В мае текущего года ПАО «Сбербанк» опубликовал информацию о том, что в Москве начнет свою работу школа программирования «Школа 21». Образовательная платформы Сбербанка "Школа 21", основанная на методике «школы будущего» Программирование с нуля для тех, кто хочет! Сбер совместно со «Школой 21» создали образовательную платформу для подготовки высококвалифицированных ИТ-специалистов для различных сфер и отраслей экономики, сообщает пресс-служба банка. Теги: образование IT нтш Школа 21 Сбербанк имхо комментарии. Сбербанк зарабатывает достаточно денег, так что я думаю что это всётакие блогатворительный проект для помощ россиянам.
Как я проходил интенсив школы 21 от Сбера! Программирование 2023
«Школа 21» создана совместно с «Ассоциацией 42» – одним из мировых лидеров ИТ-образования. Сбер совместно со «Школой 21» создал образовательную платформу для подготовки высококвалифицированных ИТ-специалистов для различных сфер и отраслей экономики. Сбер совместно со «Школой 21» создали образовательную платформу для подготовки высококвалифицированных ИТ-специалистов для различных сфер и отраслей экономики, сообщает пресс-служба банка. Новая инициатива «Сбербанка» под названием «Школа 21» предназначена для молодежи, желающей обучиться программированию и компьютерным наукам.
Из «Школы 21» Сбера впервые вышли выпускники
Обучение полностью бесплатное, и его можно совмещать с работой или учёбой в вузе. В «Школе 21» можно освоить практически весь спектр профессий из области ИТ: разработчик на Java, Net, разработчик веб-приложений на Python, Ruby и др. Каждый участник получает в рамках своего индивидуального образовательного опыта именно те компетенции, в которых он более всего нуждается. Участники получают неповторимый опыт и гарантированно открывают для себя новые возможности, новые перспективы — находят себя в новой профессии. Наши ребята выиграли и заняли первые три призовых места на хакатоне в области анализа данных Ленинской библиотеки в Москве, казанский участник победил в хакатоне Сбера IT-GOD 21, посвящённом кибербезопасности. Несмотря на то что ещё ни один из участников в Казани не дошёл до стажировок в 2020 году, наши ребята уже получили офферы на работу в СберТехе и в Сбербанке, а также уже приступили к работе в различных компаниях Республики Татарстан. Самое главное — несмотря на пандемию, на ограничения, которые пришлось ввести, мы не только не остановились, но и смогли перевыполнить наши исходные планы.
Обучение в школе — бесплатное, длительностью от 1,5 до 4 лет. Наша молодежь выросла в условиях доступности и повсеместности информационных технологий, умение работать с ними очень востребовано на рынке труда. А формат игры привычен и ассоциируется с тем, что нравится делать. Поэтому не удивительно, что отклики уже исчисляются тысячами, хотя прошла всего неделя со дня объявления о запуске «Школы 21» Сбербанка», - отметила Наталья Журавлева, начальник управления развития и карьеры блока HR Сбербанка. Обучение будет вестись по уникальной французской методике, когда каждый учащейся строит свою индивидуальную, адаптивную траекторию обучения. Такой подход позволяет держать высокую внутреннюю мотивацию студентов на протяжении всего периода обучения, а также учит приобретать новые знания в ситуации высокой неопределенности и перегруженного информационного поля.
На обучение в Казанском кампусе «Школы 21» с момента его открытия было подано более 80 тысяч заявок. Более 1000 абитуриентов приняли участие в зимних бассейнах и только 30 процентов участников отбора являются жителями Казани. Стать участником Школы 21 может любой человек старше 18 лет, успешно прошедший отборочные этапы. Оставить заявку на обучение можно на сайте 21-school.
Москва, ул. Полковая, дом 3 строение 1, помещение I, этаж 2, комната 21.
Комментарии
- Кампус «Школы 21» от Сбера будет открыт в Ярославле
- Путин на ПМЭФ оценил образовательный проект Сбера «Школа 21»
- От наших партнеров
- Кампус «Школы 21» от Сбера будет открыт в Ярославле
Бесплатная школа программирования 21 от Сбербанка начала новый набор участников
Отзывов о «Школе 21» именно в Новосибирске не очень много — первый набор учеников прошел осенью 2021 года. Сбербанк зарабатывает достаточно денег, так что я думаю что это всётакие блогатворительный проект для помощ россиянам. Для обучения в «Школе 21» не нужны результаты ЕГЭ, опыт или техническое образование — участники начинают обучение с самых азов. If you have Telegram, you can view and join Школа 21 right away. «Школа 21» — уникальная образовательная инициатива Сбербанка по подготовке специалистов мирового уровня в области программирования. Студентов «Школы 21», успешно зарекомендовавших себя в учебе, Сбербанк приглашает к себе на стажировку.
Отзывы о курсах школы 21 Сбербанка
«Школа 21» повысит уровень цифровизации ещё одного региона и даст сотням человек возможность бесплатно получить практические знания в IT-сфере. Сбербанк официально открыл «Школу 21». «Школа 21» — образовательный проект, финансируемый Сбербанком, построенный на методике инновационной французской школы программирования Ecole 42. отзывы "Школа 21" является франшизой французской "Школы 42" и заявлено, что она обучает людей. Сейчас в России действуют три кампуса "Школы 21", в которых учатся более 3,5 тыс. человек.
Сбербанк открыл кузницу программистов
Фото: администрация Волгоградской области «Школа 21» в ближайшие несколько лет позволит работодателям России и Волгоградской области получить программистов высочайшего уровня Говоря о перспективных направлениях экономики России на ее пути к технологическому суверенитету, Владимир Путин заявил: «важно дать больше возможностей людям получать новую специальность, в том числе в сфере информационных технологий или по другим техническим направлениям, компетенции для работы в формате удаленной занятости нужно наращивать». Одним из инструментом достижения этой задачи является повышение уровня цифровизации и активное внедрение IT-технологий в повседневную жизнь жителей каждого региона. Это хорошо понимают и в Волгоградской области, руководство которой последние годы активно сотрудничает со Сбером —основным стратегическим партнером региона в этой работе. Так, на ПМЭФ-2022 было подписано соглашение о сотрудничестве в области цифровизации здравоохранения и социальной сферы, в мае текущего года — соглашение о сотрудничестве в сфере цифровой трансформации, научно-исследовательской и инновационной деятельности.
Отборочный интенсив — очень крутое испытание! Это 26 дней мозгового штурма, общения и кодинга.
Уже на интенсиве становится понятным, как проходит обучение. Задания построены от простого к сложному. Сидишь, решаешь задачу, сталкиваешься с неизвестным, гуглишь, спрашиваешь соседа справа, потом слева, встаешь, идешь и находишь студента, который знает решение, слушаешь его, возвращаешься, реализуешь свое решение с полученными знаниями, двигаешься дальше по заданию. Затем к тебе подходит другой студент, и ты объясняешь ему то, что узнал совсем недавно — закрепляешь усвоенный материал. Кампус для студентов открыт всё время, поэтому порой мой день может выглядеть так: сначала работа, а это несколько операций допустим, блокируемый интрамедуллярный остеосинтез перелома бедренной кости гамма-стержнем под контролем электронно-оптического преобразователя , затем меня ждет ужасающее количество бумажной работы и дублирование всего этого в медицинскую программу.
Потом на машине еду в кампус, сдаю групповой проект под кодинг и живое общение. После этого дома меня ждут бытовые дела, общение с семьей, обязательное прочтение сказки дочери перед сном, планирование следующего дня. В последнее время на меня свалился еще и ремонт в квартире, поэтому не всегда могу приехать в школу, благо есть возможность удаленного обучения. Постоянно приходится сталкиваться с препятствиями в решении заданий, иногда присутствует ощущение, напоминающее фрустрацию. Поэтому не могу сказать, что обучение проходит легко.
Никита, продал машину, чтобы не работать и уделять все время обучению Решение о смене деятельности пришло не одномоментно. Началось все с наступления ковидных времен, когда на карантине появилось больше свободного времени, в том числе и на хобби, чем являлось для меня программирование. Ковид не прекращался, доходы от основного вида деятельности юридическая фирма с каждым месяцем становились все меньше. Стало очевидно, что фирму нужно закрывать. К этому времени я подсознательно ощущал, что чем-либо другим, кроме написания кода, заниматься не хочу.
Примерно через неделю после закрытия фирмы, знакомый рассказал про существование Школы. Недолго думая, с мыслью «будь что будет» я заполнил все необходимые формы, прошел онлайн-тест и стал ждать. Родные и близкие отнеслись к моему решению неблагоприятно, не могли понять, зачем мне это нужно, отговаривали. С программированием я был знаком с институтских времен первое высшее образование техническое. Написание кода превратилось в хобби, когда стал работать юристом — помогало вечером отдохнуть от юридических дел и отвлечься от проблем клиентов.
В Школу решил пойти по двум причинам: совершенно новая концепция образовательного процесса для меня и отсутствие платы за обучение. После первой недели обучения стало очевидно, что самостоятельно мне понадобилось бы не меньше месяца, чтобы узнать всё то, что я узнал за неделю на «бассейне» месячный курс вступительных тестовых заданий. Мне нравится сам процесс написания кода, решение каких-то сложных задач, получения новых знаний. Утром просыпаюсь и чувствую себя счастливым, так как занимаюсь делом, которое приносит удовольствие. Обучение проходит достаточно интенсивно: 5 дней в неделю я нахожусь в Школе, а на выходные езжу в Омск, откуда я переехал в Новосибирск на время обучения.
Планируется, что до конца текущего года из стен школы выйдет еще 100 выпускников. В школе используют уникальную методику «равный — равному». Здесь нет учителей, лекций и оценок. Ребята работают индивидуально и коллективом, создавая проекты. Каждый студент сам выстраивает свой график учебы. Поэтому срок обучения зависит от него самого.
В среднем — от 1,5 до 3,5 лет. В программу включены две стажировки, каждая — по полгода.
Контент систематически обновляется и пополняется, а сама система становится более удобной Нелишне также отметить, что пользователи постоянно взаимодействуют и делятся своими опытом и знаниями. Оффлайн У школы есть и оффлайн-исполнение. Физическое учреждение находится по адресу: Московская область, Истринский район, с. Аносино, ул. Университетская, вл. В кампусе корпоративного сбербанковского университета обучающиеся осваивают программу, живут и проводят досуг.
В заведении есть 38 классов, залы для проведения конференций, библиотека, спорткомплекс, жилые номера и т. Программы обучения Обучающие программы, рассчитанные на менеджеров среднего и высшего уровней, включают следующие курсы: Сбербанк 2020 — курс делового управления, обучающая работать в мире развития инновационных технологий. Программа развития, обучающая руководству в современных экономических условиях, предназначенная для руководителей. Мини-МВА — программа, рассчитанная на среднее и нижнее руководство, позволяющая приобрести навыки, необходимые для работы по время IT-прогресса. Для реализации специальных программ используется дистанционный и смешанный форматы обучения: Дизайн-мышление — курс, позволяющий раскрыть творческий потенциал при решении повседневных и сложных задач. Решение проблем — курс, подготавливающий менеджеров к анализу ситуаций и поэтапному решению нестандартных задач. Принятие решений — курс, обучающий принятию рациональных решений в разных ситуациях, развитию дивергентного мышления. Все курсы разрабатывались специально для партнеров Сбербанка.
Преподавательский состав, который привлекается для проведения курсов, подбирается в соответствии с пожеланиями клиента, начиная от главных финансистов банка, заканчивая известными преподавателями, работающими в лучших школах бизнеса. Слушателей обучают оптимальной организации рабочего места, этике общения с клиентами и сослуживцами, командной работе на результат. Обучающиеся в courses — группах банковские служащие мотивируется на самосовершенствование и карьерный рост.
Школа 21 Сбербанка: «у наших студентов начинают гореть глаза»
У преподавателя-программиста бомбит. Почему Тебе Не Нужно поступать в Школу 21 от Сбербанка?Подробнее. сейчас на рынке они в большом дефиците. А сейчас я вынырну из сияющего космоса чистой и прикладной науки, чтобы рассказать, как я проходила бассейн Школы-21 этой весной.
Отзывы о курсах школы 21 Сбербанка
В основе обучения лежит методика — «равный равному»: без учителей, лекций и оценок, только индивидуальная или коллективная работа над проектами. Срок обучения зависит от самого участника — от 1,5 до 3 лет, и наряду с обучением программированию , происходит активная прокачка soft skills.
Бассейн — это отличный способ познакомиться со школой и её методикой, научиться преодолевать разные барьеры, проверить свои силы, а также понять, подходит ли тебе сфера ИТ. Безусловно, это серьёзное испытание, после которого появляется приятное чувство, что возможно всё, а желание стать ИТ-специалистом становится только сильнее. Желаю всем участникам удачи». Мой знакомый из сферы ИТ как-то упоминал о школе: рассказывал про отборочные игры, которые были очень интересными. Пару лет спустя я тоже решил попробовать. На интенсиве я оказался среди единомышленников и погрузился в атмосферу, где все движутся в одном направлении. С некоторыми ребятами мы стали настоящими друзьями.
Собственно говоря, они здесь тоже со мной. Обучение в «Школе 21» бесплатное. Сбербанк готовит программистов, прежде всего, для себя, так как на рынке дефицит специалистов в сфере информационных технологий.
Заявки школа принимает до середины октября, старт обучения в ноябре. Александр Денисов, Леонид Куликов, ОТР Необычный вуз для программистов открылся в столице: без преподавателей, лекций и отметок - в течение четырех лет студенты должны будут самостоятельно выполнять задачи по программированию. Главный редактор: Игнатенко В.
Адрес электронной почты Редакции: internet otr-online.
В основе образовательного процесса лежит методика «равный равному», при которой участники выступают в роли учителей и учеников одновременно. Совместно с Министерством науки и высшего образования России мы решили разместить «Школу 21» на территории кампуса Южно-Уральского государственного университета, где развита студенческая и образовательная инфраструктура. Здесь люди, у которых есть опыт и навыки в сфере IT, будут плотно взаимодействовать друг с другом, совместно развиваться, создавать новые проекты, генерировать перспективные идеи», — отметил губернатор Челябинской области Алексей Текслер. Презентация открытия «Школы 21» в Челябинской области положила начало набора на первый образовательный интенсив.
Школа предоставляет возможность любому кандидату старше 18 лет, успешно прошедшему отборочные этапы, бесплатно освоить востребованную IT-специальность. Обучение проводится в кампусах школы, расположенных в 9 городах России, где обучается около 4,5 тысяч человек из 70 регионов страны.
Школа 21 — бесплатная школа программирования «без учителей» от Сбербанка
«Школа 21» — образовательный проект, финансируемый Сбербанком, построенный на методике инновационной французской школы программирования Ecole 42. это инновационный образовательный проект Сбера, который дает возможность любым кандидатам от 18 лет, успешно прошедшим отборочные этапы, бесплатно получить востребованное образование в сфере ИТ. Хотелось бы узнать по поводу школы 21 от Сбера. Есть те кто закончил школу и сейчас уже работает по новой специальности?) ПрограммированиеСбербанк+3.
Школа 21 от Сбербанка. Как проходит обучение и как подготовиться?
Студенты имеют возможность выбрать проект, который соответствует их интересам и целям обучения. Такой подход позволяет каждому студенту раскрыть свой потенциал и развиться в интересующей его области. Ориентация на практику и проектную работу является одной из основных преимуществ образовательной платформы Школы 21 от Сбербанка. Она позволяет студентам получить ценный опыт работы и развить практические навыки, которые будут востребованы на рынке труда. Интенсивная и адаптивная программа Школа 21 от Сбербанка предлагает уникальную интенсивную и адаптивную образовательную программу, которая призвана развивать навыки и компетенции студентов в сфере информационных технологий.
Программа обучения нацелена на максимальное углубление в выбранную студентом область знаний и включает в себя интенсивные тренировки, проектную работу и соревнования, где студенты могут проявить свои навыки и знания. Одной из отличительных особенностей программы является ее адаптивность. Школа 21 от Сбербанка предлагает индивидуальный подход к каждому студенту, адаптируя программу обучения под его потребности и уровень подготовки. Студенты проходят оценку знаний и навыков на старте обучения, что позволяет определить их уровень и разработать индивидуальный план обучения.
Это позволяет студентам получить максимальную пользу от обучения и преодолеть любые трудности на пути к успеху. Интенсивность программы также способствует более быстрому освоению материала и достижению результатов. Студенты учатся в практическом режиме, выполняя реальные проекты и решая реальные задачи. Это помогает им применить полученные знания на практике и лучше усвоить материал.
Итак, интенсивная и адаптивная программа обучения в Школе 21 от Сбербанка обеспечивает студентам максимально эффективное и результативное обучение, позволяя им развивать свои навыки и достигать поставленных целей. Успех выпускников и их актуальные компетенции Школа 21 от Сбербанка гордится своими выпускниками, которые достигли значительного успеха в различных областях. Одним из ключевых факторов успеха выпускников Школы 21 является наличие актуальных компетенций. Образовательная программа Школы 21 разработана с учетом современных требований рынка труда и включает в себя изучение таких компетенций, как: Критическое мышление.
Учебные комнаты будут оборудованы современными компьютерами и другими необходимыми техническими средствами. Наш ключевой продукт — это сообщество умных и активных людей, готовых изменять окружающий мир. Поэтому кампус открыт круглосуточно и без выходных, позволяя студентам учиться, выполнять проекты, взаимодействовать с другими участниками, развиваться и становиться профессионалами.
Кстати, у нас есть собственная цифровая платформа, сочетающая игровые элементы для обучения и постоянно обновляемую информацию», — говорит директор проекта «Школа 21» Александр Федяков. В ходе презентации студенты активно задавали вопросы спикерам. Больше всего ребята интересовались тем, в каких организациях востребованы IT-специалисты на территории Челябинской области, какие возможности трудоустройства существуют в Сбере после обучения, как успешно пройти отборочный этап в Школу, а также есть ли возможность совмещения обучения в университете и в «Школе 21».
Это помогает участникам быстрее выполнять учебные проекты и самостоятельно определять траекторию к достижению своих целей. В карте профессионального развития project map можно в режиме реального времени отслеживать прогресс и видеть свои учебные проекты: прошедшие, текущие и будущие. В календаре участники могут назначать встречи для проверки проектов, следить за мероприятиями «Школы 21» и планировать свой график. После завершения проектов можно отслеживать прогресс на шкале освоенных навыков, она будет заполняться в зависимости от учебного прогресса участника. Также там размещены вспомогательные материалы - видеоролики от экспертов школы, с ними можно освоить необходимую базу по предметной области, а также разобраться с организацией командной и проектной работы. Александр Федяков, директор «Школы 21»: - Наша задача - помочь участникам найти любимую профессию в ИТ, делая это максимально комфортно и эффективно.
В «Школе 21» бесплатно можно научиться любой ИТ-специальности тем, кто старше 18 лет. Для этого нужно пройти отборочные испытания. При этом вовсе не обязательно иметь профильное образование или опыт работы. Половина первых выпускников с программированием столкнулись лишь при обучении в школе. В первых двух городах обучение проходят около 3000 участников. В Новосибирске идет первый отбор. Планируется, что до конца текущего года из стен школы выйдет еще 100 выпускников. В школе используют уникальную методику «равный — равному».
Школа 21 от Сбербанка: отзывы, программы, проблемы
После вуза пошел в армию. Интересно, что в армии, хоть у меня была спортивная подготовка и навыки работы с бумагами, самыми полезными оказались базовые навыки программирования. После армии задумался, что делать дальше. Карьера модели уже не привлекала — наверно, возраст не тот, да и вообще не моя сфера. С госслужбой был некоторый опыт — успел понять, что это скучно, неинтересно и бесполезно. А вот программировать было интересно — это созидание, это на хайпе.
Стал искать варианты, нашел техническую магистратуру, несколько интересных курсов. Но это не оправдывало ожидания, не чувствовал нужной отдачи. В этот момент друг прислал информацию о «Школе 21». Прошел первые тесты на память, алгоритмы, потом пригласили на встречу и на «бассейн». Только там я понял, на что подписался, но это было здорово.
Не скажу, что чем-то пожертвовал — я целенаправленно шел к тому, чтобы что-то изменить в жизни. Что самое сложное в обучении? Артем: Мне нравится, как здесь построено обучение. Полная свобода действий, могу прийти и уйти когда хочу — в классическом образовании этого не хватает. Могу заниматься с утра до вечера, по ночам.
Могу не появляться неделями, но это скажется на успеваемости. Самое сложное в «Школе 21» — это, наверно, поиск информации для выполнения заданий и проектов. Впрочем, я считаю, что это правильней, чем предлагать пережеванный материал. Например, дают нам команду в bash, которая выводит список содержимого. А по заданию нужно вывести этот список отсортированный или еще как-нибудь кастомизированный.
Чтобы понять, как вывести список с атрибутами, нужно уже копаться самому. Настя: Во время «бассейна», кстати, с информацией было попроще. Были видеолекции от французских преподавателей, которые давали много важного. Теперь таких материалов нет. На каждую тему есть видео в одну-две минуты, где преподаватель описывает задания и изредка дает подсказки.
Например, «вам может быть интересен алгоритм названия». Или «вот тут лучше использовать статические переменные». Все остальное — самостоятельно. Либо ищешь в интернете, либо общаешься с ребятами, которые сделали проекты. Артем: Конечно, этот путь может привести тебя не совсем туда, куда нужно.
Но во время какого-нибудь другого проекта в памяти может всплыть нужный алгоритм из тех, что ты уже где-то видел. Это сразу упростит задачу. Артем: Мы приходим в кластеры когда хотим, садимся за любой компьютер и начинаем делать задания. Наши учетки все в интранете. Настя: В нашей «Школе» четыре рабочих кластера-опенспейса, всего на этаже где-то 500 компьютеров.
Сейчас больше, уже открыли третий этаж. Сервера в России и во Франции, все учебные данные там. Однажды на «бассейне» система сбойнула, все несохраненное поудалялось, и это научило нас не откладывать push. У нас есть «бокалы» — технические специалисты, которые решают наши проблемы с оборудованием и время от времени занимаются троллингом. Если забыть выйти из учетки, велик риск, что тебе собьют кодировки, пропишут слоты на проверку на пару дней вперед, выйдут из каналов в Slack.
Или еще как-нибудь поучительно напакостят. Всего у нас в кампусе три этажа. Первый — раздевалки и ресепшн. Второй — основной, четыре класса с компьютерами, кухни, переговорки, большой атриум, а теперь еще и игровая комната с пинг-понгом. На третьем этаже тоже компьютеры — говорят, там тоже будут проходить «бассейны», экзамены.
Артем: Задания у нас доступны с любого устройства, но запушить можно только с подключенного к интранету iMac в классе. Можно весь проект сделать у себя на компьютере, а в «Школе 21» только сдать его и проверить. Но вообще так делать не стоит, упускаешь полезное общение. Настя: У всех открыта статистика по реализованным проектам. Когда приходишь в класс, садишься и понимаешь, что твой сосед уже на два проекта впереди, это мотивирует.
Сам начинаешь работать с утроенной силой. У нас четыре кластера, и обычно человек сорок в одном классе рядом с тобой сидит. Час пик обычно после шести вечера, когда люди освобождаются с работы. Но можно встретить кого-нибудь и в три часа ночи. С соседями по рабочим местам мы организуемся небольшими группами по несколько человек, постоянно общаемся.
Но ничего не мешает обратиться в другой кластер и что-нибудь спросить. Или поискать в общем чате тех, кто сделал проект. Проекты оцениваются по системе peer-to-peer. Только после того, как проект оценят несколько человек, его будет оценивать программа. Система оценки не анонимная, так что рано или поздно ты со всеми перезнакомишься.
Правда, однажды я столкнулась со мстительным парнем. Сначала я нашла ошибку у него в проекте и снизила ему оценку. Потом ему попался мой проект и он долго, очень долго выискивал в нем ошибку. Все-таки нашел и снизил оценку. Впрочем, я не против — эту проблему не нашли ни четыре других проверяющих, ни проверяющая программа, а это все-таки была ошибка, о которой надо знать.
Но реакция у человека все же была необычная — как правило, никто не обижается на такие вещи. Максим: Да, у нас классно организована геймификация. Помимо проектов есть ачивки, все оценивается в баллах и легко просматривается. И еще добавлю по времени. Нам рекомендуют выделять на учебу 40 часов в неделю, но там уже как получится.
За первый год нам нужно набрать определенное количество баллов и таким образом прокачаться до 7 уровня. Затем каждый год будет новый порог по минимальному уровню, плюс обязательные стажировки. Какие планы? Приглашают на стажировки или может даже на работу? Максим: Пока нет, мы только пару месяцев учимся, кодим только на Cи.
По плану мы должны защитить три общих проекта и только потом будем выбирать одну из четырех веток развития — unix, алгоритмы, графика, веб. Здесь в каждой ветке будут свои проекты, появится специализация, но в трех из четырех веток все равно придется работать на Cи. В таком акценте на Cи, пожалуй, недостаток «Школы 21», поскольку работодатель, наверно, будет спрашивать более прикладные вещи. Сейчас мы пишем на Cи, следим за утечками памяти и постигаем все детали низкоуровневого языка. Кирилл: Я пока что стараюсь участвовать в интересных активностях, например, хакатонах, активно общаюсь с однокурсниками.
Получили приз — VR-шлем. Еще меня на хакатоне пригласили на стажировку в «СИБУР», даже без портфолио — подумаю над этим, когда доучусь до стажировок. Вообще слышал, что уже восемь компаний приходили за нашими ребятами на стажировку. Но пока что у нас низкий уровень, так что никого не взяли. С февраля в «Школе 21» начнется новый цикл «бассейнов», которые будут проводиться каждый месяц-два.
Подробная информация об условиях и форма заявки — на сайте. Я успешно прошёл бассейн в августе 2019 года. Знаний в кодинге особых не было, только знал синтаксис языка Си. Теперь давайте более подробно и без нытья и с «раскрытием» тайн. Если уже читали про эту школу, то первые два этапа можете пропустить и начать сразу с третьего.
Начнём с ключевых слов: 1. Бассейн — отборочный период длиной в месяц, в течение него решаете задачи, которые каждый день присылают в количестве от 3 до 7 иногда больше. TIJ — если переводить с французского потому что во Франции была первая школа , то это общественные работы. Админ — самый главный, царь и хозяин. Как помню, их несколько.
Бокал — те, к кому обращаетесь со всеми подряд вопросами, они умеют абсолютно всё. Решают вопросы начиная от нехватки туалетной бумаги, до компьютера, который не работает. Кластеры — помещения с компьютерами, где вы занимаетесь учёбой. Также нужно пройти стадии отбора, длятся они где-то в целом 2 месяца, сначала тесты, о которых расписал ниже, а дальше уже сам бассейн. Обучение проходит на английском языке.
Сразу скажу, что правила, которые привожу в третьем пункте — в открытом доступе, информацию из договора не разглашаю, если интересует более подробно, то можете посмотреть здесь. Первый этап: Две игры Вы должны пройти 2 игры. Они достаточно простые, у нас ходили слухи, что всё это формально и отсеивают ботов. Как говорится на сайте, по времени на всё 2,5 часа: Первая игра Перед вами будут квадраты, которые нужно будет запомнить в какой последовательности появлялись и пропадали, а дальше повторить этот порядок. Вторая игра Игра на логику.
Если желаете узнать на что похожа вторая игра, то вбейте в Play Market «Алгоритм Город Кодирование игры детей животными». Либо просто «игры для программистов». Второй этап: Видеоинтервью Пожалуйста, представься. Сколько тебе лет, чем и где ты сейчас занимаешься? Почему Школа 21?
Какие твои ожидания от Школы? Чем планируешь заняться после обучения в Школе 21? Откуда узнал о Школе 21? Третий этап: Встреча Приходите к определённому времени, на которое зарегистрировались у них на сайте. Дальше начинают рассказывать про школу.
Говорят, что школа создана для повышения уровня доверия к Сбербанку. Система отбора засекречена. Также, на мой взгляд интересным было то, откуда появилась Школа 21 и как связана со School 42. Плавно переходим к тому, что ровными рядами идёте на подписание договора для участия в следующем отборе. Маленькая ремарка, на себя брать ответственность за разглашение информации не хочу, так что можете посмотреть договор в этом посте, а тут расскажу о конкретных пунктах, из-за которых люди в комментариях немного взбесились.
А теперь то, из-за чего бесятся многие люди.
На «бассейне» в день ты должен проверить минимум двоих и минимум двое должны проверить тебя, и это важный элемент обучения. Помимо технических навыков, у участников значительно улучшаются soft skills. В «Школе 21» нет привычных атрибутов академического образования — учителей, наставников, тьюторов. Студенты сами проверяют друг друга, затем проверка осуществляется системой. Сегодня на рынке вакансий для грамотных программистов значительно больше, чем специалистов способных эти вакансии закрыть. По итогам полугодовой стажировки из 300 учеников Школы 21 уже 298 получили предложения о работе в компаниях. Обучение в Школе 21 проходит только в режиме оффлайн, что делает проект достаточно дорогим.
Любая школа это прежде всего инфраструктура и оборудование. Например, школа в Казани состоит из 567 рабочих мест, каждое из которых оборудовано суперсовременным компьютером. Интерьеры школы способствуют мыслительному, творческому и образовательному процессам. Большие светлые залы удобны и комфортны, есть где перекусить и размяться, например, поиграть в настольный теннис в перерывах между работой. А уж про сантехнические помещения можно говорить исключительно как про арт-объекты с жизнеутверждающими надписями и рисунками. Полный цикл обучения в Школе 21 составляет от 1,5 до 3,5 лет в среднем от 2,5 до 3,5. В промежутках ученики уходят на стажировки в компании. Такой подход позволяет держать высокую внутреннюю мотивацию учащихся на протяжении всего периода обучения, а также учит приобретать новые знания в ситуации высокой неопределенности и перегруженного информационного поля.
Обучаясь в Школе 21 можно выбрать разные направления.
На платформе «Школы 21» удобный инструментарий для планирования учебной нагрузки и наглядная карта профессионального развития. Это помогает участникам быстрее выполнять учебные проекты и самостоятельно определять траекторию к достижению своих целей. В карте профессионального развития project map можно в режиме реального времени отслеживать прогресс и видеть свои учебные проекты: прошедшие, текущие и будущие. В календаре участники могут назначать встречи для проверки проектов, следить за мероприятиями «Школы 21» и планировать свой график. После завершения проектов можно отслеживать прогресс на шкале освоенных навыков, она будет заполняться в зависимости от учебного прогресса участника. Также там размещены вспомогательные материалы - видеоролики от экспертов школы, с ними можно освоить необходимую базу по предметной области, а также разобраться с организацией командной и проектной работы.
Фото Сбербанк Читайте нас в Сбер и правительство Ярославской области заключили соглашение о сотрудничестве в области информационных технологий. Стороны будут развивать стратегическое партнёрство в сфере подготовки ИТ-специалистов на территории Ярославской области.
В рамках этого запланировано открытие бесплатной школы программирования от Сбера — «Школы 21». Сбер и региональные власти намереваются вместе создавать условия для подготовки специалистов высокой квалификации для цифровой трансформации области. Для этого планируется развивать профильные образовательные программы для подготовки кадров, обмениваться лучшими практиками и экспертизой, внедрять цифровые технологии, платформенные решения, а также использовать современные методы обучения.
В «Школе 21» Сбера состоялся первый выпуск
| В ЮУрГУ прошла презентация проекта от Сбера «Школа 21» | сейчас на рынке они в большом дефиците. |
| Школа 21 — бесплатная школа программирования «без учителей» от Сбербанка | Есть те кто закончил школу и сейчас уже работает по новой специальности?) ПрограммированиеСбербанк+3. |
| В ЮУрГУ прошла презентация проекта от Сбера «Школа 21» | Приложив ладони к символичной коновязи — сэргэ, председатель правления Сбербанка Герман Греф и глава Якутии Айсен Николаев торжественно открывают школу программирования. |
| 10 интересных фактов о Школе 21 Сбербанка | «Школа 21» в ближайшие несколько лет позволит работодателям России и Волгоградской области получить программистов высочайшего уровня. |