дома. В Славяно-греко-латинскую академию Ломоносов попал по протекции караванного приказчика, который водил знакомство с неким монахом из Заиконоспасского монастыря. Монах этот часто наведывался в гости и на второй день пребывания обоза в Москве Ломоносов был ему представлен. Караванный приказчик рассказал о судьбе и о чрезмерной охоте молодого помора к учению и просил приятеля постараться, чтоб приняли его в Заиконоспасское училище. Монах взял это на себя. Возможно, что по его совету Ломоносон поступил в учение, скрыв свое крестьянское происхождение, представившись сыном дворянина. Подлог, впрочем, довольно быстро открылся, и будущий академик был подвергнут допросу. Результаты этого расследования, к сожалению, до нас не дошли, а сам факт такового известен нам со слов самого Ломоносова. Вторично он скрыл свое происхождение, назвавшись сыном священника, когда хотел отправиться в Оренбургскую экспедицию И.
И вновь он был подвергнут допросу с пристрастием. На нем он рассказал, что «рождением де он Михайло Архангелогородской губернии, Двинского уезду, дворцовой Куростровской деревни, Василия Дорофеева сын, и тот де ево отец и по ныне в той деревне обретается с протчими крестьянами и положен в подушной оклад. А в прошлом 1730 году декабря в 9-м числе с позволения оново отца ево отбыл он, Ломоносов, в Москву, о чем данбыл ему и пашпорт которой утратил он своим небрежением с Холмогорской воеводской канцелярии за рукою бывшаго тогда воеводы Григорья Воробьева; и с тем де пашпортом пришел он в Москву и жил у подъячего Сыскного приказу Ивана Дутикова с генваря до последних чисел 1731-го году, а до которого именно числа — не упомнит, И в тех де числах подал он прошение Заиконоспасского монастыря архимандриту. Герману, дабы принят он был Ломоносов в школу. По которому ево прошению он архимандрит ево Михаила приняв приказал допросить и допрашивал: а тем допросом в Академии показал, что он Ломоносов города Холмогор дворянской сын. И по тому допросу он, архимандрит, определил его Михаила в школы... А в экспедиции с статским советником Иваном Кирилловым пожелал он Михайло ехать самоохотно, А что он... А ныне он желает по прежнему учиться во оной же Академии. И в сем допросе сказал он сущую правду без всякия лжи и утайки; а ежели что утаил, и за что учинено б было ему Ломоносову, что Московская Синодального правления канцелярия определит». В стенах Славяно-греко-латинской академии Ломоносов пробыл без малого 5 лет с января 1731-го по ноябрь 1735 года.
За эти годы он дошел до класса философии, то есть в течение 4 — 5 лет прошел курс, на который обычно затрачивалось 7 — 8 лет. Как и о предшествующем периоде его жизни, об этих годах имеется сравнительно мало сведений. Все же мы знаем, что Ломоносов очень много работал, причем одновременно в разных направлениях. По тем сведениям, которые дает Я. Штелин, Ломоносов, после того как изучил латинский язык настолько, что мог уже на нем сочинять небольшие стихи, стал учить греческий, Он не довольствовался тем, что получал на занятиях, и много времени проводил в монастырской библиотеке, Живым свидетельством того, как напряженно и в каких тяжелых условиях учился Ломоносов в Москве, служит его письмо к И. Шувалову от 10 мая 1753 года «Обучаясь в Спасских школах, — пишет Ломоносов, — имел я со всех сторон отвращающие от наук пресильные стремления, которые в тогдашние лета почти непреодоленную силу имели. С одной стороны, отец, никогда детей, кроме меня, не имея, говорил что я, будучи один, его оставил, оставил все довольство... С другой стороны, несказанная бедность: имея один алтын в день жалованья, нельзя было иметь на пропитание в день больше как на денежку хлеба, и на денежку квасу, протчее на бумагу, на обувь и другие нужды, Таким образом жил и пять лет и наук не оставил».
Ходят на них два с половиной помора, а реальная польза подобных ивентов была продемонстрирована на федеральном ТВ.
Автор текста к новости грубо ошибся, написав, что Михайло Ломоносов мигрировал не из Архангельской губернии, а из Мурманска. Диктор без задней мысли зачитала с суфлёра, а редактор всё это утвердил.
Денег на дальнейшую дорогу не хватало, поэтому путешественнику пришлось на некоторое время задержаться в монастыре: там он читал псалмы. Ломоносов немного накопил, продал «полукафтанье мужику емчанину» и «ушол оттоле в Москву с попутными обозами». Ночевали обозники на постоялых дворах или в домах придорожных деревень, там же пережидали метель и непогоду. При Петре I эта дорога считалась стратегической — в 1693 году здесь устроили первый почтовый тракт в России. Но в 1730-х годах здесь лишь изредка проезжали повозки: все северные пути теперь вели в новый морской порт — Санкт-Петербург. Чем дальше на юг, тем ближе Ломоносов был к Москве.
Позади осталась половина пути, а впереди виднелись бело-зеленые дома Вологды, самого большого города на их дороге.
Важной стороной ломоносовской методологии явилась присущность ему качеств отличного систематизатора, что сказывалось на теоретической упорядоченности исследований и строго последовательном, контролируемом технологическом цикле [28] [78]. В четырёхлетних фундаментальных научных исследованиях по химии стекла, проводившиеся М. Ломоносовым, и потребовавших упомянутых четыре тысячи опытов, можно наблюдать три крупных этапа: Расширение ассортимента исходных материалов. Получение сравнительно чистых разных минеральных красителей — посредством химической обработки природных и искусственных соединений. Изучение действия красителей на стекло.
Собственноручная запись М. Ломоносова в лабораторном журнале Работы проводились на чрезвычайно высоком методическом уровне, для каждого из вышеозначенных факторов производилась большая самостоятельная серия опытов, когда количественное участие его систематически изменялось в очень широких пределах. Были правильно организованы опытные плавки точные размеры тиглей — современные практически не отличаются от использовавшихся М. Ломоносовым ; строго соблюдалось единообразие условий опытов; впервые в практике соблюдалась строгая дозировка компонентов; точное навешивание; строгая и аккуратная, контролируемая система хранения тысяч эталонных образцов; регулярное и неукоснительное ведение подробного лабораторного журнала самим М. Ломоносовым ; впервые очень чётко сформулирован вопрос о влиянии состава стекла на его свойства. Сейчас целесообразность такой постановки исследования очевидна, но в то время это было новаторством — теоретическая часть особенно интересовала учёного.
Он пишет: «…прилагаю я возможное старание, чтобы делать стёкла разных цветов, которые бы помянутым художествам годны были и в том имею нарочитые прогрессы. При всех сих практических опытах записываю и те обстоятельства, которые надлежат до химических теорий» [66]. Одновременно он занимается и теорией цвета, что пребывает в отчётливой связи с настоящими и другими его исследованиями. Он интересовался природой света и цветов с самого начала своей научной деятельности. Тогда же, в ходе размышлений о природе цветов, им был задуман ряд опытов с цветными стёклами. И в согласовании со своими теоретическими исследованиями эти эксперименты М.
Ломоносов получил возможность проводить с 1748 года в своей Химической лаборатории, когда им были получены такие стёкла, рецептуры которых нашли применение впоследствии, при создании его мозаичных работ. Результатом этого комплекса научных исследований явилось также создание им собственной теории света и цвета, основывающейся на представлении о распространении света посредством колебания частиц эфира, заполняющего мировое пространство уже в XIX веке академик Б. Голицын назовёт её «теорией волнения» [36]. Множество разнообразно окрашенных стёкол было получено М. Ломоносовым при весьма ограниченном наборе элементов, использовавшихся в качестве включений, влиявших на цветность ныне применяющиеся с этой целью хром, уран, селен, кадмий, попросту ещё не были открыты в то время — очень искусно варьируя приёмы химической обработки в восстановительных и окислительных условиях при изменении состава стекла за счёт введения свинца, олова, сурьмы и некоторых других веществ. Богатейшие красные тона получены в результате добавки меди для смальт, называемых мастерами мозаики «скарцетами» и «лаками».
Очень большого умения требует их варка, которая до сих пор не всегда бывает успешной. Медь использовалась учёным также для получения зелёных и бирюзовых оттенков. И поныне знатоки мозаичного искусства очень высоко ценят полихромные качества ломоносовских смальт, и многие считают, что таких замечательных красных и зелёных оттенков крайне редко и мало кому удавалось получить. И вот слова Л. Эйлера, подтверждающие признание роли М. Ломоносова в основании науки о стекле — и не только в его отечестве [28] : Как я всегда удивляюсь счастливому твоему остроумию, которым в толь разных науках превосходствуешь и натуральныя явления с особливым успехом изъясняешь, так приятно было мне известие...
Достойное вас дело есть что вы стеклу возможные цветы дать можете. Здешние химики сие изобретение за превеликое дело почитают. Ломоносов получает для строительства стекольной фабрики земельный надел, а в 1756 году земли были ему жалованы в вечное пользование. При постройке этой фабрики учёный проявляет свои инженерные и конструкторские способности, начиная с выбора места строительства, расчётов строительных материалов и ориентации на первоклассные ямбургские пески и достаточное количество леса для стеклоплавильных печей и пережигания на золу; — проектирования цехов завода, детальной разработки технологического процесса, конструирования лабораторных и производственных печей, оригинальных станков и инструментов; — и кончая оформлением графических материалов, которые выполняются им также собственноручно или при непосредственном его руководстве. Усть-Рудицкая фабрика представляла собой своеобразное и в полной мере новое стекольное промышленное предприятие, и поскольку руководил ею создатель науки о стекле, ведущее место отведено было лаборатории, причём находившейся в процессе эксперимента и в постоянном совершенствовании. Первоначально на фабрике выпускался только бисер, пронизка, стеклярус и мозаичные составы смальты.
Через год появляются различные «галантерейные изделия»: гранёные камни, подвески, броши и запонки. С 1757 года фабрика начинает выпускать столовые сервизы, туалетные и письменные приборы — всё из разноцветного стекла, по большей части бирюзового. Постепенно, по прошествии нескольких лет, было налажено производство крупных вещей: дутых фигур, цветников, украшений для садов, литых столовых досок [66]. Эта страница деятельности М. Ломоносова — яркий пример органичного сочетания всего разнообразия его способностей: как увлечённого учёного-теоретика, в совершенстве владеющего экспериментом, практика, очень удачно реализующего найденное в ходе расчётов и опытов, умелого организатора производства, вдохновенного художника-дилетанта, наделённого природным вкусом, умеющего с толком применить свои познания и в этой области. Но и сим не исчерпывается многосторонняя творческая натура — М.
Ломоносов написал беспрецедентное поэтическое произведение, единственное в своём роде; имеется в виду объём версификации, посвящённой одному предмету, в данном случае, веществу и материалу — стеклу — почти 3 тысячи слов около 15 тысяч знаков составило его «Письмо о пользе Стекла к высокопревосходительному господину генералу-поручику действительному Ея Императорскаго Величества камергеру, Московскаго университета куратору, и орденов Белаго Орла, Святаго Александра и Святыя Анны кавалеру Ивану Ивановичу Шувалову, писанное в 1752 году»… [36] [66] Неправо о вещах те думают, Шувалов, Которые Стекло чтут ниже Минералов, Приманчивым лучем блистающих в глаза: Не меньше польза в нём, не меньше в нём краса. Далече до конца Стеклу достойных хвал, На кои целый год едва бы мне достал. Затем уже слова похвальны оставляю И что о нём писал, то делом начинаю. Астрономия, опто-механика и приборостроение[ править править код ] Иллюстрации Ломоносова к рукописи «Явление Венеры на Солнце…». Ломоносов обнаружил наличие у неё атмосферы [79]. При выступлении Венеры из Солнца, когда передний её край стал приближаться к солнечному краю и был как просто глазом видеть можно около десятой доли диаметра Венеры, тогда появился на краю Солнца пупырь, который тем явственнее учинился, чем ближе Венера к выступлению приходила.
Вскоре оный пупырь потерялся, и Венера оказалась вдруг без края. Интересен и другой эффект, наблюдавшийся астрономами с приближением диска Венеры к внешнему краю диска Солнца или при удалении от него. Данное явление, открытое Ломоносовым, не было удовлетворительно истолковано, и его, по всей видимости, следует расценивать как зеркальное отражение Солнца атмосферой планеты — особенно велико оно при незначительных углах скольжения, при нахождении Венеры вблизи Солнца. Учёный описывает его следующим образом [36] : Ожидая вступления Венерина на Солнце около сорока минут после предписанного в эфемеридах времени, увидел наконец, что солнечный край чаемого вступления стал неявственен и несколько будто стушёван, а прежде был весьма чист и везде ровен.
Ломоносов в москву откуда
Известно, что здесь он, когда ходил с отцом на лодках за рыбой, обращал внимание на храмы, древние икон, рукописные книги. Он поэтому и захотел обучаться грамоте. Поздно начал - в 12 лет. Отец-то учил только рыбу ловить. Вместе с отцом будущий ученый побывал и на Соловецких островах, и на Кольском полуострове. Передвигались на деревянной лодке. Не исключено, что отправлялись на карбасе парусно-гребное промысловое и транспортное судно среднего размера. Ныне строят судна из металла, но в Архангельске есть удивительная мастерская «Товарищество поморского судостроения», где строят деревянные карбасы стоимость от 250 тысяч рублей для учения морскому делу и даже проводят мастер-классы. В Архангельске строят деревянные карбасы — так здесь называют лодки.
Сейчас на карбасах выходят в море больше ради развлечения, не ради промышленного улова, - рассказывает Михаил Крупенин, главный конструктор Товарищества поморского судостроения. Постепенно уходят из жизни и мастера судостроения. Чтобы их опыт не исчез бесследно, мы попросили жителей Архангельской области присылать сохранившиеся фотографии судов, чертежи. И под заказ изготавливаем деревянные карбасы. Архангелогородцы посоветовали мне поехать в Северодвинск - к Белому морю, чтобы пройти по белому песку, прикоснуться к ледяным волнам. Послушать море и поймать самый красивый розово-оранжево-фиолетовый закат. Поэтому купаются только подводные лодки, - шутят местные. На берегу Белого моря очень красивые закаты.
И даже в осенние дни сюда приезжают местные, чтобы насладиться красотой. А туристам рассказывают, что вернуться сюда нужно обязательно — чтобы помахать в ответ тюленю, плывущему на весенней льдине. С чего начинается Родина А я уже на Курострове — здесь, в деревне Мишанинской, 19 ноября 1711 года родился Михаил Ломоносов. Вот только сейчас такой деревни на карте нет. Название Ломоносово утвердили в 1911 году, когда широко отмечалось 200-летие со Дня рождения самого известного уроженца. От Архангельска нужно ехать до Холмогор — это около 78 км. Федеральная трасса М8 прекрасная, ехать можно быстро, кругом сказочная природа — желтая листва и зеленые ели. Кто-то останавливается вдоль дороги и идет собирать ягоды.
Но меня ждет потомок самого Ломоносова. Во времена юного Ломоносова именно Холмогоры были крупным центром, где были и церкви, и школы. И торговые обозы на Москву тут формировались. Путь Михаила Васильевича точно начинался в Холмогорах, - рассказывает местный житель Владимир Ульянов. Это правда? Но не самого Ломоносова, а его мачехи. Здесь, в Холмогорах, я родился, учился ездить на лошади, преподавал в школе и занимался лыжами. Супруга моя увлеклась творчеством Михаила Ломоносова десять лет назад, перечитала все книги о нем из нашей библиотеки, стала писать заметки, инициировала создание аллеи Ломоносова.
В Холмогоры часто приезжают экскурсии. Но Спасо-Преображенский собор более 10 лет в строительных лесах, а ведь именно сюда на колокольню поднимался будущий ученый, чтобы изучать погодные явления, при храме 12-летний Ломоносов и учился читать. Заброшенным стоит и здание первой в России Мореходной школы торгового флота, которое построили по указу Екатерины II. В Холмогорах Спасо-Преображенский собор уже более 10 лет стоит в строительных лесах. Всего 15 минут, и будете в Ломоносово, - говорит кассир.
В город своей мечты Ломоносов прибыл через три недели после того, как сбежал из дома.
Москва показалась юному путешественнику огромной, чужой и неприветливой. Составьте маршрутную схему пути Михаила Ломоносова, если известно, что от родной деревни до Москвы он проделал путь длиною в 1173 км. Найдем сколько времени Ломоносов шел пешком 123 км. Слайд 5.
Путешествие Ломоносова в Москву. Ломоносов за обозом.
Ломоносов отправился с обозом в Москву. Ломоносов идущий за обозом. В 1730 году Ломоносов с рыбным обозом отправился в Москву. Михаил Ломоносов пешком в Москву. Путь Ломоносова в Москву Холмогоры Москва. Михаил Ломоносов маршрут путешествия.
Ломоносов путь из Холмогор в Москву. Михайло Ломоносов и обоз с рыбой. Поход Ломоносова из Архангельска в Москву. Фото рыбного обоза. Ломоносов с рыбным обозом в Сийском монастыре. Путь Ломоносова в Москву на карте.
Ломоносов идет в Москву рисунок. Ломоносов в 19 лет. Ломоносов отправился в Москву в 19 лет. Ломоносов Михаил Васильевич обоз. Ломоносов с обозом Кисляков. Ломоносов в Москве.
Путь Ломоносова из Холмогор в Москву карта. Карта Ломоносова из Холмогор в Москву. Путь Михайло Ломоносова из Холмогор в Москву карта. Путь Ломоносова тропа. Картина Кисляков Ломоносов идет в Москву. Ломоносов до Москвы пешком.
Москва пешком.
В 1754-1758 годах Ломоносов написал большую историческую работу "Древняя Российская история от начала российского народа до кончины великого князя Ярослава Первого, или до 1054 года", которая впервые увидела свет после его смерти, в 1766 году. Что Ломоносов сделал для развития образования в России? По его инициативе 12 января 1755 года был открыт первый в России Московский университет слайд 21. Он стремился к тому, чтобы в Университет могли поступать все наиболее способные молодые люди. Поэтому при Университете была создана гимназия. В каком городе умер Ломоносов? Санкт-Петербург Какие книги читал Ломоносов? Среди них были "Арифметика" Л.
Магницкого и "Грамматика" М. Ломоносов называл свои первые учебники- «Грамматику» Мелетия Смотрицкого и «Арифметику» Леонтия Магницкого «вратами своей учености». Куда Ломоносов был отправлен после завершения обучения?
Откуда шел ломоносов в москву пешком
Многим знакома история, как Михаил Ломоносов пешком зимой дошёл с рыбным обозом от родного села до Москвы — так сильно он стремился к знаниям. В конце 1730 г. Ломоносов пешком отправляется в Москву, где скрыв свое крестьянское. Еще в школе на уроке литературы всем рассказывали, что Ломоносов пешком ушел в Москву за образованием. Молодой Ломоносов идёт пешком в Москву (да, именно в Москву он пришёл по легенде. Многим знакома история, как Михаил Ломоносов пешком зимой дошёл с рыбным обозом от родного села до Москвы — так сильно он стремился к знаниям. Поговаривают, что первым в истории стоппером был великий российский естествоиспытатель Михайло Васильевич Ломоносов, в один прекрасный день решивший «понаехать» в Белокаменную.
Правда ли, что Ломоносов дошёл до Москвы пешком?
Вообще об ученом ходят большие легенды, одна из которых склоняет к тому, что шел Михайло Ломоносов за рыбацким обозом почти три года, так велика была жажда знаний. Откуда Ломоносов шел пешком до Москвы? Ломоносова в статье ректора Виктора Садовничего отмечается, что Ломоносов преодолел путь из села Холмогоры в Москву. Вместо этого, Ломоносов решил идти путь пешком к Москве, чтобы встретиться с известными учеными и получить знания из первых рук. Президент Владимир Путин во время телемоста в Казанском федеральном университете 25 января допустил ошибку в биографии Михаила Ломоносова, заявив, что ученый пешком из Архангельска добрался до.
Путь Ломоносова
Ну, Пугачеву он, конечно, по количеству браков не обошел, но Михаилу удосужилось пожить сначала с одной мачехой, а потом и со второй. Эта вторая мачеха, прям как в сказке, оказалась злой и вредной. Ломоносов с детства был "ботаником", то есть любил читать и учиться, а мачеха говорила, что это всё ерунда и ему стоит заняться настоящим делом. То есть строить корабли и ловить рыбу. Именно из-за тяжелой обстановки в семье Ломоносов впервые задумал свалить куда-нибудь подальше.
Например, в Москву. Ведь в Москве он смог бы учиться спокойно, без скандалов с мачехой. Короче, история Ломоносова очень напоминает историю современного подростка. Только наш подросток, в силу примитивности, весь день рубится в "Танчики" и мечтает свалить в Питер, чтобы его никто не трогал и не доставал.
А Ломоносов вон — мечтал о высоком. И, может, он потерпел бы жизнь в глубинке еще подольше, если бы его не решили женить. А как же? Богатый отец хотел наследника, который продолжил бы семейный бизнес.
Довольно быстро Ломоносову нашли хорошую невесту.
Стекольное производство того времени имело в своём распоряжении весьма скудный ассортимент реактивов, что, конечно, сказывалось на окраске изделий: производившееся Санкт-Петербургским стеклянным заводом было в основном бесцветно, или окрашено в синий и зелёный цвета. Немецкий стеклодел Иоганн Кункель ещё в XVII веке обладал секретом красного стекла — «золотого рубина» известен ещё в Древнем Риме — включение золота при варке. Но и Кункель унёс в могилу свою тайну. Ломоносов был одним из первых, кто разгадал эту рецептуру [66]. Учёный работал со стёклами и другими силикатными расплавами ещё в процессе изучения им технологии горнорудного и металлического дела в Германии. В 1751 году Санкт-Петербургский Стеклянный завод через Академию наук заказал исследования по разработке цветных стёкол М. Ломоносову [66]. Эмпирическая технология стеклоделия тогда применялась только практиками, не владевшими никакими научными методами.
Ломоносов и его однокашник Дмитрий Иванович Виноградов , создатель русского фарфора , первыми заявляют о необходимости знания химии для создания стёкол. Ломоносов сумел доказать необходимость лабораторного и производственного персонала [28] [66]. Важной стороной ломоносовской методологии явилась присущность ему качеств отличного систематизатора, что сказывалось на теоретической упорядоченности исследований и строго последовательном, контролируемом технологическом цикле [28] [78]. В четырёхлетних фундаментальных научных исследованиях по химии стекла, проводившиеся М. Ломоносовым, и потребовавших упомянутых четыре тысячи опытов, можно наблюдать три крупных этапа: Расширение ассортимента исходных материалов. Получение сравнительно чистых разных минеральных красителей — посредством химической обработки природных и искусственных соединений. Изучение действия красителей на стекло. Собственноручная запись М. Ломоносова в лабораторном журнале Работы проводились на чрезвычайно высоком методическом уровне, для каждого из вышеозначенных факторов производилась большая самостоятельная серия опытов, когда количественное участие его систематически изменялось в очень широких пределах.
Были правильно организованы опытные плавки точные размеры тиглей — современные практически не отличаются от использовавшихся М. Ломоносовым ; строго соблюдалось единообразие условий опытов; впервые в практике соблюдалась строгая дозировка компонентов; точное навешивание; строгая и аккуратная, контролируемая система хранения тысяч эталонных образцов; регулярное и неукоснительное ведение подробного лабораторного журнала самим М. Ломоносовым ; впервые очень чётко сформулирован вопрос о влиянии состава стекла на его свойства. Сейчас целесообразность такой постановки исследования очевидна, но в то время это было новаторством — теоретическая часть особенно интересовала учёного. Он пишет: «…прилагаю я возможное старание, чтобы делать стёкла разных цветов, которые бы помянутым художествам годны были и в том имею нарочитые прогрессы. При всех сих практических опытах записываю и те обстоятельства, которые надлежат до химических теорий» [66]. Одновременно он занимается и теорией цвета, что пребывает в отчётливой связи с настоящими и другими его исследованиями. Он интересовался природой света и цветов с самого начала своей научной деятельности. Тогда же, в ходе размышлений о природе цветов, им был задуман ряд опытов с цветными стёклами.
И в согласовании со своими теоретическими исследованиями эти эксперименты М. Ломоносов получил возможность проводить с 1748 года в своей Химической лаборатории, когда им были получены такие стёкла, рецептуры которых нашли применение впоследствии, при создании его мозаичных работ. Результатом этого комплекса научных исследований явилось также создание им собственной теории света и цвета, основывающейся на представлении о распространении света посредством колебания частиц эфира, заполняющего мировое пространство уже в XIX веке академик Б. Голицын назовёт её «теорией волнения» [36]. Множество разнообразно окрашенных стёкол было получено М. Ломоносовым при весьма ограниченном наборе элементов, использовавшихся в качестве включений, влиявших на цветность ныне применяющиеся с этой целью хром, уран, селен, кадмий, попросту ещё не были открыты в то время — очень искусно варьируя приёмы химической обработки в восстановительных и окислительных условиях при изменении состава стекла за счёт введения свинца, олова, сурьмы и некоторых других веществ. Богатейшие красные тона получены в результате добавки меди для смальт, называемых мастерами мозаики «скарцетами» и «лаками». Очень большого умения требует их варка, которая до сих пор не всегда бывает успешной. Медь использовалась учёным также для получения зелёных и бирюзовых оттенков.
И поныне знатоки мозаичного искусства очень высоко ценят полихромные качества ломоносовских смальт, и многие считают, что таких замечательных красных и зелёных оттенков крайне редко и мало кому удавалось получить. И вот слова Л. Эйлера, подтверждающие признание роли М. Ломоносова в основании науки о стекле — и не только в его отечестве [28] : Как я всегда удивляюсь счастливому твоему остроумию, которым в толь разных науках превосходствуешь и натуральныя явления с особливым успехом изъясняешь, так приятно было мне известие... Достойное вас дело есть что вы стеклу возможные цветы дать можете. Здешние химики сие изобретение за превеликое дело почитают. Ломоносов получает для строительства стекольной фабрики земельный надел, а в 1756 году земли были ему жалованы в вечное пользование. При постройке этой фабрики учёный проявляет свои инженерные и конструкторские способности, начиная с выбора места строительства, расчётов строительных материалов и ориентации на первоклассные ямбургские пески и достаточное количество леса для стеклоплавильных печей и пережигания на золу; — проектирования цехов завода, детальной разработки технологического процесса, конструирования лабораторных и производственных печей, оригинальных станков и инструментов; — и кончая оформлением графических материалов, которые выполняются им также собственноручно или при непосредственном его руководстве. Усть-Рудицкая фабрика представляла собой своеобразное и в полной мере новое стекольное промышленное предприятие, и поскольку руководил ею создатель науки о стекле, ведущее место отведено было лаборатории, причём находившейся в процессе эксперимента и в постоянном совершенствовании.
Первоначально на фабрике выпускался только бисер, пронизка, стеклярус и мозаичные составы смальты. Через год появляются различные «галантерейные изделия»: гранёные камни, подвески, броши и запонки. С 1757 года фабрика начинает выпускать столовые сервизы, туалетные и письменные приборы — всё из разноцветного стекла, по большей части бирюзового. Постепенно, по прошествии нескольких лет, было налажено производство крупных вещей: дутых фигур, цветников, украшений для садов, литых столовых досок [66]. Эта страница деятельности М. Ломоносова — яркий пример органичного сочетания всего разнообразия его способностей: как увлечённого учёного-теоретика, в совершенстве владеющего экспериментом, практика, очень удачно реализующего найденное в ходе расчётов и опытов, умелого организатора производства, вдохновенного художника-дилетанта, наделённого природным вкусом, умеющего с толком применить свои познания и в этой области. Но и сим не исчерпывается многосторонняя творческая натура — М.
Остается дать расстояние в километрах 1161 километр, от села, откуда вышел Ломоносов и до Москвы. Он шел и где-то его подвозили Из родных Холмогор, Архангельской губернии Михаил Ломоносов с «рыбьим» обозом вышел в конце декабря 1730 года. Пешее путешествие в Москву длилось 3 недели. И в начале января 1731 года, Ломоносов вместе с обозом вошел в «златоглавую».
Вот так вот, запросто отказался от приказа ректора. Но уже в ноябре 1735 ректор отправляет Ломоносова учиться в Петербургскую Академию наук. В Академии в ту пору был дефицит толковых студентов, поэтому ее президент, барон Корф, через Сенат попросил кинуть клич по учебным заведениям страны. Сенат рекомендовал Славяно-греко-латинскую академию; так из Москвы в Петербург отправили двенадцать студентов, включая Ломоносова. В это же время Империя активно ищет горняков — нужно оснащать армию, а для этого — разведывать недра страны, но специалистов пока нет. Поэтому Академия решает направить в Германию трех студентов для обучения горному делу. Ими стали Михайло Ломоносов, 16-летний Дмитрий Виноградов будущий создатель русского фарфора и 17-летний Густав Райзер. Как пишет А. Андреев, «первый раз студенты из России были посланы в немецкий университет по инициативе конкретного российского учреждения…». Однако перед тем, как получить специальное образование в горных школах, им необходима была общая подготовка — их послали в Марбург, где преподавал Христиан Вольф, известнейший европейский ученый, ученик великого Лейбница. На год Академия положила им содержание в 300 рублей столько стоил дом в Петербурге. Вольф взялся лично опекать первых в Германии русских студентов. В университете, конечно, были экзамены — но для постоянных студентов, наши же были «вольнослушателями». Тем не менее, они посещали множество занятий, и через два года Вольф писал в Петербург, что в целом доволен их успехами кроме Виноградова , а вот поведение… Марбург в 18 веке «Выходцы из непривилегированных сословий русского общества, они вдруг стали членами студенческой корпорации, которая по своим жизненным запросам стремилась тягаться с немецким дворянством: студенты тогда носили камзолы из бархата, парики, кружевные рубашки, шелковые чулки и башмаки с пряжками. Обязательным атрибутом студента была шпага за ее отсутствие даже полагался штраф , а отсюда вытекали их возможности завязывать уличные дуэли по любому, самому незначительному поводу поэтому помимо лекций Ломоносов брал уроки фехтования. Зело задиристы, то и дело пускают в ход кулаки, а то и шпаги», — писал он сам о немецких студентах. В Академию постоянно шли жалобы на русских: кутежи, попойки, долги, дуэли, любовницы и проститутки. Вольфу время от времени приходилось вытаскивать из марбургской тюрьмы то Ломоносова, то Виноградова. Академия, хоть и выговаривала им, но постоянно присылала по 200-300 рублей — правда, уже рекомендуя Вольфу не выдавать деньги на руки. К 1739 году долг троицы составлял 1400 талеров. Вольф писал: «Лучше всего было бы, конечно, если бы их поскорее отозвали отсюда, потому что они не умеют пользоваться академическою свободой и притом уже успели окончить то, что должны были тут сделать. Причина их долгов обнаруживается лишь теперь, после их отъезда. Они чрез меру предавались разгульной жизни и были пристрастны к женскому полу». Студенты направились во Фрайберг Саксония , учиться, наконец, горному делу. Там их содержание было сокращено до 200 рублей, местные говорили на другом диалекте немецкого, а руководил ими теперь знаменитый геолог и металлург, ехидный и строгий Иоганн Генкель, с которым отношения не заладились. Иоганн Генкель Ломоносов: «Первый случай к моему поруганию представился ему в лаборатории в присутствии товарищей. Он понуждал меня растирать сулему. Когда я отказался, ссылаясь на скверный и вредный запах, которого никто не может вынести, то он не только назвал меня ни на что не годным, но еще спросил, не хочу ли я лучше сделаться солдатом, и наконец с издевательскими словами выгнал меня вон». Генкель: «Поручил я Ломоносову работу, какую обыкновенно и сам исполнял, но он мне дважды наотрез ответил: «Не хочу! Увидев, к каким тратам привыкли русские, Генкель не только сократил количество выдаваемых денег, но и запретил всем в городе давать студентам в долг. Тогда Ломоносов решил бросить учебу. Тем не менее, Генкель писал: «Ломоносов довольно хорошо усвоил теоретически и практически химию преимущественно металлургическую, а в особенности пробирное дело, равно как и маркшейдерское искусство, распознавание руд, рудных жил, земель, камней, солей и вод, способен основательно преподавать механику, в которой он, по отзыву знатоков, очень сведущ». А солдатом Ломоносов и вправду сделался. Правда, не совсем помнил, как. После Фрайберга он отправился в Лейпциг, чтобы попросить денег на возвращение домой у барона Кейзерлинга, русского посланника. Барона он не застал и решил уйти по морю из Голландии. По дороге туда, где-то в окрестностях Дюссельдорфа, Ломоносов заночевал на постоялом дворе и решил выпить с офицерами прусской армии. Утром он увидел, что на нем красный воротник часть униформы прусской пехоты , в карманах лежат «несколько прусских денег». При этом окружающие именуют его братом. Я россиянин, следовательно, вам и не родня…» — «Как?
Путешествие Ломоносова в Москву
Авторам российских учебников, похоже, придется заново переписывать биографию знаменитого ученого Михаила Ломоносова, который в 1730 году пришел пешком из небольшой деревни под Архангельском в Москву. В Москву Ломоносов пришел с рыбным обозом из Архангельска, уговорив караванного приказчика взять его с собой. Отправляясь в Москву, Михаил Ломоносов уже был вполне грамотен, чтобы поступить в Московскую Славяно-греко-латинскую академию. Отправляясь в Москву, Михаил Ломоносов уже был вполне грамотен, чтобы поступить в Московскую Славяно-греко-латинскую академию. 2) В декабре 1730 года на пути в Москву здесь останавливался Михайло Ломоносов. Поговаривают, что первым в истории стоппером был великий российский естествоиспытатель Михайло Васильевич Ломоносов, в один прекрасный день решивший «понаехать» в Белокаменную.
Путешествие Ломоносова в Москву
Но очевидно, что ни один человек не сможет 11 суток идти пешком без отдыха и сна. Ломоносов двигался то пешком, то в лошадиной телеге. Откуда Ломоносов шел пешком в Москву? Ломоносова в статье ректора Виктора Садовничего отмечается, что Ломоносов преодолел путь из села Холмогоры в Москву. Примкнув к обозу, который доставлял в Москву рыбу, Ломоносов пришел в Славяно-греко-латинскую академию.