МГТУ «СТАНКИН» стал победителем конкурсного отбора 2023 года среди вузов-участников федерального проекта «Передовые инженерные школы» Минобрнауки России. «. «“Станкин” – один из ведущих технических университетов страны, который на протяжении всей своей истории является признанным научно-технологическим центром. В начале директор института технологического развития ракетно-космической промышленности МГТУ «Станкин» Григорий Зусев проходил по делу свидетелем. МГТУ «СТАНКИН» стал победителем конкурсного отбора 2023 года среди вузов-участников федерального проекта «Передовые инженерные школы» Минобрнауки России. «. МГТУ Станкин (Московский государственный технологический университет). МГТУ «Станкин» — все самые свежие новости по теме.
Московский технологический университет «СТАНКИН» отмечает 90-летие
Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» Официальная страница сайта МГТУ "СТАНКИН" https. «“Станкин” – один из ведущих технических университетов страны, который на протяжении всей своей истории является признанным научно-технологическим центром. Программу разработал Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» (МГТУ Станкин), в нее добавили 19 новых дисциплин по изучению сквозных цифровых.
Мишустин объявил о готовящихся изменениях в главных технических вузах страны
актуальная информация для абитуриентов Москвы. 27-28 мая 2024 года МГТУ «СТАНКИН» приглашает обучающихся 10-11 инженерных и ИТ-классов, а также обучающихся 7-8 классов ИТ-вертикали присоединиться к захватывающему. Новости недели и предстоящие события. Новая неделя уже началась, а вы не в курсе, что случилось на прошлой? #БудьВКурсе Ведь мы подготовили. В День машиностроителя 29 сентября 2022г. представители ЗВО «ИННОВЕНТ» провели встречу в МГТУ «СТАНКИН» со студентами этого ВУЗа. Новости. Группа молодых ученых МГТУ «СТАНКИН» выиграла грант Российского научного фонда в 6 млн рублей на исследование в области разработки. В МГТУ "Станкин" скандал: руководителя одного из подразделений вуза обвинили в причинении ущерба казне при исполнении госконтрактов на несколько сотен миллионов.
МГТУ Станкин
Приём документов в этом году будет осуществляться дистанционно через электронную информационную систему Университета, доступ к которой будет предоставлен 20 июня в 10:00. При использовании такого способа сотрудник Приемной комиссии сможет проконсультировать по вопросам, связанным с Приемной кампанией 2020, а также сориентировать по направлениям подготовки.
Все участники конференции — потенциальные будущие сотрудники наших предприятий, принимая участие в таких соревнованиях, презентуя свои проекты, есть возможность заявить о себе, получить новые знания, интересные знакомства, погрузиться в интересный, многогранный научный мир», — отметила Анна Савичева. Организаторами Конференции выступают Департамент образования и науки города Москвы, Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного и профессионального образования специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы совместно с Министерством науки и образования Российской Федерации. На заключительном этапе направления «Многообразие науки» будет представлено более 3500 работ учащихся и педагогов столицы и других регионов страны.
Версия для печати Студенты Московского государственного технологического университета «Станкин» приобретают практический опыт автоматизации производства С 26 июня по 23 июля 2023 года студент Московского государственного технологического университета «Станкин» успешно прошел производственную практику в Производственном комплексе группы компаний «Изолятор». Производственная практика прошла в соответствии с учебным планом МГТУ «Станкин» и на основании договора о практической подготовке обучающихся, заключенного между университетом и Производственным комплексом «Изолятор» «Изолятор-ВВ».
Заместитель проректора Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Цель олимпиады — поддержка современных образовательных программ вузов-участников ЕСУ. Для максимального вовлечения участников и скорости реализации олимпиады было принято решение в первый раз провести её полностью в онлайн-формате.
Конкурс портфолио планируется начать с 1 декабря 2023 года. Вторым этапом станет онлайн-собеседование, которое пройдёт с 2 по 15 марта 2024 года. А уже 20 марта состоится подведение итогов.
Собравшиеся выдвинули предложение, чтобы российские вузы ЕСУ обеспечили для победителей олимпиады определённые варианты преференций.
МГТУ "Станкин"
Цель олимпиады — поддержка современных образовательных программ вузов-участников ЕСУ. Для максимального вовлечения участников и скорости реализации олимпиады было принято решение в первый раз провести её полностью в онлайн-формате. Конкурс портфолио планируется начать с 1 декабря 2023 года. Вторым этапом станет онлайн-собеседование, которое пройдёт с 2 по 15 марта 2024 года.
А уже 20 марта состоится подведение итогов. Собравшиеся выдвинули предложение, чтобы российские вузы ЕСУ обеспечили для победителей олимпиады определённые варианты преференций. Также было предложено дать победителям олимпиады возможность выбирать для поступления любой вуз консорциума, а вузам в свою очередь предоставлять списки участников с результатами, чтобы можно было выбрать и пригласить понравившихся абитуриентов.
Например, воздуховод для двигателей внутреннего сгорания, в котором воздух разделяется на два потока: треть идет в одном направлении, а две трети — в другом. Школьники инженерного профиля в первую очередь пошли на мастер-класс на гравировальном станке. Им удалось передать с телефона фото одного из них, а потом выгравировать его портрет на пластине. Этот центр является координатором сети городских ЦТПО при поддержке Департамента образования и науки города Москвы, интегрирует школьников в научную среду и помогает им с профориентацией.
В рамках доклада было представлено видеопоздравление от студентов, подготовленное для учащихся 10-х классов в честь их поступления в «Инженерные классы», что вызвало бурю положительных эмоций членов консорциума в виде продолжительных оваций!
Основной задачей установочной стратсессии стал поиск решений для пересборки целевой модели университета, которая станет драйвером роста для всей станкоинструментальной промышленности в стране. Командам трансформации Университета предстоит решить сразу несколько задач: — уточнить параметры целевой модели развития СТАНКИН в контексте внешних вызовов; — определить стратегических партнерств вуза с учетом параметров целевой модели; — определить основных инициатив по формированию механизмов последующей трансформации вуза. Ректор СТАНКИНа Владимир Серебренный отметил, что стратсессия является знаковым событием для Университета и отрасли: «То внимание, которое сегодня уделяется станкоинструментальной отрасли, связано с ее критической важностью для суверенитета машиностроения. Свой запрос станкиновцам представили руководители предприятий — индустриальные партнеры университета.
В МГТУ «СТАНКИН» обсудили развитие станкостроительной отрасли
Конференция проходит в смешанном очном и дистанционном формате. Ссылки для подключения и подробная информация о мероприятии представлены в Программе.
До 10 сентября вузам предложено изучить предоставленную программу, внести свои предложения и обозначить степень участия. В медиахолдинг войдут учёные и преподаватели, журналисты, специалисты по связям с общественностью, психологи и другие необходимые сотрудники.
Главной задачей организации станет продвижение идей евразийства в медиапространстве. Он сообщил, что по этому вопросу были проведены совещания с несколькими белорусскими и киргизскими медицинскими вузами, которые выразили готовность к взаимодействию в форме обмена студентами, публикациями, проведения программ ДПО и других вариантов сотрудничества. Запланированы совещания с другими зарубежными университетами.
При определённых условиях к ЕСУ может присоединиться сразу целый кластер медицинских вузов, предположил Евгений Чмеленко. Было отмечено, что сегодня медицинское образование особенно интересно Ирану, Индии и Киргизии, поэтому оно является перспективным направлением развития для ЕСУ.
Школьники долго гадали, за сколько секунд один станок может вырезать из болванки диаметром в пол-ладони деталь со сложной резьбой, — оказалось за 41.
В лаборатории аддитивных технологий ученикам объясняли, как из металлополимерного порошка «выпечь» лазером сложные и очень востребованные детали. Например, воздуховод для двигателей внутреннего сгорания, в котором воздух разделяется на два потока: треть идет в одном направлении, а две трети — в другом. Школьники инженерного профиля в первую очередь пошли на мастер-класс на гравировальном станке.
Оценка вузов проводится на основании анализа статистических показателей и результатов онлайн-опросов студентов и выпускников, представителей академического и научного сообществ, представителей компаний-работодателей. Для оценки вуза используются три главных фактора: условия для получения качественного образования в вузе; уровень востребованности работодателями выпускников вуза; уровень научно-исследовательской деятельности вуза.
Московский государственный технологический университет «СТАНКИН»
Новости недели и предстоящие события. Новая неделя уже началась, а вы не в курсе, что случилось на прошлой? #БудьВКурсе Ведь мы подготовили. СТАНКИН сегодня – это признанный центр проектной деятельности и студенческого предпринимательства, который готовит кадры для цифровой экономики. Директора института технологического развития ракетно-космической промышленности МГТУ «Станкин» Григория Зусева задержали в Москве по делу о многомиллионных хищениях. СТАНКИН сегодня – это признанный центр проектной деятельности и студенческого предпринимательства, который готовит кадры для цифровой экономики. 12.02.2024. В университете СТАНКИН в Нижегородском создадут Военный учебный центр. Об этом сообщили в пресс-службе вуза.
Из МГТУ «Станкин» выведены более 4 тысяч человек из-за сообщений о минировании
Потом началось обучение. Вначале конечно было непривычно, да и при условии начавшейся самостоятельной жизни жить стал в общежитии, повторюсь наверное непривычно даже не то слово, правильнее сказать тяжело. Но после адаптации всё наладилось. Обучение в бакалавриате проходило не однозначно, что-то давалось легко, что-то шло туго. Но для меня несомненным плюсом было рейтинговое оценивание для получения стипендии, так как не смотря на присадку по каким-то предметам со стипендии я не слетал. Стипендия норм, даже есть повышенная за активность в универе и в науке, и есть возможность получения различных грантов. Сказать, что перестал сразу денег просить у родителей не скажу, но начиная курса со второго перестал, стало хватать денег, ну или стал меньше тратить: Практику проходили в основном на предприятиях, а не в институте.
Преподаватели в своей основе лекции ведут интересно, есть конечно исключения, но это исключения. Как и во всех универах есть и жесткие преподаватели, есть и максимально лояльные, но я думаю, что это не новость для каждого! В заключении хотел бы сказать что не разу не жалею о своём выборе и всё зависит от активности самого обучающегося. Возможности дают, но не все ими пользуются. Свое высказывание закончил бы поговоркой: «Солнце светит всем одинаково» но кто-то пользуется возможностями, а кто-то нет. Думал смогу написать более конкретно, но всё равно надеюсь о том, что кому то пригодиться мой эпос 2022-03-22 На текущий момент я учусь на 2 курсе на направлении "Информатика и вычислительная техника".
Организаторами Конференции выступают Департамент образования и науки города Москвы, Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного и профессионального образования специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы совместно с Министерством науки и образования Российской Федерации. На заключительном этапе направления «Многообразие науки» будет представлено более 3500 работ учащихся и педагогов столицы и других регионов страны. Следует отметить рост участников почти в полтора раза по сравнению с прошлым годом.
Программа мероприятия весьма разнообразна и включает 2 пленарных заседания, секции по 6 научным направлениям, лекции в рамках повышения квалификации преподавателей русского языка как иностранного школ и вузов Республики Узбекистан, а также международную многопрофильную олимпиаду «Моя карьера» по русскому языку как иностранному уровень С1 для филологов, обучающихся по программам бакалавриата «Русский язык в иноязычных группах» и «Филология и обучение языкам: русский язык». Конференция проходит в смешанном очном и дистанционном формате.
Также было предложено дать победителям олимпиады возможность выбирать для поступления любой вуз консорциума, а вузам в свою очередь предоставлять списки участников с результатами, чтобы можно было выбрать и пригласить понравившихся абитуриентов. Предложения были поддержаны. Об участии университетов-членов ЕСУ в реализации Дорожной карты проекта «Создание Медиахолдинга «Пространство и время Евразии» рассказала советник ректора Белгородского государственного технологического университета им. Шухова Татьяна Балабанова. До 10 сентября вузам предложено изучить предоставленную программу, внести свои предложения и обозначить степень участия. В медиахолдинг войдут учёные и преподаватели, журналисты, специалисты по связям с общественностью, психологи и другие необходимые сотрудники.
Главной задачей организации станет продвижение идей евразийства в медиапространстве.