Итоговая оценка за изложение на ОГЭ 2024 формируется на основе суммы баллов, полученных на автоматической и экспертной проверке текста. Критерии оценивания сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом текста (13.2). Критерии оценки изложения ОГЭ 2021. В новых КИМ скорректированы критерии оценивания развернутых ответов и введены четыре новых задания с кратким ответом.
ОГЭ -2024. Русский язык. Критерии оценивания изложения (задание № 1).
Кроме того, аудиоматериалы запрещены, поэтому важно внимательно слушать текст и следовать четкому алгоритму. Алгоритм выполнения работы Составить изложение на ОГЭ 2024 задача не из сложных. Однако для достижения наилучшего результата крайне важно охватить все основные моменты и эффективно сжать ключевые аспекты исходного текста с помощью основных методов сжатия. Преподаватели и наставники предлагают придерживаться следующего алгоритма: Первое прослушивание При первом прослушивании аудиозаписи необходимо выполнить несколько шагов: Определите основную тему и стиль текста. Выбирайте микротемы, чтобы упростить организацию контента по абзацам. Делайте краткие заметки, используя сокращения, чтобы зафиксировать услышанное. Делая заметки, делайте большие отступы между строками и абзацами, чтобы их можно было легко добавлять без необходимости все переписывать. Короткий перерыв Как только аудиозапись воспроизводится в первый раз, экзаменатор обычно делает небольшой перерыв примерно на 10 минут.
Пунктуационный анализ представлен также в двух заданиях — в четвёртом и в пятом. Задание 4 представлено в виде таблицы на установление соответствия и по форме является аналогом задания 8 в ЕГЭ. Орфографический анализ также представлен теперь в двух заданиях — в шестом и в седьмом. Изменены критерии оценивания задания 1 сжатое изложение : количество первичных баллов по критерию ИК2 уменьшено на 1.
Скорректирована формулировка сочинения-рассуждения 13. Изменены критерии оценивания заданий 13.
Задание 2: Прочитайте текст и заполните пропуски словами, взятыми из рамки. Текст: Русский язык является одним из сложных языков. Он имеет богатую лексическую … и много … В русском языке много … и … иноязычного происхождения. Он также обладает богатой грамматической … и несколькими …, которые используются для образования слов и … предложений. Рамка: историю, грамматику, алфавит, слов, форм, выражений, культуру 3.
Задание 3: Прочитайте текст и выполните задание. Текст: Виктория — королева Великобритании и Ирландии с 1837 по 1901 годы. Она была одной из самых долгоцарствующих монархов в истории. За время своего правления Виктория оказала большое влияние на политику, общество и культуру Великобритании. Она была также символом эпохи промышленной революции и британской империи. Задание: Напишите краткий рассказ о Виктории, упоминая ее долгое царствование, влияние на политику, общество и культуру Великобритании, а также связь с эпохой промышленной революции и британской империей. Примечание: В задании требуется описать основные факты и идеи, связанные с Викторией.
Необходимо использовать свои знания и логически связать факты и идеи в тексте. Особенности подготовки к оценке изложения по новым критериям Одной из главных особенностей новых критериев оценки является учет не только содержательной стороны написанного текста, но и его языковых и коммуникативных аспектов.
Если в изложении и сочинении в целом насчитывается 99 и менее слов, то такая работа по критериям ГК1—ГК4 и ФК 1 оценивается нулём баллов. Если ученик выполнил только один вид творческой работы или изложение, или сочинение , то оценивание по критериям ГК1—ГК4 осуществляется также в соответствии с объёмом работы: — если в работе не менее 140 слов, то грамотность оценивается по таблице; — если в работе 70—139 слов, то по критерию ФК 1 работа оценивается 0 баллов, а по каждому из критериев ГК1—ГК4 не ставится более 1 балла; — если в работе 99 и менее слов, то такая работа по критериям ГК1—ГК4 оценивается нулём баллов. Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, — 33.
Что изменилось в ОГЭ 2024 года по русскому языку
Критерии оценивания сжатого изложения. Баллы. Какие критерии оценивания изложения на огэ по русскому языку в 2024 году. Главное, знать критерии оценивания в 2024 году.
Критерии оценивания ОГЭ по русскому языку 2022 год
В ходе мероприятия были рассмотрены важные аспекты: Дидактические задачи сжатого изложения. Виды изложений, их жанровое своеобразие, приемы обучения компрессии текста. Основные подходы к проверке и оценке сжатого изложения.
Выполняя записи, рекомендуется делать большие отступы между строками и абзацами, чтобы в дальнейшем можно было удобно дополнять текст, не переписывая все заново. Короткий перерыв После того, как аудиозапись прозвучит первый раз, экзаменатор сделает короткий перерыв обычно дается 10 минут. В это время можно успеть: Составить подробный план текста.
Дописать сокращения, если боитесь, что можете потерять важное слово или смысл записанного. Сформулируйте 1-2 предложения для каждой структурной части. Второе прочтение Когда текст будет звучать второй раз, необходимо дополнить запись в черновике важными элементами, которые могли ускользнуть при первом прочтении. На этом совместная работа всех присутствующих в аудитории завершена. Далее каждый может писать изложение в удобном для него темпе, выделяя больше или меньше времени на последующие этапы.
Сжатие текста Выполнив корректировку черновика после 2-го прослушивания можно приступать к непосредственному сжатию текста.
Если суммарный объём сочинения и изложения составляет 70—139 слов, то по критерию ФК 1 ставится 0 баллов, а по каждому из критериев ГК1—ГК4 не ставится больше 1 балла: ГК 1 — 1 балл ставится, если орфографических ошибок нет; ГК 2 — 1 балл ставится, если пунктуационных ошибок нет; ГК 3 — 1 балл ставится, если грамматических ошибок нет; ГК4 — 1 балл ставится, если речевых ошибок нет. Если в изложении и сочинении в целом насчитывается 99 и менее слов, то такая работа по критериям ГК1—ГК4 и ФК 1 оценивается нулём баллов. Если ученик выполнил только один вид творческой работы или изложение, или сочинение , то оценивание по критериям ГК1—ГК4 осуществляется также в соответствии с объёмом работы: — если в работе не менее 140 слов, то грамотность оценивается по таблице; — если в работе 70—139 слов, то по критерию ФК 1 работа оценивается 0 баллов, а по каждому из критериев ГК1—ГК4 не ставится более 1 балла; — если в работе 99 и менее слов, то такая работа по критериям ГК1—ГК4 оценивается нулём баллов.
На курсах подготовки к ОГЭ по русскому языку мы поможем учесть новые правила экзамена, разобраться в критериях и заполнить пробелы. Встретимся на уроке! Алёна Федотова.
ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку в 2024 учебном году: разбор изменений
Есть проблема в оценивании грамотности, особенно орфографии, так как баллы оценивания ФИПИ даны для 2 текстов (изложения и сочинения) на не менее 140 слов. Критерии оценивания ОГЭ по русскому языку 2022 год. Критерии оценивания сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом текста (13.2). Главное, знать критерии оценивания в 2024 году. правила проверки и оценки написания текстов.
Что изменилось в ОГЭ 2024 года по русскому языку
| Изложение ОГЭ по русскому языку в 9 классе в 2024 году | Издательство Легион. |
| Изложение ОГЭ в 2024 году | в 9 классе по русскому языку, подготовка | В ОГЭ-2024 требования к работе над изложением и сочинением НЕ поменялись. |
| Всё об изложении ОГЭ в 2024 году | Главное, знать критерии оценивания в 2024 году. |
| Критерии оценивания сочинения ОГЭ 13.3 | Изменения в ОГЭ 2024 года по всем предметам. |
Фипи критерии оценивания огэ по русскому 2024
| Последние новости ФИПИ об изменениях в ОГЭ 2024 - Издательство Легион | правила проверки и оценки написания текстов. |
| Изменения ОГЭ-2024. Русский язык | Главная» Новости» Критерии оценивания изложения огэ по русскому языку 9 класс 2024 фипи. |
| ОГЭ -2024. Русский язык. Критерии оценивания изложения (задание № 1). | Критерии оценивания изложения ОГЭ 2024 — правила проверки и оценки написания текстов. |
ОГЭ -2024. Русский язык. Критерии оценивания изложения (задание № 1).
| Изменения ОГЭ в 2024 — последние новости ФИПИ | Критерии оценивания сжатого изложения. |
| Что изменилось в ОГЭ 2024 года по русскому языку | Онлайн-репетитор по русскому языку | Дзен | Критерии оценивания сжатого изложения. Баллы. |
| Изложение ОГЭ по русскому языку в 9 классе в 2024 году | Краткие сведения. |
| Критерии оценивания ОГЭ по русскому языку 2022 год | правила проверки и оценки написания текстов. |
| ОГЭ -2024. Русский язык. Критерии оценивания изложения (задание № 1). | Изменения в ОГЭ 2024 года по всем предметам. |
Критерии оценивания сочинения ОГЭ 13.3
Указанные в таблице 7 нормативы применяются для проверки и оценки изложения и сочинения, суммарный объём которых составляет 140 и более слов. Если суммарный объём изложения и сочинения составляет 100—139 слов, то по критерию ФК1 работа оценивается нулём баллов, а по каждому из критериев ГК1—ГК4 не может быть выставлено более 1 балла: ГК1 — 1 балл ставится, если орфографических ошибок нет; ГК2 — 1 балл ставится, если пунктуационных ошибок нет; ГК3 — 1 балл ставится, если грамматических ошибок нет; ГК4 — 1 балл ставится, если речевых ошибок нет.
Можно убрать лирические отступления, примеры, прямую речь, описание чувств и настроений. За разделение на абзацы можно получить от 0 до 2 баллов. В этой части учитывается смысловая цельность, связанность, последовательность, логические ошибки. Как работать над изложением Во время первого прочтения нужно выделить в тексте главную мысль, идею и разделить на смысловые части. Записывать лучше ключевые слова сокращая их и делая промежутки между строчками. В перерыве между чтениями постарайтесь пробежать глазами и осознать, о чём текст. Трудные слова, которые вы сокращённо написали, лучше дописать, чтобы не забыть. Обязательно выделите три части текста и составьте план. В каждой части мысль должна иметь чёткое завершение.
Во время второго прочтения дописывайте в пропущенные строки то, что не успели в первый раз. Мысленно визуализируйте текст, акцентируя внимание на значимых деталях и выстраивая цепочку рассуждения автора. Напишите сжатое изложение в черновик, подчёркивая те слова, которые вызывают сомнения в написании. Подкорректируйте объём, избегая повторений, заменяя синонимом однородные члены предложения. Обратите внимание на переходы от одной части к другой.
Указанные в таблице нормативы применяются для проверки и оценки изложения и сочинения, суммарный объём которых составляет 140 и более слов. Если суммарный объём изложения и сочинения составляет 100—139 слов, то по критерию ФК1 работа оценивается нулём баллов, а по каждому из критериев ГК1—ГК4 не может быть выставлено более 1 балла: ГК1 — 1 балл ставится, если орфографических ошибок нет; ГК2 — 1 балл ставится, если пунктуационных ошибок нет; ГК3 — 1 балл ставится, если грамматических ошибок нет; ГК4 — 1 балл ставится, если речевых ошибок нет.
Для написания в чистый бланк оставьте один час времени. В интернете можно скачать аудиозаписи предполагаемых текстов. По ним и учитесь писать изложения. Во время таких тренировок обратите внимание на свой тип восприятия: визуал или аудиал. В первом случае вам лучше сразу записывать текст тезисами и мысленно представлять его. Аудиалу же лучше при первом чтении внимательно прослушать, а в перерыве записать.
Попробуйте во время подготовки и тот, и другой способ, чтобы определить, как вам удобнее работать. Каждое написанное изложение проверьте два раза, учитывая критерии экспертов. Чем проще вы будете писать изложения, тем увереннее будете себя чувствовать на экзамене. Конечно, это не окончательный вариант и в билетах, которые будут утверждены официально, еще могут произойти некоторые изменения. Но, эксперты едины во мнении, что они будут не существенными, а потому доступные на сегодняшний день варианты КИМов вполне можно брать за базу при подготовке. Суть задания заключается в том, что экзаменуемый должен преобразовать аудио материал, объемом в 200 слов, в текст объемом 70-100 слов, без потери основной мысли и важных фактов.
Первое задание не менее важно для достижения высокого результата, чем сочинение, ведь распределение баллов за всю работу будет следующим: Критерий.
Изменения в ОГЭ 2024 года по всем предметам
Главное, знать критерии оценивания в 2024 году. Смотрите также. Критерии оценивания ОГЭ по русскому языку 2022 год.
ОГЭ -2024. Русский язык. Критерии оценивания изложения (задание № 1).
При оценке грамотности ГК1—ГК4 следует учитывать объём изложения и сочинения. Указанные в таблице нормативы применяются для проверки и оценки изложения и сочинения, суммарный объём которых составляет 140 и более слов. Если суммарный объём сочинения и изложения составляет 70—139 слов, то по критерию ФК 1 ставится 0 баллов, а по каждому из критериев ГК1—ГК4 не ставится больше 1 балла: ГК 1 — 1 балл ставится, если орфографических ошибок нет; ГК 2 — 1 балл ставится, если пунктуационных ошибок нет; ГК 3 — 1 балл ставится, если грамматических ошибок нет; ГК4 — 1 балл ставится, если речевых ошибок нет.
Отметка по пятибалльной шкале.
Если он составляет 70-139 слов, максимально будет поставлен 1 балл, если соблюдены следующие требования: ГК1 нет орфографических ошибок или допущена 1 негрубая ошибка; ГК2 нет пунктуационных ошибок или допущена 1 негрубая ошибка; ГК3 грамматических ошибок нет; Шкала перевода баллов в оценки Как перевести первичные баллы в пяти-бальную систему, смотрите в таблице: Первичный балл 29—33, из них 6 и более баллов за грамотность по критериям ГК1—ГК4. Если по ГК1—ГК4 набрано менее 6 баллов, ставится оценка «4».
Такая подготовка позволит достичь высоких результатов на ОГЭ 2024 и успешно справиться с задачами по оценке изложения. Примеры заданий с новыми критериями 1. Задание 1: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Текст: Великий Петр — первый император России. Он был крупным политическим и государственным деятелем, проводившим серию реформ в стране. Петр Великий ввел много нововведений, которые положили начало модернизации России. Вопросы: 1.
Кто был первым императором России? Какие реформы проводил Петр Великий? Что означает слово «модернизация»? Задание 2: Прочитайте текст и заполните пропуски словами, взятыми из рамки. Текст: Русский язык является одним из сложных языков. Он имеет богатую лексическую … и много … В русском языке много … и … иноязычного происхождения. Он также обладает богатой грамматической … и несколькими …, которые используются для образования слов и … предложений.