ответ на этот и другие вопросы получите онлайн на сайте
Почему мужики ждали спора глеба капустина со знатными людьми?
Мужики сами водили Глеба к гостям, которые приезжали в деревню, чтобы посмотреть на разворачивающийся спектакль. Глеб Капустин считал себя умнее других,ехидный и злорадный,он сам настраивал людей против приводили его к приезжему "кандидату" ради развлечения,но никто не любил не любит злости,а Глеб был ещё и жесток. Он всегда давал понять, что выше и умнее окружающих его простых людей, что, естественно, совершенно не нравилось тем, кто знал его с детских лет, и знал, что никакого особенного образования и знаний у Глеба нет. Почему мужики не любили Глеба? Глеб Капустин – злой, невежественный человек, из-за этого его не любят мужики.
Почему мужики не любили Глеба в рассказе Шукшина «Срезал»?
А вот провинциалы, над ущербностью которых они с женой готовы посмеяться, ни в чем не уступят по части интеллекта, хоть и не отмечены учеными степенями. В разговоре с Журавлевыми Капустин открыто объявляет им цель своих скандальных обвинений: «Люблю по носу щелкнуть — не задирайся выше ватерлинии». Символичны в этой связи фамилии героев: Журавлевы парят где-то высоко, составляя общественную элиту, а Капустин так и не оторвался от своего огорода. Справедливо ли это? Разумеется, в споре с Журавлевым Капустин не прав как по форме, так и по содержанию. В его тирадах, обращенных к Константину Ивановичу, больше изощренных оскорблений и обвинений, чем рациональных идей и здравых мыслей. А уж устраивать весь этот спектакль перед человеком, к которому пришел в гости, совсем неуместно. Однако в позиции Капустина немало здравого смысла: совершая открытия и создавая новые книги, представители науки нередко просто прикрываются словами о народном благе, забывая о том, как живет народ на самом деле и что изменится в его реальной тяжелой и приземленной жизни от этих статей и открытий. Почему кандидаты наук оказались побеждёнными в глазах мужиков? Почему Глеб «срезает» их вроде бы и без особого усилия?
Потому что Глеб Капустин и мужики были изначально нацелены на это. И слабо интересовало мнение кандидатов, которые, как люди ученые, совершенно не ожидали такого поворота дела. Глеб «гнул» свою линию, свою беседу, в которой он властвовал и считал, что горит логично. И этой его непонятной логике «кандидаты» не могли противостоять, так как даже не сразу понимали, что происходит. Какова авторская оценка поведения и характера Глеба Капустина? Она высказана в начале и в конце рассказа, однако писатель подробно воспроизводит словесный поединок. В чём, по-вашему, цель этого авторского «исследования»? В начале автор говорит: «начитанный и ехидный», «как-то мстительно щурил свои настырные глаза». В финале автор говорит о Глебе — «Глеб жесток, а жестокость никто, никогда, нигде не любил еще».
Автор исследует своего героя, дает возможность читателю понять сущность поступка Капустина, ведь все же в его мстительности есць рациональное зерно. Шукшин своим произведением прежде всего «по носу щелкнул» любителей разговаривать с народом с позиции знати и кичиться своим высоким положением. Писатель еще раз заставляет нас вспомнить, что социальный статус, помимо благ и привилегий, накладывает на человека определенные обязанности. Прежде всего он должен ему соответствовать во всех отношениях. Для этого надо постоянно работать над собой, расти в профессиональном и творческом плане, а не упиваться прежними заслугами. Как деревня относится к Глебу Капустину и к тем, кого он «срезает»? Что интересного видят люди в этих поединках? Мужики мало разбираются в тех вопросах, которые затрагивает Глеб. Своих, деревенских, он ни во что не ставит.
В голосе мужиков слышится жалость к кандидатам, сочувствие. И хотя Глеб по-прежнему удивлял, восхищал, но особой любви у мужиков к нему не было. Какие общепринятые суждения, общественные оценки, идеологические установки нашли отражение в рассказе? Как они интерпретированы писателем? В рассказе «Срезал» жизнь предстаёт перед нами во всей своей многомерности и многослойности. Интонация повествования подвижна, богата оттенками. Всего на нескольких страницах Шукшин полностью создаёт человеческий характер и через него показывает целый пласт жизни, обогащая читателя более глубоким его пониманием. Особенно важное место среди тех средств выразительности, к которым прибегает автор, занимает диалог. У Шукшина он не несёт в себе только простой информативности, в нём заключено движение повествования, в нём раскрываются характеры героев.
Ужасно неудобное положение.. Это даже не между двух стульев, а скорее так: одна нога на берегу, другая в лодке.. Но и в этом положении есть свои «плюсы».. От сравнений, от всяческих «оттуда — сюда» и «отсюда -туда» невольно приходят мысли не только о «деревне» и о «городе» — о России».
Шукшин не противопоставляет жителя деревни горожанину, не пытается убедить читателя, что деревенское — значит «хорошее» , а городское — «плохое». Показателен в этом отношении рассказ «Срезал». Его герои — кандидат наук, учёный, приехавший к матери в деревню погостить, и работник пилорамы, толстогубый деревенский краснобай, мужик лет сорока, начитанный и ехидный, Глеб Капустин, «срезающий» всех учёных «выскочек». На кандидата было неловко смотреть: он явно растерялся..
Наша доска вопросов и ответов в первую очередь ориентирована на школьников и студентов из России и стран СНГ, а также носителей русского языка в других странах. Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык. На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги.
Постарайтесь при этом передать движение чувств и настроений участников: от осторожного "прощупывания" ситуации до торжествующего злорадного поучения у Глеба; от добродушного удивления до негодования у кандидата наук. Ответ Стр. Постепенно, речь Глеба должна менять окраску, читать его слова необходимо всё громче и громче, раздражённо, со злостью, постепенно доходя до выражения ненависти к Журавлёвым, речь Глеба должна становится назидательной, поучительной, грубо звучащей.
ПОЧЕМУ МУЖИКИ НЕ ЛЮБИЛИ ГЛЕБА
Его не любили матери, чьи дети выбились в люди. Его не любили мужики. Писатель сам признается, что Глеб был жесток и ответ на вопрос можно найти в самом рассказе: Share 1 Думаю, дело в высокомерном и самоуверенном поведении героя этого рассказа. Он всегда давал понять, что выше и умнее окружающих его простых людей, что, естественно, совершенно не нравилось тем, кто знал его с детских лет, и знал, что никакого особенного образования и знаний у Глеба нет. Share 0 В своем рассказе "Срезал" писатель Шукшин рисует образ хитрого, начитанного, но ехидного мужика Глеба Капустина, который считал себя умнее всех и потому часто занимался тем, что резал приезжающих в деревню к родне кандидатов и прочих образованных людей.
Все его попытки установить контакт встречали холодное отношение и неприязнь. Кроме того, Глеб отличался от мужиков своим внешним видом и поведением. Он был аккуратно одет и пользовался современными гигиеническими средствами, что вызывало насмешки и иронию у деревенских жителей. Они считали его "городской петухой" и не считали его одним из своих. В своем рассказе Шукшин показывает конфликт двух миров - городского и деревенского, различие в уровне культуры и образования. Мужики не любили Глеба, потому что он был чужим и не соответствовал их представлениям о настоящем мужчине.
И парень спокойно отдал эти пять тысяч продавцу со словами: "Вот, тёть Ир, тут кто-то деньги потерял, может искать будут, вы верните". Положа руку на сердце, я бы вряд ли с найденным простилась так быстро и просто. Сразу бы меня посетила мысль, что их никто никому не вернёт, камер-то в магазине нет. Так чего добром раскидываться. Но за парня своего, почему-то мне было приятно.
Диана, [иди куда подальше]. Скриншот из телеграм-канала «Глеб три дня дождя» Глеб попросил подписчиков оценить фото Дианы из последней фотосессии. Я настолько люблю тебя, что просто [не могу]. Оцените от 0 до 10 эту [девушку]. Музыкант выступает за конфликт России и Украины, о чём открыто говорит в соцсетях. D, я люблю тебя безмерно. Знаешь, мне нравится, что ты всегда поддерживаешь мою позицию по поводу СВО. Я люблю тебя.
Почему мужики не любили глеба кратко
Пошли в магазин Глеб с бабушкой, и возле кассы мой парень нашёл 5 тысяч рублей. Деньги валялись на полу. Глеб их поднял, никого, кроме них с бабушкой в магазине не было. И парень спокойно отдал эти пять тысяч продавцу со словами: "Вот, тёть Ир, тут кто-то деньги потерял, может искать будут, вы верните". Положа руку на сердце, я бы вряд ли с найденным простилась так быстро и просто.
Как вы думаете, в чём причина жестокости Глеба к «знаменитым» людям? Почему ему так хотелось их «щелкнуть по носу»? Подготовьте выразительное чтение «научного спора».
Можно сравнить, как каждый из участников ведет себя во время диспута и попытаться определить, кто проявляет наибольшую уверенность в себе и своих аргументах. Как меняется интонация Глеба Капустина по мере продолжения разговора с кандидатами наук? Можно обратить внимание на тон его голоса, возможно, он начинает проявлять все больше агрессии или уверенности.
Почему мужики не любили Глеба? Возможно, есть какие-то причины в прошлом или его поведение вызывает негативные эмоции у других персонажей.
Может быть, Глеб испытывает зависть или презрение к знаменитым людям, и хочет продемонстрировать свою превосходство или унизить их. Подготовьте выразительное чтение "научного спора", стараясь передать движение чувств и настроений участников. При чтении текста, попробуйте передать эмоции каждого персонажа - их осторожность, удивление, злорадство и негодование. Надеюсь, что эти шаги помогут вам лучше понять текст и дать осмысленные ответы на поставленные вопросы. Будущее для жизни уже сейчас Мгновенная помощь Из любой точки мира на любом языке Поможет стать лучше Решит любую задачу, ответит на вопрос Используй как тебе удобно В твоем телефоне, ноутбуке, планшете Делай больше за тоже время AI Znanya сделает твою учебу и работу более результативней AI Znanya.
Рассказ Шукшина "Срезал". Вопрос: Почему мужчины не любили Глеба?
Про Глеба Капустина надо рассказать, чтобы понять, почему у него на крыльце собрались мужики и чего они ждали. Почему мужики не любили Глеба? 4. Почему мужики не любили Глеба? Возможно, есть какие-то причины в прошлом или его поведение вызывает негативные эмоции у других персонажей. Нравится. Показать список поделившихся. ответ на этот и другие вопросы получите онлайн на сайте
Почему мужики ждали спора глеба капустина со знатными людьми?
Неважно, каким делом или проектом Глеб занимался, он всегда делал это впопыхах, без подготовки, не уделяя достаточного внимания деталям и нюансам, что приводило к некачественным результатам и дальнейшим проблемам. Его неумение планировать и управлять своим временем становилось причиной регулярных срывов сроков и недовольства со стороны мужчин, работающих с ним. Кроме того, Глеб никогда не стремился развиваться в своей профессиональной области. Он не читал специализированную литературу, не посещал семинары и мастер-классы, не пополнял свои навыки и знания. Это не только вызывало недоверие и сомнения в его компетенции у мужчин, но и создавало атмосферу неверия в его способности успешно справляться с поставленными задачами. Мужчины, работая с Глебом, постоянно испытывали дискомфорт и разочарование. Они не чувствовали уверенности в возможности достижения целей и результата с таким непрофессионалом рядом. Они часто оказывались в позиции исправлять и доделывать работы Глеба, что сильно отрицательно сказывалось на их отношениях. В итоге, Глеб не профессионал, благодаря своей невнимательности к деталям, неумению планировать время и отсутствию стремления к личностному и профессиональному развитию, становился причиной того, что мужчины не любили его.
Неумение справиться с проблемами и задачами Одной из причин, по которой мужчины не любили Глеба, было его неумение справляться с проблемами и задачами. Вместо того чтобы активно искать решения, Глеб часто откладывал проблемы в долгий ящик, надеясь, что они сами собой решатся или исчезнут. Этот подход вызывал раздражение и недоверие у окружающих, особенно у мужчин, которые привыкли быть решительными и активными в решении проблем. Глебу не хватало навыков планирования и организации, что делало его неэффективным в выполнении задач и достижении поставленных целей. Кроме того, Глеб не умел принимать ответственность за свои действия и часто винил других людей или обстоятельства в своих неудачах. Это заставляло мужчин считать его неадекватным партнером и несерьезным человеком. Таким образом, неумение справиться с проблемами и задачами было одной из ключевых причин, по которой мужчины не любили Глеба. Они предпочитали партнеров, которые были более активными, решительными и ответственными.
Некомпетентность и низкий уровень квалификации Одна из основных причин, по которой мужчины не любили Глеба, заключается в его некомпетентности и низком уровне квалификации. Независимо от того, в какой сфере деятельности он работал, Глеб не проявлял достаточных знаний и навыков, чтобы хорошо выполнять свою работу. Если речь шла о профессиональной деятельности, то Глеб часто допускал ошибки, не знал текущих трендов и не мог найти оптимальные решения в сложных ситуациях. Даже если у него были определенные знания и опыт, Глеб проявлял недостаточную мотивацию и несерьезное отношение к своей работе. Он позволял себе отсутствовать на рабочем месте без уважительной причины, игнорировал сроки и не выполнял поставленные задачи в срок. Такое поведение вызывало раздражение у коллег и руководства, и мужчины не могли уважать такого недостойного коллегу. Вне профессиональной сферы Глеб не проявлял особой инициативы и интереса в изучении новых предметов и навыков. Он не был готов посвятить время и усилия в обучение и развитие, что привело к тому, что его знания и квалификация оставались низкими.
Как следствие, он не мог объективно вносить вклад в общее дело и решение задач, и его роль в коллективе была минимальной.
Глеб их поднял, никого, кроме них с бабушкой в магазине не было. И парень спокойно отдал эти пять тысяч продавцу со словами: "Вот, тёть Ир, тут кто-то деньги потерял, может искать будут, вы верните". Положа руку на сердце, я бы вряд ли с найденным простилась так быстро и просто.
Сразу бы меня посетила мысль, что их никто никому не вернёт, камер-то в магазине нет. Так чего добром раскидываться.
Постарайтесь при этом передать движение чувств и настроений участников: от осторожного "прощупывания" ситуации до торжествующего злорадного поучения у Глеба; от добродушного удивления до негодования у кандидата наук. Ответ Стр. Постепенно, речь Глеба должна менять окраску, читать его слова необходимо всё громче и громче, раздражённо, со злостью, постепенно доходя до выражения ненависти к Журавлёвым, речь Глеба должна становится назидательной, поучительной, грубо звучащей.
Почему разговора не получилось? Глеб скачет с вопроса на вопрос философия — шаманизм — луна , затем переходит на личности, даёт издевательские советы, не позволяет оппонентам вставить реплику, — одним словом, нарушает все правила общения. Цель вашего исследования — выявить авторскую позицию, которая открыто в тексте проявляется лишь однажды, — но если обратить внимание на сравнения, глаголы, связанные с поведением Глеба, то мы увидим многое. Восхищал даже. Хоть любви, положим, тут не было. Таким образом, можно утверждать, что Глеб неприятен Шукшину. Ч естно говоря, деревенские мужики удивляют меня даже больше, чем ехидный Глеб Капустин. Зачем они сопровождают его, а назавтра на работе признают его победу? Неужели в их жизни так мало интересного, что они готовы так недобро развлекаться? Ведь Глеб срезает намеренно, играя и наслаждаясь спектаклем, где главное действующее лицо — он сам. Да и можно ли победу над кандидатами назвать безусловной? Мнения учеников, их аргументы. Что же самое неприятное в герое? Его самодовольство, злобное желание самоутвердиться, унижая других. Почему Шукшин написал этот рассказ? Она хотела организовать встречу земляков с Василием Макаровичем, ставшим известным человеком. То ли мы его не видели? Шукшин знал эту неприязнь и болезненно переживал её. Подводим итоги урока Что же нам помог понять этот рассказ? Что мы узнали об авторе? Напишем за тебя уникальное сочинение в течение 5 часов платно : Шукшин - Критики - Срезал ответы на вопросы, 6 класс.
Коровина, Журавлев, Коровин. "Стенька Разин". Фонохрестоматия. Номер №4
| Страница 138 - ГДЗ Литература 6 класс. Полухина, Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 2 | 1Почему мужики ждали спора Глеба со «знатными людьми»? |
| Почему мужики не любили Глеба? Рассказ - Вопрос по литературе | Мужики не любили Глеба, потому что он был чужим и не соответствовал их представлениям о настоящем мужчине. |
| Рассказ Шукшина "Срезал". Вопрос: Почему мужчины не любили Глеба? | Мужчины не обожали Глеба за то, что он бочку катит. |
| Почему мужики не любили Глеба? Рассказ «Срезал» - Ответ или решение на вопрос ниже | Мужчины не обожали Глеба за то, что он бочку катит. |
| Ответы : Почему мужики не любили Глеба Капустина в росказе срезал | Одной из причин, по которым мужчины не любили Глеба, было его превышение авторитета и самодовольство. |
Почему мужчины не любили Глеба
Подготовьте выразительное чтение «научного спора». Постарайтесь при этом передать движение чувств и настроений участников: от осторожного «прощупывания» ситуации до торжествующего злорадного поучения у Глеба; от добродушного удивления до негодования у кандидата наук.
Примеры категорий в экономических науках: цена, финансы, кредит. Научный термин — это слово или сочетание слов, обозначающее понятие, применяемое в науке. Совокупность понятий терминов , которые используются в определенной науке, образует ее понятийный аппарат. Суждение — это мысль, в которой утверждается или отрицается что-либо. Принцип — это сходные положения какой-либо отрасли науки. Они являются начальной формой систематизации знаний аксиомы евклидовой геометрии, постулат Бора в квантовой механике и т. Аксиома — это положение, которое является исходным, недоказуемым, и из которого по установленным правилам выводятся другие положения.
Его не любили мужики.
Писатель сам признается, что Глеб был жесток и ответ на вопрос можно найти в самом рассказе: Share 1 Думаю, дело в высокомерном и самоуверенном поведении героя этого рассказа. Он всегда давал понять, что выше и умнее окружающих его простых людей, что, естественно, совершенно не нравилось тем, кто знал его с детских лет, и знал, что никакого особенного образования и знаний у Глеба нет. Share 0 В своем рассказе "Срезал" писатель Шукшин рисует образ хитрого, начитанного, но ехидного мужика Глеба Капустина, который считал себя умнее всех и потому часто занимался тем, что резал приезжающих в деревню к родне кандидатов и прочих образованных людей. Местные мужики ждали такого события, потому что для них это был бесплатный спектакль, но сами они Глеба не любили, им даже было жалко тех людей, которых обижал Глеб.
Возможно, есть какие-то причины в прошлом или его поведение вызывает негативные эмоции у других персонажей.
В чём причина жестокости Глеба к "знаменитым" людям и почему ему так хотелось их "щёлкнуть по носу"? Может быть, Глеб испытывает зависть или презрение к знаменитым людям, и хочет продемонстрировать свою превосходство или унизить их. Подготовьте выразительное чтение "научного спора", стараясь передать движение чувств и настроений участников. При чтении текста, попробуйте передать эмоции каждого персонажа - их осторожность, удивление, злорадство и негодование.
Почему мужики не любили Глеба? Рассказ «Срезал» - Ответ или решение на вопрос ниже
Мужчины не обожали Глеба за то, что он бочку катит. Возможно, одной из причин непринятия мужчинами действий Глеба стало их собственное неудовлетворенное стремление быть особыми и выделяться. Глеб Капустин считал себя умнее других,ехидный и злорадный,он сам настраивал людей против приводили его к приезжему “кандидату” ради развлечения,но никто не любил не любит злости,а Глеб был ещё и жесток. 1Почему мужики ждали спора Глеба со «знатными людьми»?