С 2024 года школьникам на ОГЭ по математике разрешено использовать непрограммируемые калькуляторы, как указано в демоверсии контрольных измерительных материалов Федерального института педагогических измерений. Главная» Новости» Разрешен ли калькулятор на огэ по математике 2024.
Эксперт Ященко рассказал, почему на ОГЭ по математике разрешили калькулятор
Математика должна развивать мышление, а не концентрироваться на техническом счете, который вызывает уже нервный тик и у родителей, и у детей, особенно в девятом классе. Этим занимаются в начальной школе и в 5-6-м классе», — сказал «Российской газете» руководитель комиссии по разработке КИМ по математике Иван Ященко.
Мотивы для изучения математики пропадают. Остальные дети будут что-то делать, если их мотивирует учитель. Школу поставили в такие условия, что ученик не заинтересован что-то делать, кроме того, что выносится на экзамены.
А это уже не проверка знаний по предмету, это проверка, натренирован ли человек на некоторые алгоритмы решения задачек, которые стабильно не меняются в ОГЭ. В результате мы теряем молодое поколение, которое выходит из школы, оно не готово получать высшее образование, не готово в плане мыслительных функций». Учитель математики одной из столичных школ Елена согласна с коллегой: «Когда впервые я услышала новость о том, что на экзамене в девятом классе можно пользоваться калькулятором, я сразу же подумала: дети, когда я им даю в начале урока устный счет, просто скажут: «А зачем нам это учить, тренироваться, если нам на экзамене все равно дадут калькулятор? Калькулятор присутствовать должен только на физике и химии, как по мне».
Подготовка к реальной жизни: Калькулятор — незаменимый инструмент в современной жизни. Использование его на ОГЭ помогает ученикам научиться правильно работать с калькулятором и использовать его в повседневных ситуациях. Снижение стресса: Использование калькулятора может снизить стресс учеников, особенно у тех, кто испытывает трудности с математикой. Калькулятор может стать опорой и уверенностью в получении правильного ответа.
В целом, использование калькулятора на ОГЭ по математике имеет множество преимуществ и помогает ученикам продемонстрировать свои знания и умения в полной мере. Ограничения и требования к калькулятору На ОГЭ по математике 2024 разрешено использование калькулятора, однако существуют определенные ограничения и требования, которые необходимо соблюдать. Во-первых, калькулятор должен быть не графическим, то есть не иметь возможности отображать графические объекты и функции. Он должен быть ограничен только вычислительной функциональностью.
Во-вторых, калькулятор не должен иметь возможности выполнения программ или заданий, а также хранения и передачи информации. Он должен служить только для выполнения арифметических операций и решения математических примеров. Требуется, чтобы калькулятор имел клавиши для выполнения базовых операций сложение, вычитание, умножение, деление , а также основные математические функции квадратный корень, возведение в степень и др. Он также должен обладать возможностью работы с десятичными числами и дробями.
Кроме того, калькулятор должен быть надежным и не подверженным сбоям. Его аккумулятор должен быть полностью заряжен перед началом экзамена, чтобы исключить возможность его разрядки в процессе. Необходимо помнить, что калькулятор — всего лишь инструмент, помогающий в выполнении заданий, и необходимо правильно оценивать его использование. Результаты исследований: влияние калькулятора на успеваемость Вопрос о возможности использования калькулятора на ОГЭ по математике вызывает много споров и дискуссий.
Одни считают, что это позволит облегчить задачу учащимся и повысить их успеваемость, а другие опасаются снижения навыков ручных вычислений и сокращения уровня знаний учащихся. Чтобы выяснить фактическое влияние калькулятора на успеваемость школьников, было проведено ряд исследований. В результате экспериментов было выявлено, что использование калькулятора на ОГЭ по математике не оказывает значительного влияния на результаты выпускников. Одно из исследований показало, что наличие калькулятора не приводит к значимому увеличению среднего балла по заданиям, требующим математические вычисления.
Учащиеся, использующие калькулятор, несколько быстрее выполняли некоторые задачи, но при этом допускали больше ошибок.
Мало кто понимал, что речь идет не совсем об американцах. А порой вообще не о них. Вы сами насколько сильны в математике, чтобы лезть тут рассуждать о чем-то подобном?
Российским школьникам разрешили использовать калькулятор на ОГЭ
Научный непрограммируемый калькулятор: не имеет функций программирования, которые обозначены на калькуляторе в виде кнопок RUN, FRML, PGM, PRG, PR или Program; выполняет арифметические вычисления сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня ; поддерживает вычисление тригонометрических функций sin, cos, tg, ctg, arcsin, arcos, arctg ; не осуществляет функции средства связи; не имеет хранилища базы данных; не имеет доступа к сетям передачи данных в том числе к сети Интернет. Ниже предложен список разрешенных к использованию на экзаменах по физике, химии и географии непрограммируемых калькуляторов. Однако школьники могут использовать любые калькуляторы из списка, так как все они соответствуют определению научного непрограммируемого калькулятора. Обратите внимание!
Математика должна развивать мышление, а не концентрироваться на техническом счете, который вызывает уже нервный тик и у родителей, и у детей, особенно в девятом классе.
Этим занимаются в начальной школе и в 5-6-м классе», — сказал «Российской газете» руководитель комиссии по разработке КИМ по математике Иван Ященко.
Если задание не упрощат, то двойки за огэ будут в 2, а то и в 4 раза больше, чем в прошлом году Лучший ответ Михаил Оракул 62754 3 месяца назад Как по мне, так давно пора прекратить этот цирк, и давать детям нормальные задания, справиться с которыми может только человек, знающий на твёрдую тройку или выше материал всех 9! А не как сейчас, когда любого нормального шестиклассника можно за пару недель на изи натаскать на этот клоунский ОГЭ. Но вероятность того, что это так будет - ничтожна мала, ибо тогда полетят головы тысяч бедолаг, не успевших выучить таблицу умножения к 9 классу, и статистика будет весьма нерадостной...
Попробую объяснить почему. Нижний предел распада и разложения математики в школе на данный момент в основном определяется практически фиктивной, но всё же присутствующей планкой ОГЭ: в старшие классы можно не идти, ЕГЭ не сдавать.
Тем более не обязателен профиль. Поскольку на ОГЭ ученику выдают несколько страниц шпаргалок, даже способный школьник может не учить формулы и теоремы, и, таким образом, не готовиться к дальнейшему обучению математике в вузе. Но на самом деле, конечно, есть еще масса возможностей для деградации, и разрешение пользоваться калькуляторами, - это вполне осмысленное действие, которое повлечет определенные результаты. До сих пор преподавание арифметики всё же было относительно массовым явлением. Тех, кто осваивает таблицу умножения, умеет складывать, вычитать, умножать и делить натуральные числа, обыкновенные и десятичные дроби, в большинстве регионов скорее десятки процентов, чем единицы. Предположим, что арифметические операции массово станут учить выполнять, нажимая на кнопки, потому что так стало можно на ОГЭ.
В условиях, когда учителей мало и они перегружены, это неизбежно, хотя форма аттестации влияла бы на содержание обучения в любом случае. Да, в реальной жизни, на взрослой работе приходится много считать при помощи компьютера, калькулятора, табличных процессоров и прочих средств. Но человек, у которого в голове нет понятия об элементарной арифметике, при попытке воспользоваться этими средствами будет делать глупые ошибки и не сможет их заметить. Тем более бессмысленны попытки учить такого человека высшей математике в вузе. Тогда большую часть инженерных и математических факультетов придется закрывать.
«Дебилизатор» или база для IT? Школьникам разрешили использовать калькулятор на ОГЭ по математике
Если умело пользоваться этим богатством, можно отлично сдать ЕГЭ по химии. На ЕГЭ по географии — можно брать калькулятор, линейку и транспортир. На ЕГЭ по другим предметам, кроме ручки, ничего брать не нужно. Можно ли брать с собой еду? Оказывается, нет. Вы знаете, почему ЕГЭ продолжается не 4 часа, а 3 часа и 55 минут? Потому что считается, что за 4 часа вы проголодаетесь, и вас надо будет кормить, такое правило. А 3 часа и 55 минут вы можете прожить без приема пищи. Поэтому ни бутерброд, ни пиццу, ни орешки принести не получится. Пожалуйста, позавтракайте перед ЕГЭ дома! Только не огурцами с молоком!
Много кофе тоже не нужно пить. Кофе в избыточной дозе может вызвать сонливость и в то же время является мочегонным средством. На экзамен в форме ГВЭ можно взять с собой еду. Что еще школьники берут с собой на ЕГЭ? Да чего только не берут! Но делать этого не нужно. Однажды в новостях было сообщение, что одна девочка взяла с собой на ЕГЭ по русскому ужа. Во время экзамена уж выполз, напугал абитуриентов и наблюдающих, началась паника, уж ползал, все кричали и пытались спастись, потом приехал отряд МЧС. Пресмыкающееся погибло. Девочка объяснила свой поступок тем, что ужику было скучно одному дома.
Это, конечно, креативно, но жестоко по отношению к ужу и к одноклассникам. Удачи вам на ЕГЭ! Расскажи друзьям! ОГЭ — первое серьёзное испытание в нашей жизни. Во время подготовки и сдачи возникает много нюансов, о которых не все знают. Я постараюсь рассказать про сдачу русского, математики и предметов на выбор всё, что знаю сама. Для тех, кто готовится к главному школьному экзамену Девятиклассникам нужно сдать два обязательных экзамена по русскому и математике и два предмета на выбор так было в 2017 году. Сдавать экзамен можно по физике, химии, биологии, географии, обществознанию, истории России, литературе, информатике и ИКТ, иностранному английский, французский, немецкий, испанский. Выбрать предметы можно до первого марта. Одна моя подруга случайно поставила галочку не там, где надо.
Она хотела сдавать химию, но по невнимательности выбрала физику. И ей сказали сдавать три дополнительных предмета — химию, биологию которую она выбрала в качестве первого предмета и физику. Да, по желанию можно было сдавать третий предмет, а можно было просто отказаться сдавать химию. Но моя подруга — девочка принципиальная, поэтому она всё же сдала третий экзамен. На будущее — внимательно читайте документы, которые будете подписывать и, если вы поставили галочку не там, где надо, вы вправе отказаться сдавать дополнительный предмет Из предметов на выбор я сдавала химию и обществознание. Это было моей ошибкой. Потому что эти предметы в графиках проведения экзаменов чаще всего ставят в один день. А значит, один из них сдаётся в резервный день, который назначается позже основного срока сдачи ОГЭ. Я знала, что мне придётся химию или обществознание сдавать 23 июня, но при этом всё равно выбрала эти предметы. Возможно, я надеялась на какое-то чудо, что резервный день будет пораньше.
Но чуда не случилось, обществознание мне пришлось сдавать 23 июня, как и моему однокласснику, который выбрал географию и обществознание эти предметы тоже были в один день. Меня очень раздражал этот перерыв между экзаменами — целых две недели! Но зато за эти две недели я сумела хорошо подготовиться. Когда экзамены проводятся чуть ли не через день у меня по математике экзамен был шестого июня, по химии — восьмого июня , это напрягает ещё больше. Ведь приходится готовиться к нескольким предметам параллельно. Ещё мне приходилось готовиться даже по ночам: днём я решала задачи по математике, а ночью учила свойства металлов и неметаллов. После экзамена по математике у меня не было времени отдохнуть и восстановить силы — на носу был экзамен по химии. И слова учителей, которые, казалось бы, просто нас запугивали, оказались правдивыми. Практически с самого начала учебного года мы регулярно писали диагностические работы, причём не только по русскому языку и математике, была работа по биологии, обществознанию, химии. Ещё учителя с сентября уже спрашивали о том, какие дополнительные предметы для сдачи экзаменов мы выбрали, а тех, кто сомневался, торопили с выбором.
Во время учебного года никто не даст вам покоя — готовьтесь морально к тому, что от учителей будете регулярно слышать: «Экзамены не сдадите! Учителям важно, чтобы все сдали экзамены как можно лучше — без двоек, чтобы каждый смог написать хотя бы на тройку. За двойки по экзаменам у школы снимают баллы рейтинга, как и за нарушения проведения экзамена Но больше всего баллов рейтинга снимается, если ученик нарушил правила поведения и его устранили с экзамена. То есть, если вы пронесли телефон на экзамен, достали его в аудитории, вас заметили и устранили — не только вы получите по заслугам. Получат ещё и ваш учитель-предметник, директор и завучи. Поэтому лучше не рисковать лишний раз. Нарушая правила, вы подводите и других людей. Так же готовьтесь к тому, что почти весь май и июнь экзамены станут насущной темой. Скорее всего ваши друзья теперь будут обсуждать не развлечения, а предстоящую сдачу экзаменов. И некоторых паникеров придётся успокаивать и выслушивать их: «Я не сдам, я ничего не знаю!
Все ваши знакомые и близкие будут интересоваться, как вы готовитесь к экзаменам. Тут важно поддержать обеспокоенных товарищей, немного погрустить, что теперь не с кем обсудить недавно прочитанную книгу, и научиться воспринимать вопрос «Боишься сдавать экзамен? И научиться абстрагироваться от запугиваний учителей, только вы знаете, что вам реально по силам. Если вы уверены, что всё сможете сдать, значит, так оно и есть. Вскоре всё это закончится — надо лишь немного потерпеть. К ОГЭ следует готовиться, как и к любому экзамену. Но я считаю, что начинать готовиться с сентября — бессмысленно. Во всех экзаменах встречаются задания, темы которых ещё не изучены.
Калькулятор присутствовать должен только на физике и химии, как по мне». Другие парируют: на ход мысли калькулятор не влияет. Без знаний правил вычисления и теории устройства бесполезны, детей следует обучать их эффективному использованию. Кроме того, калькулятор поможет экономить время: в ОГЭ — 26 заданий по алгебре и геометрии и меньше четырех часов на их выполнение. Прятать от детей нововведения, мне кажется, смешно. Другое дело, что дети должны понимать, где употребим калькулятор, а где не употребим. Скажем, при доказательстве теоремы Пифагора, разумеется, никакого калькулятора употреблять нельзя.
Или математика у присутствующих таблицей умножения заканчивается? Выучили в 3 классе, все, не тупые? Можно чужого ребенка обозвать? Реальная математика задание 5 - реально вычислительное, но там надо понимать что умножать и с чем складывать, опять, бездумно пользоваться калькулятором - не поможет, надо голову включать.
И самый главный вопрос: зачем и для чего это был сделан клоунад? Если добавили калькулятор, то изменение не должны трогать до конца учебного года. Если задание не упрощат, то двойки за огэ будут в 2, а то и в 4 раза больше, чем в прошлом году Лучший ответ Михаил Оракул 62754 3 месяца назад Как по мне, так давно пора прекратить этот цирк, и давать детям нормальные задания, справиться с которыми может только человек, знающий на твёрдую тройку или выше материал всех 9!
Можно ли пронести калькулятор на огэ по математике
Калькулятор не должен предоставлять экзаменующемуся возможности получения извне информации во время сдачи экзамена. Коммуникационные возможности калькулятора не должны допускать беспроводного обмена информацией с любыми внешними источниками. Лабораторное оборудование, необходимое для выполнения части заданий, предоставляется участникам ОГЭ в пункте проведения экзамена. ОГЭ по химии Можно пользоваться непрограммируемым калькулятором. Также к каждому варианту экзаменационной работы прилагаются следующие материалы: периодическая система химических элементов Д. Менделеева; таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде; электрохимический ряд напряжений металлов.
Потому что дальше столько подводных камней, которые ребенок должен знать и применять для их решения, смекалку, внимательность и логику. Сиди с этим калькулятором, пожалуйста, и считай. На экзамене проверяется совершенно другое. А если он не знает, как считать и что с чем сложить, какую формулу применить, то калькулятор ему, сами понимаете, не нужен от слова совсем. Ну полежит он рядышком. Ну потыкает он на кнопочки, и что? Какой из этого нововведения может быть плюс? Многим детям станет спокойнее на экзамене. Они нервничают и допускают вычислительные ошибки именно на экзамене, потому что это стресс для любого ребенка. Даже если он хорошо учится и уверен в себе. Ошибка может быть из серии «3 умножить на 2 равно 18». Я им говорю: «Как всё сделаете, будете пересчитывать с калькулятором».
Но проверяться оно будет с помощью заданий, где эти вычисления нужно применить. Мы хотим научить школьников понимать и чувствовать математику, королеву наук, а не проверять выпускников на внимательность», - уточняет Иван Ященко. Многие готовы поспорить — ведь все общество сейчас снабжено телефонами с калькуляторами, и, если следовать этой логике, то зачем тогда учить таблицу умножения? Ведь и второклассник может умножать и делить с помощью гаджета. Также, как и разделы по действиям в столбик: «Устный счет и умение делать вычисления в столбик актуальны для школьников пятых и шестых классов. Это развивает мозг. А в девятом классе в столбик уже считать не надо». Что касается Единого государственного экзамена по математике, то здесь все будет по-старинке. Чиновники не рискнули так сразу покуситься на святое. Приносить калькулятор на ЕГЭ по математике по-прежнему нельзя.
Его нужно брать с собой на ОГЭ. Прибор должен помочь экзаменуемому выполнить только две задачи: Сделать простые арифметические вычисления. Вычислить тригонометрические функции. Прибор не должны обладать способностью, сохранять информацию, которая касается содержания КИМ. Калькулятор также не должен снабжать экзаменующегося информацией извне. Прибор не может иметь функцию обмена какой-либо информацией с другими источниками коммуникации. Средства, предоставляемые участникам на электронных носителях, не должны иметь доступа к передающим сетям, включая «Интернет». По другим предметам дополнительные средства не применяются. Запрещается в день экзамена на обучающие материалы наносить пометки относительно содержания КИМ. На экзамене запрещены средства, приведенные в перечне ниже: мобильные телефоны и другие гаджеты; электронно-вычислительные приспособления; справочники и другие письменные источники; любые приборы передачи информации.
Что можно и что запрещено на ЕГЭ/ОГЭ: отвечаем на популярные вопросы
Школьники смогут пользоваться непрограммируемыми калькуляторами на основном государственном экзамене (ОГЭ) по математике в 2024 году. Калькуляторы не разрешили использовать на основном государственном экзамене по математике в России в 2024 году, его использование не предусмотрено правилами. С 2024 года учащиеся девятых классов смогут официально пользоваться непрограммируемыми калькуляторами во время проведения ОГЭ (Основной государственный экзамен) по математике. Калькуляторы разрешат использовать на экзамене по математике в школах России. С 2024 года учащиеся девятых классов смогут официально пользоваться непрограммируемыми калькуляторами во время проведения ОГЭ (Основной государственный экзамен) по математике.
Что школьники могут взять с собой на ОГЭ: перечень разрешенных и запрещенных предметов
Потому что эти предметы в графиках проведения экзаменов чаще всего ставят в один день. А значит, один из них сдаётся в резервный день, который назначается позже основного срока сдачи ОГЭ. Я знала, что мне придётся химию или обществознание сдавать 23 июня, но при этом всё равно выбрала эти предметы. Возможно, я надеялась на какое-то чудо, что резервный день будет пораньше. Но чуда не случилось, обществознание мне пришлось сдавать 23 июня, как и моему однокласснику, который выбрал географию и обществознание эти предметы тоже были в один день. Меня очень раздражал этот перерыв между экзаменами — целых две недели! Но зато за эти две недели я сумела хорошо подготовиться. Когда экзамены проводятся чуть ли не через день у меня по математике экзамен был шестого июня, по химии — восьмого июня , это напрягает ещё больше. Ведь приходится готовиться к нескольким предметам параллельно.
Ещё мне приходилось готовиться даже по ночам: днём я решала задачи по математике, а ночью учила свойства металлов и неметаллов. После экзамена по математике у меня не было времени отдохнуть и восстановить силы — на носу был экзамен по химии. И слова учителей, которые, казалось бы, просто нас запугивали, оказались правдивыми. Практически с самого начала учебного года мы регулярно писали диагностические работы, причём не только по русскому языку и математике, была работа по биологии, обществознанию, химии. Ещё учителя с сентября уже спрашивали о том, какие дополнительные предметы для сдачи экзаменов мы выбрали, а тех, кто сомневался, торопили с выбором. Во время учебного года никто не даст вам покоя — готовьтесь морально к тому, что от учителей будете регулярно слышать: «Экзамены не сдадите! Учителям важно, чтобы все сдали экзамены как можно лучше — без двоек, чтобы каждый смог написать хотя бы на тройку. За двойки по экзаменам у школы снимают баллы рейтинга, как и за нарушения проведения экзамена Но больше всего баллов рейтинга снимается, если ученик нарушил правила поведения и его устранили с экзамена.
То есть, если вы пронесли телефон на экзамен, достали его в аудитории, вас заметили и устранили — не только вы получите по заслугам. Получат ещё и ваш учитель-предметник, директор и завучи. Поэтому лучше не рисковать лишний раз. Нарушая правила, вы подводите и других людей. Так же готовьтесь к тому, что почти весь май и июнь экзамены станут насущной темой. Скорее всего ваши друзья теперь будут обсуждать не развлечения, а предстоящую сдачу экзаменов. И некоторых паникеров придётся успокаивать и выслушивать их: «Я не сдам, я ничего не знаю! Все ваши знакомые и близкие будут интересоваться, как вы готовитесь к экзаменам.
Тут важно поддержать обеспокоенных товарищей, немного погрустить, что теперь не с кем обсудить недавно прочитанную книгу, и научиться воспринимать вопрос «Боишься сдавать экзамен? И научиться абстрагироваться от запугиваний учителей, только вы знаете, что вам реально по силам. Если вы уверены, что всё сможете сдать, значит, так оно и есть. Вскоре всё это закончится — надо лишь немного потерпеть. К ОГЭ следует готовиться, как и к любому экзамену. Но я считаю, что начинать готовиться с сентября — бессмысленно. Во всех экзаменах встречаются задания, темы которых ещё не изучены. Некоторые из них проходят только в середине учебного года.
Лучше начинать подготовку к экзаменам в феврале—марте — в это время как раз проводят пробные экзамены. Пробные экзамены проводятся даже, скорее всего, не для проверки знаний, а для того, чтобы показать ученикам, что из себя представляет ОГЭ. Мы так же, как и перед настоящими экзаменами, собирались у своих школ, брали уведомления о допуске к экзаменам и шли в пункт проведения экзамена. Там нас допускали по паспортам, рассаживали по местам, зачитывали инструктаж, в десять часов открывали конверты с КИМами и бланками. Пробные экзамены оказались труднее настоящих. Например, на пробном экзамене были те задания, которые я даже не встречала в книгах по подготовке к ОГЭ. Поэтому некоторые ученики написали настоящий экзамен гораздо лучше, чем пробный. Такие экзамены нам проводили по русскому языку и математике в начале марта.
Настоящие экзамены по этим предметам мы, кстати, писали в тех же школах, где писали пробные. Некоторые ученики в конце мая сдавали устные зачеты по биологии, географии и обществознанию для проверки знаний и подготовки. По остальным предметам пробные экзамены проводились по желанию учителей в школе, где мы учимся. Они уже были некой формальностью, чтобы учителя были в курсе, на что способны их ученики. Нельзя надеяться на ответы, которые можно купить в интернете, — это выброшенные деньги. В прошлом году одна девочка из нашей школы всё списала с ответов и написала экзамен по математике на двойку Как устроен ОГЭ по русскому и как сдать его на пять В 2017 году экзамен состоял из трёх частей: изложения, тестовой части и сочинения. Экзамен начинается с зачитывания изложения. Вы слушаете его первый раз, вам даётся пять минут на обдумывание текста, затем включают запись снова.
Во время зачитывания нужно делать пометки на черновике, примерно разделить текст на абзацы и в перерыв пытаться вспомнить предложения из текста. У вас должно получиться не меньше 70 слов, а лучше от 80. На тестовой части вам даётся отрывок из художественного произведения и по нему надо выполнить 13 заданий. Для сочинения предлагается три темы. Лингвистическая — объяснить смысл выражения известной личности с примерами из текста, тема по тексту — объяснить смысл предложения, рассуждение на какую-либо тему. Если вы хорошо знаете лингвистические понятия, можете выбирать первую тему. Если умеете хорошо анализировать — выбирайте вторую. Третья тема самая легкая и самая популярная среди выпускников.
Я тоже писала сочинение-рассуждение и могу рассказать, как написать его, чтобы получить высший балл. В качестве темы даётся тезис-вопрос типа: «Что такое дружба? И ваша задача её раскрыть. Сочинение должно состоять из четырёх частей: вступления, первого аргумента из текста , второго аргумента из жизни, книг, СМИ, истории и заключения. Вступление состоит из тезиса, определения и комментария. В качестве тезиса вы берёте вопрос, на который вам нужно ответить. Советую для подготовки почитать определения некоторых слов типа: дружба, любовь, выбор, доброта, добро, мораль, храбрость. Важно учитывать, что определение должно соответствовать тексту.
А комментарий — это ваше личное мнение по этому поводу. Например, о дружбе можно сказать: «Я считаю, что дружба — одна из самых важных вещей в жизни». Главное — чётко показать, что вы высказались по этому поводу. Первый аргумент берётся из прочитанного текста, ваша задача раскрыть его и объяснить мотивы поступков.
О компании.
Важно: устройство не должно «уметь» программировать. В ОГЭ по русскому языку будут включены четыре новых вопроса с кратким ответом, а развернутые ответы будут оцениваться более точно — по новым критериям.
Максимальный первичный балл за ОГЭ по литературе изменили с 42 до 37 баллов. Также изменили систему оценивания некоторых вопросов.
Однако школьники могут использовать любые калькуляторы из списка, так как все они соответствуют определению научного непрограммируемого калькулятора. Обратите внимание! Мы тщательно следим за обновлениями модельных рядов производителей и после экспертной оценки добавляем новые устройства в список разрешенных непрограммируемых калькуляторов на ЕГЭ и ОГЭ. К сожалению, не все сайты действуют по этой схеме.
Что можно и нельзя брать с собой на ОГЭ
В Рособрнадзоре сообщили, что после обсуждений проекта приказа, касающегося Основного государственного экзамена, из текста была исключена норма, разрешающая использовать на ОГЭ по математике непрограммируемый калькулятор. Ранее были опубликованы демоверсии ОГЭ по математике, согласно которым, школьникам можно пользоваться непрограммируемым калькулятором. Приносить с собой можно только непрограммируемые калькуляторы без функций связи и возможности сохранять базы данных. Демоверсии ОГЭ по математике за 2023 и 2022 годы не предусматривают возможность брать на экзамен калькулятор. Можно ли принести калькулятор на ОГЭ по математике?
С 2024 года на ОГЭ по математике разрешат брать калькулятор
Калькуляторы не разрешили использовать на основном государственном экзамене по математике в России в 2024 году, его использование не предусмотрено правилами. А ведь калькуляторы, которые разрешается использовать на ОГЭ/ЕГЭ по физике, могут и раскрывать скобки, и работать с обыкновенными дробями, и вычислять тригонометрические функции, и решать квадратные уравнения (см., например, инструкцию к CASIO fx-570S). На ОГЭ по математике в 2024 году школьникам разрешили использовать калькулятор. Что можно использовать на ОГЭ? Перечень дополнительных материалов и оборудования, использование которых разрешено на ОГЭ, утверждается ежегодно приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора.