Гимназию Тюменского государственного университета переводят на дистанционное обучение. Цифровая образовательная среда. Проектное решение ТюмГУ базировалось на многих мировых практиках. Об этом ректор ТюмГУ Иван Романчук рассказал в День открытых дверей ТюмГУ 7 апреля. Самые актуальные новости о жизни Тюменского государственного университета. If you have Telegram, you can view and join Твой ТюмГУ рядом right away.
Тюменские вузы начинают отказываться от дистанционного обучения
За первый курс каждый студент становится участником минимум 6 различных учебных команд в рамках ядерной программы. За счет гетерогенности учебных, проектных и исследовательских команд удалось добиться реальной мультидисциплинарности на уровне студенческих проектов. Элективы Общеуниверситетские курсы, которые студенты выбирают независимо от направления подготовки и года обучения. Сейчас в образовательном пространстве ТюмГУ представлено более 500 элективов. Они разделены на 6 больших блоков: первые 4 блока тематически связаны с 4 дисциплинами ядерной программы: «Россия и мир», «Цифровая культура», «Принципы естественнонаучного познания» и «Философия: технологии мышления».
Все они размещены на ведущих российских платформах: Лекториум, Национальная платформа открытого образования, Эдуардо, а также агрегированы на портале «Современная цифровая образовательная среда». В полном объеме онлайн-образование сегодня не заменяет традиционного, но дополняет его, повышая тем самым качество. Ректор ТюмГУ Валерий Фальков уверен, что, инвестируя сегодня в онлайн-образование, университеты в первую очередь инвестируют в собственную репутацию, так как для вузов это хорошая возможность донести до широкой аудитории информацию о своих сильных исследовательских командах и преподавателях. Первый предполагает добровольное прохождение студентом дисциплины в онлайн-формате с возможностью дальнейшего перезачета результатов.
Второй механизм предусматривает обязательное изучениев формате МООК некоторых общеобразовательных дисциплин философия, правоведение, КСЕ и др. С запуском новых онлайн-курсов в осеннем семестре текущего года объем замещения аудиторной нагрузки на МООК возрастет до 30 тыс.
В рамках данных курсов я ещё раз убедилась, что переход на дистанционные формы обучения, уход от непосредственного участия педагога в учебном процессе, не сможет в полной мере раскрыть суть предмета, вызвать интерес к нему, не позволит проявить студентам свои способности в полной мере, развить коммуникативные навыки обучающихся». Участники семинара познакомились со специализированным оборудованием для обеспечения доступности образовательного процесса для студентов с нарушениями зрения и слуха. На мастер-классе была представлена технология организации инклюзивных настольных игр, позволяющая погрузиться в инклюзивную проблематику и отрефлексировать своё отношение к инклюзивной культуре. Также состоялось знакомство со способами построения коммуникации в условиях ограничения визуальной информации, «включения» тактильно-образного и пространственного мышления. В рамках программы были проведены тренинги. С помощью тренинга «Человек с ограниченными возможностями здоровья: обыденные представления» обучающиеся исследовали установки обыденного сознания в отношении людей с ОВЗ и их влияния на характер взаимодействия преподавателя и студента с ОВЗ.
Во время второго дня пребывания в Омском государственном педагогическом университете команда тюменских тренеров приняла участие в проведении зимней сессии Университета инклюзивного добровольчества «Про-СО» на факультете психологии и педагогики, то есть про СОтворчество и СОтрудничество добровольцев, про СОдействие развитию инклюзивного образования. Цель проведенной сессии - содействие развитию инклюзивного добровольческого движения в вузах регионов Российской Федерации. Омский государственный педагогический университет представляла команда «Рука в руке» факультета психологии и педагогики под руководством доцента кафедры социальной педагогики и социальной работы Литвиненко Татьяны Викторовны. В ходе реализации этого проекта была организована работа площадок инклюзивных мастер-классов, таких как: «Инклюзивные игры», «Социализация обучающихся с интеллектуальными нарушениями в ходе театральной деятельности», «Учись мыслить смело» и др. На открытии зимней сессии Университета инклюзивного добровольчества студенты факультета психологии и педагогики приготовили творческий танцевальный номер как приветствие от ОмГПУ.
Зимняя сессия пройдет онлайн. В Тюменском госуниверситете дистант ориентировочно продлится до 1 марта. С сегодняшнего дня студенты продолжат обучение в онлайн-формате. В частности, сессия состоится в удаленном режиме.
ТюмГУ могут снова отправить на дистанционное обучение уже со следующей недели
Что в иране происходит сейчас последние новости. ЭИОС – электронная информационно-образовательная среда, включающая электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, а также совокупность. Сегодня ТюмГУ – один из самых динамично развивающихся классических университетов России, основанный на лучших традициях отечественной науки и образования. Открыть электронный почтовый ящик и причитать пришедшую на него с сайта ТюмГУ публикацию. Электронная информационно-образовательная среда среда.
Эиос тюмгу - 89 фото
| Коллеги из ТюмГУ представили свой опыт развития инклюзивной образовательной среды вуза | Школа образования ТюмГУ – далеко не первый проект университета. |
| ЭИОС ТюмГУ. 🔥 Поможем закрыть сессию. Жми!!! | Система независимой оценки качества образования (СНОКО) - Электронная информационно-образовательная среда (ЭИОС) Наука. |
Инструкция по обращению с личным кабинетом ТюмГУ
Здание ТГУ Тюмень. Главный корпус ТГУ Тюмень. Эмблема ТГУ Тюмень. Тюменский государственный университет эмблема.
Значок Тюменский государственный университет. Тюмень университеты. Университет Синегерия Москва.
ТЮМГУ бритва. ТЮМГУ институт биологии внутри. ТЮМГУ 501 аудитория.
Дизайнерский университет в Тюмени. Тюменский государственный университет логотип. Тобольский педагогический институт имени Менделеева.
Логотип ТГУ Тюмень. Аудитория l300 ТГУ Тюмень. ТЮМГУ внутри.
Талантливые студенты Тюмень. Летний университет. Программу «летний университет».
Конкурс в университеты 2021 человек на место. Фото преподаватель вуза. Университет экологии фото.
Институт финансов. Международный университет. Алехина МГЮА.
Смирнов МГЮА. Кирдяшова МГЮА. АО компьютера.
Михаил Бреслер Путин. Дистанционное обучение Тюмень. Федорец Александр Григорьевич.
Федорец Максим Валерьевич. Александр Федорец Тюмень. Федорец Александр Васильевич.
МГОТУ королёв. Королёв Технологический университет. ККМТ университет Королев.
Новый корпус ТюмГУ первый в России реализует концепцию carbon free zero. В нем будут учиться студенты первых-вторых курсов. Всего более 3 тыс.
Строительство нового корпуса ТюмГУ по ул. Республики завершается. Рабочие ведут внутреннюю отделку.
Проектирование и администрирование общеобразовательного блока осуществлялось централизованно, а основной профиль остался в ведении выпускающих кафедр. Ядро позволило внедрить практику педагогического дизайна , разработать логически и содержательно связанную схему учебных курсов, создать общую технологию реализации и запустить традицию мастерских, где студенты под руководством мастера проводят свои первые исследования. Возможность заниматься исследованиями в рамках образовательного процесса и вовлекать в них студентов привлекла в ядро ведущих ученых и научных сотрудников университета. За первый курс каждый студент становится участником минимум 6 различных учебных команд в рамках ядерной программы. За счет гетерогенности учебных, проектных и исследовательских команд удалось добиться реальной мультидисциплинарности на уровне студенческих проектов.
Модераторами мероприятия выступили к. На семинаре были представлены работы преподавателей — победителей конкурса по созданию онлайн-курсов среди профессорско-преподавательского состава ИжГТУ в 2023-2024 учебном году. Победители в номинации «Лучший онлайн-курс программ высшего образования»: авторский коллектив: Дайана Дамировна Вавилова — к.
В ТюмГУ продлили дистант для студентов
В Тюменском государственном университете при поддержке SoftLine была внедрена система прокторинга "Экзамус" для дистанционного проведения экзаменов. Гимназию Тюменского государственного университета переводят на дистанционное обучение. Электронная информационно-образовательная среда (ЭИОС). Электронная информационная образовательная среда (ЭИОС). Об этом ректор ТюмГУ Иван Романчук рассказал в День открытых дверей ТюмГУ 7 апреля. Положение об электронной информационно-образовательной среде ФГАОУ ВО "Тюменский государственный университет" 786.5 Кб.
Электронная информационно-образовательная среда
- Инструкция по обращению с личным кабинетом ТюмГУ, Вход, Университет Тюмени
- Эиос тюмгу - фото сборник
- Организация учебного процесса в высшем учебном заведении - online presentation
- Открытое образование - ТюмГУ
Коллеги из ТюмГУ представили свой опыт развития инклюзивной образовательной среды вуза
В ТюмГУ открыли Студенческий медиацентр В ТюмГУ открыли Студенческий медиацентр 22 февраля 2017 10:43 Мой портал Единая информационная площадка для общения студентов с руководством университета есть почти в каждом вузе. Теперь рассказывать о своем институте смогут и студенты Тюменского государственного университета. Поделиться новостью Это далеко не все возможности нового информационного пространства.
Количество оценок: 0 Оценок пока нет. Поставьте оценку первым. Сожалеем, что вы поставили низкую оценку! Позвольте нам стать лучше! Расскажите, как нам стать лучше? Отправить отзыв.
RU рассказали в управлении стратегических коммуникаций ТюмГУ. RU в управлении стратегических коммуникаций университета. С октября прошлого года для борьбы с распространением коронавируса в вузе применялась смешанная форма обучения. Сейчас же студенты сдают сессию, проводится она в удаленном формате. Согласно приказу Минобрнауки РФ, с 7 февраля вузы страны могут вернуться к традиционному формату обучения, отказавшись от дистанта. Решения будут приниматься по каждому учреждению отдельно в зависимости от эпидемиологической ситуации в регионах.
Данный тренинг считаю информативным, полезным, интересным. Некоторые его элементы могут быть взяты на вооружение в собственной педагогической деятельности. Это и использование элементов ТРИЗ-педагогики, открытых задач, организация мозгового штурма. В рамках данных курсов я ещё раз убедилась, что переход на дистанционные формы обучения, уход от непосредственного участия педагога в учебном процессе, не сможет в полной мере раскрыть суть предмета, вызвать интерес к нему, не позволит проявить студентам свои способности в полной мере, развить коммуникативные навыки обучающихся». Участники семинара познакомились со специализированным оборудованием для обеспечения доступности образовательного процесса для студентов с нарушениями зрения и слуха. На мастер-классе была представлена технология организации инклюзивных настольных игр, позволяющая погрузиться в инклюзивную проблематику и отрефлексировать своё отношение к инклюзивной культуре. Также состоялось знакомство со способами построения коммуникации в условиях ограничения визуальной информации, «включения» тактильно-образного и пространственного мышления. В рамках программы были проведены тренинги. С помощью тренинга «Человек с ограниченными возможностями здоровья: обыденные представления» обучающиеся исследовали установки обыденного сознания в отношении людей с ОВЗ и их влияния на характер взаимодействия преподавателя и студента с ОВЗ. Во время второго дня пребывания в Омском государственном педагогическом университете команда тюменских тренеров приняла участие в проведении зимней сессии Университета инклюзивного добровольчества «Про-СО» на факультете психологии и педагогики, то есть про СОтворчество и СОтрудничество добровольцев, про СОдействие развитию инклюзивного образования. Цель проведенной сессии - содействие развитию инклюзивного добровольческого движения в вузах регионов Российской Федерации.
Ижевский государственный технический университет имени М.Т. Калашникова
В Тюменском государственном университете с нового семестра планируют отменить дистанционное обучение. ТюмГУ, Тюменский государственный университет /. ТЮМГУ медицинский университет. Чсиева Мадина Тюменская государственная медицинская Академия. Школа образования ТюмГУ – далеко не первый проект университета.
В ТюмГУ обучат операторов беспилотников
ЭИОС – электронная информационно-образовательная среда, включающая электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, а также совокупность. Вы не можете создать обсуждение, потому что не являетесь участником какой-либо группы. Владелец сайта предпочёл скрыть описание страницы. Развитие информационно-образовательной среды ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный университет». Минобороны пошло в университет: в ТюмГУ появился военный центр — как в нем готовят саперов. Самые актуальные новости о жизни Тюменского государственного университета. If you have Telegram, you can view and join Твой ТюмГУ рядом right away.
Сетевой университет на Modeus стартовал в феврале
Помимо этого, разнообразятся форматы: станет возможным физическое перемещение учащихся, добавятся проектная и внеучебная деятельность, исследовательская повестка. Ограничений по количеству участников университетов, партнеров, студентов также не будет», — резюмировал Владимир Рахтеенко.
Нашему сотрудничеству уже тридцать лет, все эти годы оно носит плодотворный и долгосрочный характер», — в свою очередь подчеркнул ректор Тобольской духовной семинарии, митрополит Тобольский и Тюменский Димитрий. Владыка Димитрий поддержал необходимость строительства нового корпуса университета, отметив, что духовенство и прихожане Знаменского собора относятся к теме строительства с пониманием, осознают и разделяют важность расширения и развития университета. В заключение встречи участники обсудили необходимость соблюдения всех мероприятий и норм по защите объектов культурного наследия во время проведения строительно-монтажных работ и выразили уверенность, что новый корпус ТюмГУ станет центром науки и воспитания, знаковым сооружением для Тюмени. Напомним, ТюмГУ и Епархия ежегодно проводят на базе университета Филофеевские чтения, научную конференцию, посвященную празднованию Дня славянской письменности и культуры, и другие мероприятия.
Наличие доступа к электронной системе обучения, обеспечивающей взаимодействие педагогических работников с обучающимися личные кабинеты обучающихся и преподавателей и др.
Обеспечение взаимодействия педагогических работников с обучающимися осуществляется через личные кабинеты в «Электронном образовательном портале ТМК ЭОП ТМК », Информационно-коммуникационная образовательная платформа для всех участников образовательного процесса Сферум. На сайте колледжа представлены ссылки на информационные ресурсы преподавателей.
В ТюмГУ уверены, что создание медиацентра поможет ведущим вузам не только области, но и России сотрудничать и работать в тандеме. Одно из первых событий центра — обучающий курс «Принципы работы киноиндустрии» от выпускника Нью-Йоркской академии киноискусства Богдана Янсена. Фото: istu.
ФГАОУ ВО "Тюменский государственный университет"
Опыт и проблемы функционирования электронной информационно-образовательной среды вуза. Электронная информационно-образовательная среда. Единая информационная площадка для общения студентов с руководством университета есть почти в каждом вузе. и электронной информационно-образовательной среде
ИДО ТюмГУ — вход в личный кабинет дистанционного обучения
- Инструкция по обращению с личным кабинетом ТюмГУ, Вход, Университет Тюмени
- В ТюмГУ настроили систему прокторинга
- Courses and directions of training
- Вы точно человек?
В ТюмГУ продлили дистант для студентов
Ректор ТюмГУ Валерий Фальков уверен, что, инвестируя сегодня в онлайн-образование, университеты в первую очередь инвестируют в собственную репутацию, так как для вузов это хорошая возможность донести до широкой аудитории информацию о своих сильных исследовательских командах и преподавателях. Первый предполагает добровольное прохождение студентом дисциплины в онлайн-формате с возможностью дальнейшего перезачета результатов. Второй механизм предусматривает обязательное изучениев формате МООК некоторых общеобразовательных дисциплин философия, правоведение, КСЕ и др. С запуском новых онлайн-курсов в осеннем семестре текущего года объем замещения аудиторной нагрузки на МООК возрастет до 30 тыс. Одной изособенностей онлайн-образования во всем мире считается высокая заинтересованность слушателей в получении знаний, и документ об окончании курсов получают только самые мотивированные учащиеся. Помимо разработки и создания МООКов Тюменский госуниверситет, развивая онлайн-образование, преследуют еще одну цель — сформировать инфраструктуру и кадровый потенциал в Тюменской области для широкого и эффективного использования онлайн-курсов в вузах и ссузах региона.
Челябинск, Россия. Комплексная реабилитация лиц с сахарным диабетом в повышении качества жизни Бородин С. Коррекция нарушения осанки у детей 3-7 лет с патологией опорно-двигательного аппарата обзор литературы Иванов П. Спортивная гимнастика как метод адаптивного физического воспитания детей с интеллектуальными нарушениями Сахаров М. Волейбол сидя в реабилитации спортсменов с гонартрозом 3 степени Сидорова Е. Влияние избранных упражнений адаптивного плавания у лиц с ампутацией нижней трети голени На все вопросы участники давали в тои или иной мере полные, развернутые, содержательные ответы. Доклады были сделаны на достаточно высоком уровне, большинство из них на основе проведенных авторами исследований. На конференции так же присутствовали обучающиеся кафедры спортивной медицины и физической реабилитации очно и в онлайн-формате. Предложения и пожелания членов жюри к организаторам конференции. Конференция проводится в нашем вузе постоянной основе и является стимулом для обучающихся и руководителей к занятию научной работой, проведению исследований, поддержанию интереса к ним, а так же возможностью поделиться с коллегами имеющимся опытом. Сборник трудов, выпускающийся на основе материалов конференции, является её достойным продолжением и позволяет поделиться результатами даже в том случае, если у автора не представилась возможность выступить очно. Секретарь: обучающаяся 1 курса 111 группы Анастасия Владиславовна Шайнурова Подготовлено 46 статей, 13 докладов. Секретарь: обучающаяся 2 курса 211 группы Арина Дмитриевна Татаринова. Подготовлено 58 статей, заслушано 9 докладов на секции. Секретарь: обучающийся 1 курса 111 группы Николай Андреевич Тимофеев. Современные образовательные технология внедрения ВФСК «ГТО» среди населения: ретроспектива, реальность, будущее» в формате очного и дистанционного участия. В рамках секции работало жюри и секретарь секции, в соответствии с программой Конференции. В секционном заседании приняли участие 33 участника: студенты, магистранты, аспиранты и молодые ученые из разных городов России: Челябинска и Челябинской области Усть-Катава, Снежинска, Златоуста , Волгограда, Нижнего Новгорода, Москвы, Барнаула и двух государств: Республики Беларусь г. Минска и Республики Узбекистан г. Студенты очной и заочной форм обучения, преподаватели кафедры права и правового обеспечения физкультурно-спортивной деятельности ППОФСД и кафедры рекреации и спортивно-оздоровительного туризма РиСОТ. На секции было заслушано 6 докладов по актуальным темам: 1. Бочарова С. Захаров Д. Челябинск , тема: «Смарт-контракт. Пимонов А. Кугаевская Ю. Недбайло А. Шафигуллин Д. Председатель секции, зав. В научной дискуссии приняли активное участие: — Самсонов Иван Иванович, заведующий кафедрой экономики, менеджмента и индустрии туризма, кандидат педагогических наук, доцент Алтайского института труда и права филиал образовательного учреждения профсоюзов высшего образования «Академия труда и социальных отношений»; заместитель директора краевого автономного учреждения «Центр спортивной подготовки сборных команд Алтайского края, Россия, Барнаул: — Артемьева Людмила Федоровна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры рекреации и спортивно-оздоровительного туризма ФГБОУ ВО «УралГУФК»; — Мищенко Наталья Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры ТиМ физического воспитания и ППОФСД; организатор конференции. В работе секции отмечается активный интерес к тематике докладов, заявленных для научного обсуждения и дискуссии.
Республики завершается. Рабочие ведут внутреннюю отделку. С наступлением лета начнется благоустройство. Объект сдадут в эксплуатацию к началу нового учебного года. Анжела Лебедева.
В качестве оптимального было выбрано решение компании «Экзамус», которое было интегрировано с существующей в вузе LMS-платформой, что позволило на новом уровне следить за ходом сессии и вступительных испытаний. Во время пилотного проекта, включающего порядка 220 часов работы системы прокторинга, силами специалистов ТюмГУ и Softline была проведена донастройка системы для дальнейшей корректной работы. Критично важно, чтобы дистанционный процесс обучения был эффективным, чтобы в период сессии или приемной кампании студенты и аспиранты проходили испытания добросовестно», — комментирует врио ректора ТюмГУ Иван Романчук.