Протокол родительского собрания в 5 классе от 21 сентября 2022 года. По пятому вопросу выступила заместитель директора по УР Саая Э.В. и рассказала об итогах классно-обобщающего контроля в 5 ых классах, кадровом составе педагогов 5-ых классов. Протокол родительского собрания в 5в классе от 18 октября 2012 года Присутствуют родители 19 учащихся Приглашенные: Власенко С.А. – учитель русского языка и литературы Повестка Возрастные особенности пятиклассника. По первому вопросу выступил классный руководитель Силаев М.О. Она подвела итоги первой четверти. Протоколы родительских собраний 5 класс учебно-методический материал (5 класс).
Протокол родительского собрания 5 класс
Протокол родительского собрания № 1 От 08.09.2022 Присутствовало: ____ человек Повестка: 1. Информация об основных изменениях в обновлённых ФГОС НОО и ФГОС ООО. Цель собрания: подвести итоги 1 четверти, а также проанализировать наши общие достижения. Тема родительского собрания «Добро пожаловать в пятый класс!». Смотреть презентацию онлайн с анимацией на тему "Родительское собрание "Итоги 1 четверти"" по педагогике.
Первое родительское собрание в пятом классе
Да и многие взрослые чувствуют себя, что называется, словно не в своей тарелке. А казалось бы, все должно быть наоборот. Ярко светит солнце, скоро наступит лето... Не волнуйтесь. На улице все еще весна, а для этого времени года подобное состояние довольно обычное явление. Несмотря на обилие солнечных лучей, весной погода неустойчивая: колеблется влажность воздуха, "скачет" барометрическое давление. Все это предъявляет повышенные требования к организму, отражается на самочувствии даже вполне здоровых детей. Не стоит впадать в панику и сразу же идти в поликлинику. Спокойно проанализируйте все, и вы вспомните, что ваш ребенок аналогичным образом чувствовал себя в такое же время и в прошлом году. Это состояние не что иное, как весенняя усталость. Чтобы понять, почему у ребенка весной происходит снижение аппетита и вообще всех жизненных сил, следует знать, что в этот период у ребенка снижается иммунитет.
В первую очередь, в этом виноват недостаток витаминов, которые ваш ребенок недополучал в течение всей зимы. За полгода холодов летние запасы витаминов истощились и, как результат, организм ребенка дает сбой. Значит, следует обратить особое внимание на питание ребенка весной. Отсутствие завтрака сказывается на успеваемости ребенка и его способности к обучению.
Уступает тот, кто умнее. Костер ссоры быстро погаснет, если в него не подбрасывать дров. Чтобы скандал прекратился, кто-то должен первым замолчать. Взрослому это сделать легче, чем подростку с неустойчивой психикой. Запомните: лавры победителя в отношениях с собственными детьми не украшают. Не надо обижать. Прекращая ссору, не стремитесь сделать ребенку больно с помощью язвительных замечаний или хлопанья дверьми. Умению достойно выходить из трудных ситуаций ребенок учится у вас. Будьте тверды и последовательны. Дети — тонкие психологи. Они прекрасно чувствуют слабость старших. Поэтому, несмотря на вашу готовность к компромиссу , сын или дочь должны знать, что родительский авторитет незыблем. Если же взрослые демонстрируют подростку собственную несдержанность, истеричность, непоследовательность, трудно ждать от него хорошего поведения. При проведении занятий и в свободное время учащиеся должны знать и соблюдать требования пожарной безопасности установленные «Правилами пожарной безопасности в Российской Федерации» и настоящей инструкцией разработанной на их основании. Старшеклассники обязаны знать места расположения первичных средств пожаротушения и правила пользования ими. Учащиеся обязаны знать план и способы эвакуации выхода из здания на случай возникновения пожара, утвержденный руководителем учреждения. При возникновении возгорания или при запахе дыма немедленно сообщить об этом преподавателю или работнику учреждения. Учащиеся обязаны сообщить преподавателю или работнику учреждения о любых пожароопасных ситуациях. Запрещается: 1. Приносить и пользоваться в учреждении легковоспламеняющимися, взрывоопасными, горючими материалами. Оставлять без присмотра включенные в сеть электроприборы. Разводить костры на территории учреждения. Использовать пиротехнические средства. Курить на территории учреждения. Действия учащихся в случае возникновения пожара 1. При возникновении пожара вид открытого пламени, запах гари, задымление немедленно сообщить работнику учреждения. При опасности пожара находится возле учителя. Строго выполнять его распоряжения. Не поддаваться панике.
Однако в таком случае следует все же объяснить ребенку, что телефон является средством связи, а не игрушкой и предметом хвастовства перед сверстниками, и что использование его должно быть все-таки ограничено. Решение Родителям принять к сведению полученную информацию. Усилить контроль и создать благоприятную обстановку при выполнении домашних заданий и подготовке к урокам. Плохо успевающим учащимся уделить особое внимание. Проследить за внешним видом, за наличием у детей необходимых школьных принадлежностей, школьной и физкультурной формы, обуви. Обеспечить должный контроль за выполнением режима дня. Изучить круг общения ребёнка и просмотреть сайты, на которые он выходит. Принять к сведению, что воспитание детей — главная задача родителей. Уделять большое значение в семье вопросам профилактики правонарушений и требованиям к сохранению жизни и здоровья детей. Протокол родительского собрания класса 5 Их не пугает неизвестность. А в это время современные родители слишком заняты работой, карьерой, и забывают уделить хотя бы минутку своим детям, выслушать их, поговорить,… Решение Родителям принять к сведению полученную информацию Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении. Введите ваш emailВаш email.
Дала рекомендации родителям. Проблемных детей нет. Классный руководитель напомнила родителям о внешнем виде учащихся, ознакомила с пропусками уроков. По этому же вопросу выступила учитель русского языка и литературы. Она ознакомила каждого родителя учебой их детей. Похвалила отличников. Дала рекомендации по подготовке к домашним заданиям. Родители задавали вопросы. Были поставлены задачи на 3 четверть. По третьему вопросу классный руководитель ознакомила родителей с памяткой населению при наличии информации о возможности совершения террористического акта. Была беседа.
Описание изображения
- Библиотека
- Выписка из протокола родительского собрания в 5 классе
- Протокол родительского собрания
- Протоколы родительских собраний 5 класс 2023 2024
- родительское собрание 5 класс, 3 четверть
Протоколы родительских собраний 5-6 кл
Протокол родительского собрания ЛЬ 5. Протокол родительское собрания в 5 классе МБОУ СОШ им. М.Н. Загоскина с. Рамзай. Протоколы родительских собраний в 5 классе. протоколы 5 б Скачать 16 Кб. Протокол родительского собрания в 5в классе от 18 октября 2012 года Присутствуют родители 19 учащихся Приглашенные: Власенко С.А. – учитель русского языка и литературы Повестка Возрастные особенности пятиклассника. Протокол родительского собрания в 5в классе от 18 октября 2012 года Присутствуют родители 19 учащихся Приглашенные: Власенко С.А. – учитель русского языка и литературы Повестка Возрастные особенности пятиклассника. Здесь была ссылка на работу Протоколы родительских собраний 5-6 кл. автора Идрисова Зарема Агахановна.
Протоколы родительских собраний за 1 полугодие 2021-2022 учебного года
Протокол № 4 родительского собрания «_5_» класса Б. Протокол обшешкольного родительского собрания за 1 полугодие 2018-2019 г Ирибская (скачать). Протоколы родительских собраний (5 класс). Протокол родительского собрания. в 5в классе от 18 октября 2012 года.
Протокол родительского собрания на 5-дневную учебную неделю
| Протоколы родительских собраний 5-6 кл | Классные родительские собрания проводятся один раз в четверть, при необходимости можно проводить чаще. |
| Протокол родительского собрания в школе, 5 класс | "ПРОТОКОЛ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ ТЕМА: Воспитание у школьников ответственного отношения к учению. |
Протокол родительского собрания № 1
Представлены протоколы родительских собраний в 5 классе за 2018-2019 учебный год. Протоколы родительских собраний. Протокол родительского собрания № 1 От 08.09.2022 Присутствовало: ____ человек Повестка: 1. Информация об основных изменениях в обновлённых ФГОС НОО и ФГОС ООО.
Протоколы родительских собраний
| ПРОТОКОЛЫ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ | 09. 2022г. по теме: «Первый раз в пятый класс». 15 человек. ПОВЕСТКА ДНЯ. |
| Протокол №2 Родительского собрания "Учебные трудности пятиклассника". | Родительское собрание «Что нужно знать родителям, когда их ребенок перешел в 5 класс». |
Первое родительское собрание в пятом классе
Если родители не будут соблюдать данный закон, родителей так же штрафуют и ставят вместе с ребенком на учет. Классный руководитель еще раз напомнила о питании в школьной столовой. Терминал есть в школе, в метро и в банках все беспроцентный. Получить новую карту можно по адресу ул. Чистопольская, д.
При случае утери карты, они могут его восстановить, отправив ФИО и дату рождения ребенка, номер карточки и фотографию по электронному адресу: kalugina ahetta. Также родителей ознакомили с сайтом poelydovolen. По четвертому вопросу Классный руководитель напомнила,что во время каникул необходимо контролировать своих детей. Грипп распространяется очень быстро, особенно среди детей, находящихся в замкнутом пространстве в школьных классах, кино, театрах, спортивных секциях.
Особенно опасными, как источники инфицирования, являются больные легкой формой заболевания гриппом, так как они не изолируются и находятся в коллективе весь период болезни. Основной путь передачи вируса гриппа или ОРВИ — через капли, выделяемые при разговоре, чихании или кашле.
По шестому вопросу были рассмотрены правила, порядок поведения и действий при угрозе осуществления террористического акта при обнаружении неразорвавшихся снарядов, мин, гранат и неизвестных пакетов; при взрыве; при захвате в заложники; при звонке террориста. Вы отвечаете за жизнь и здоровье Ваших детей. Разъясните детям, что любой предмет, найденный на улице или в подъезде, может представлять опасность для их жизни. Еще раз напоминаем! Не предпринимайте самостоятельных действий с находками или подозрительными предметами, которые могут оказаться взрывными устройствами - это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам, разрушениям. По седьмому вопросу был избран родительский комитет Решения родительского собрания: Следить за соблюдением детьми школьных правил недопустимость опозданий, необходимость присутствия на утренней зарядке, обязательное ношение школьной формы, сменной обуви, выполнение требований по предметам и т. Соблюдать «Положения о пропускном режиме».
Контролировать постоянное ношение светоотражающих элементов детьми на одежде и школьных ранцах. Соблюдать меры личной безопасности.
Использование различных форм работы способствует развитию детей. Родителям предлагается выбрать темы мероприятий , которые будут соответствовать поставленным целям и способствовать формированию необходимых качеств личности ребёнка.
Макаренко подчёркивал, что для развития личности ребёнка также важно богатство отношений. И здесь уместно задать вопрос: чем семья может помочь школе в воспитании детей? На мой взгляд, только объединив усилия, мы можем достичь какого-то результата. При совместной работе родителей и учителей быстрее и проще рождается взаимопонимание.
Родителям предлагается отметить, какую конкретную помощь в проведении 2. Все родители единогласно приняли решение считать работу родительского комитета 2014 - 2015 учебного года удовлетворительной. Состав родительского комитета остался прежним.
Вступительное слово классного руководителя.
Уважаемые родители, вот и стали мы на год взрослее. В начале каждого учебного года мы строим планы на будущее, определяем основные направления деятельности. Предлагаю и вам принять в этом участие. Антону Семёновичу Макаренко принадлежат следующие слова: «Наши дети - это наша старость.
Правильное воспитание - это наша счастливая старость, плохое воспитание- это наше будущее горе, это наши слёзы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной». Родителям предлагается поразмышлять и записать качества, которые в первую очередь необходимо воспитывать в ребёнке, чтобы быть уверенным в своей счастливой старости. Школа организует не только учебную, но и внеурочную деятельность учащихся. Использование различных форм работы способствует развитию детей.
Ход СОБРАНИЯ
- Протокол родительского собрания: образец
- Общешкольное родительское собрание (5 -11кл). Итоги за 1 полугодие учебно - воспитательной работы
- Протоколы по месяцам
- Общешкольное родительское собрание (5 -11кл). Итоги за 1 полугодие учебно - воспитательной работы
Учительские университеты
Поэтому было б целесообразно классному руководителю проводить родительские собрания и беседы с родителями. В пятом классе родительские собрания должны быть направлены на: психолого-педагогическое просвещение родителей учащихся; установление контакта родительского коллектива с педагогическим коллективом школы; психолого-педагогическое просвещение родителей, направленное на формирование понимания возрастных изменений учащихся, общей культуры родителей; понимание значимости и трудностей учебной деятельности пятиклассников. Первое родительское собрание: «Добро пожаловать в пятый класс» Примечание: Ознакомиться с конспектом родительского собрания на тему «Добро пожаловать в пятый класс« Второе родительское собрание: «Трудности адаптации пятиклассника в школе» Форма проведения — круглый стол. Приглашаются педагоги, работающие в классе, руководители кружков, в которых занимаются или будут заниматься дети. Задачи педагогов:1. Познакомиться с родителями и послушать краткие характеристики, которые они дадут своим детям. Рассказать о требованиях к обучению по своему предмету. Задача руководителей кружков: ознакомить родителей с условиями приема детей в различные кружки и направлениями их работы. Задача классного руководителя:1. Познакомить родителей с особенностями психического и физического развития пятиклассников2.
Провести анкетирование родителей3. Совместно обсудить с родителями план воспитательной работы на 2013-2014 учебный год 4. Выбрать родительский комитет. Основные вопросы для обсуждения:— Роль семьи и ее значение в адаптации школьников в связи с новым качеством обучения и возрастными особенностями. Примечание: Ознакомиться с конспектом родительского собрания на тему «Трудности адаптации пятиклассника в школе« Третье родительское собрание: «Роль общения в жизни школьника» Форма проведения: дискуссия. Задачи собрания:1. Обратить внимание родителей на формы, стиль общения школьников: достоинства и недостатки. Показать влияние окружающей обстановки в семье, коллективе, воздействие телевизионных передач и других СМИ Вопросы для обсуждения:— Значение общения ребенка в семье. План проведения собранияI.
Анкетирование учащихся. Разбор педагогических ситуаций. В ходе собрания анализируются различные педагогические ситуации и проводится анкетирование учащихся. По вопросам, приведенным в анкете, возможны и индивидуальные беседы классного руководителя. Результаты анкетирования используются классным руководителем при обсуждении темы собрания. Анкета для учащихся 5 класса:1. Нравится ли тебе рассказывать своим родителям о прожитом дне? Всегда ли твои родители выслушивают тебя до конца? С кем ты скорее поделишься своим секретом: с мамой, папой, другом или подругой?
Какие ласковые слова говорят тебе родители и в каких случаях? Считает ли семья праздником твой день рождения? Какие праздники в своей семье ты любишь? Если бы ты был волшебником, что ты хотел бы изменить в своей семье? Четвёртое родительское собрание: «О значении домашнего задания в учебной деятельности школьника» Примечание: Ознакомиться с конспектом родительского собрания на тему «О значении домашнего задания в учебной деятельности школьника« Пятое собрание: «Культурные ценности семьи и их значение для ребёнка» Форма проведения: обмен мнениями по теме собрания. Показать родителям значение культурных ценностей в воспитании детей. Формировать культуру традиций, умение видеть прекрасное в повседневной жизни. Вопросы для обсуждения:1. Книга и ее значение в развитии познавательных и нравственных качеств личности.
Культурные традиции семьи. Влияние культурных ценностей семьи на развитие познавательных способностей и психических качеств ребенка. План проведения собрания1. Рассказы родителей или рассказы детей о традициях семьи по формированию культурных ценностей: чтение книг, газет и журналов; посещение театров и музеев; знакомство с природой, туристические походы и т. Лекция классного руководителя о влиянии культурных традиций семьи на познавательную активность ребенка связать ее с мнениями, высказанными в процессе обсуждения темы собрания. Обмен мнениями о влиянии культурного развития ребенка на его общее развитие. Примечание: Ознакомиться с конспектом родительского собрания на тему «Культурные ценности семьи и их значение для ребёнка« Шестое родительское собрание: «Факторы, влияющие на успеваемость» Примечание: Ознакомиться с конспектом родительского собрания на тему «Факторы, влияющие на успеваемость« Седьмое родительское собрание: «Взаимодействие и взаимопонимание семьи и школы» Примечание: Ознакомиться с конспектом родительского собрания на тему «Взаимодействие и взаимопонимание семьи и школы« Восьмое родительское собрание: «Как сохранить здоровье ребёнка» Примечание: Ознакомиться с конспектом родительского собрания на тему «Как сохранить здоровье ребёнка« Примечание: Ознакомиться с конспектом родительского собрания на тему «Компьютер и здоровье« Девятое родительское собрание: «Вот и стали мы на год взрослей» Форма проведения: творческий смотр. Конкурс на лучший текст гимна класса. Сюрпризы на тему «В будущем году тебе желаю…».
Задание на лето всем ученикам: подготовить творческий отчет о том, как «Я провел лето». Представление классной газеты «Узелки на память». Награждение родителей и обучающихся за активное участие в жизни класса и школы. Просмотр фотофильма «Мы — пятиклассники.
Выступили: 1.
Тагирова и Гаджиханова говорили , что их дети охотно сами выполняли летние задания. Где непонятно, объясняли им. Говорили, что их дети с нетерпение ждали встречи со школой, с учительницей. Демирова С. Говорили о ремонте класса, об учебниках.
Классный руководитель познакомила родителей с тем, какие предметные кружки и кружки по интересам будут вестись в школе, поблагодарила родителей за плодотворную работу на собрании и ещё раз поздравила с новым учебным годом. Считать работу родительского комитета, работавшего в 2014 - 2015 учебном году, удовлетворительной. Принять за основу воспитательного плана предложения и пожелания родителей к плану работы на новый учебный год.
Я не ругаю ребёнка за беспорядок в комнате или на столе, если это связано с творческим занятием и работа еще не окончена. Будите ребёнка спокойно: проснувшись, он должен увидеть вашу улыбку и услышать ласковый голос. Не подгоняйте с утра, не дергайте по пустякам, не укоряйте за ошибки и оплошности, даже если вчера «предупреждали». Не отправляйте ребёнка в школу голодным.
Впереди у него трудный день, и пища придаст ему энергии. Не прощайтесь, предупреждая и наставляя: «смотри, не балуйся», «веди себя хорошо», «чтобы не было замечаний о твоём поведении» и т. Пожелайте ему удачи, подбодрите, найдите несколько ласковых слов. У него впереди трудный день. Встречайте ребёнка после школы спокойно, не обрушивайте на него тысячи вопросов, дайте расслабиться вспомните, как вы себя сами чувствуете после тяжелого рабочего дня, многочасового общения с людьми. Если же ребёнок чересчур возбужден, если жаждет поделиться чем-то, не отмахивайтесь, не откладывайте на потом, выслушайте, это не займет много времени. Если видите, что ребёнок огорчён, но молчит, не допытывайтесь, пусть успокоится и расскажет сам.
Лучшее время для домашних занятий с ребенком — утром или с 15 до 17 часов. Занятия вечерами бесполезны, так как ребёнок уже устал от насыщенного учебного дня.
Сколько давать карманных денег? Как выдавать? Контролировать ли самостоятельные траты ребёнка? Стоит ли поощрять или наказывать деньгами? Как научить обращаться с деньгами? Мнения по денежному вопросу могут быть диаметрально-противоположными. И решаться он в каждой семье он будет по-своему, но полученные сведения в этой области воспитания из сообщения классного руководителя Нестеренко Н. Выступали: 3.
По третьему вопросу прослушали сообщение кл. С ребятами бал проведен тест автор Н. Лусканова «Школьная мотивация», результаты этого тестирования зарегистрированы, по просьбе родителей в индивидуальной форме могут познакомиться. К следующему род. Давайте свободу. Спокойно свыкнитесь с мыслью, что ваш ребенок уже вырос и долго удерживать его возле себя не удастся, а непослушание — это стремление выйти из-под вашей опеки. Никаких нотаций. Больше всего подростка бесят нудные родительские нравоучения. Измените стиль общения, перейдите на спокойный, вежливый тон и откажитесь от категорических оценок и суждений. Помните: ребенок имеет право на собственный взгляд и собственные выводы.
Идите на компромисс. Еще ничего никому не удалось доказать с помощью скандала: здесь не бывает победителей. Когда родители и подростки охвачены бурными негативными эмоциями, способность понимать друг друга исчезает. Уступает тот, кто умнее. Костер ссоры быстро погаснет, если в него не подбрасывать дров. Чтобы скандал прекратился, кто-то должен первым замолчать. Взрослому это сделать легче, чем подростку с неустойчивой психикой. Запомните: лавры победителя в отношениях с собственными детьми не украшают. Не надо обижать. Прекращая ссору, не стремитесь сделать ребенку больно с помощью язвительных замечаний или хлопанья дверьми.
Умению достойно выходить из трудных ситуаций ребенок учится у вас.
Протоколы по месяцам
- родительское собрание 5 класс, 3 четверть
- Родительское собрание в 5 классе: как правильно проводить
- Протокол родительского собрания
- Общешкольное родительское собрание (5 -11кл). Итоги за 1 полугодие учебно - воспитательной работы
- Протокол родительского собрания 5Б класса | Контент-платформа